成功的人生感悟

成功的人生感悟1

昨天去同學那裏，他開了一個小吃店，剛開張不久，我送了他一件招財樹工藝品。我倆半年多沒見了，聊了起來。同學在說他開這個店準備的事很多，起早貪黑挺不容易的。他經營的小店主要是賣水煎包(山東地方名小吃)、油餅、餚肉、餚雞和各種小菜，生意還不錯。他上初中時我們班主任評價他是腦子聰明就是貪玩，所以學習成績一般，可人家初中畢業後就學廚藝後來開飯店再後來收廢品，日子過得不錯!

在我看來，他把自己的聰明用在了正路上。我很佩服同學選店址的眼光，他的這個店位於一個丁字路口旁，雖然是在村裏，但此處卻是交通要道，人流量可不小，再加上此處附近就是農村大集市所以選址很好。同學經營的小吃好吃不貴，因此賺了不少回頭客。而且同學在店鋪裝修上也下了一番工夫的，店鋪外牆刷了醒目的紅黃相間的漆，廣告牌做的也很精美，很讓人耳目一新。我覺得同學很能吃苦很能鑽研敢於創新，他的心態也很好，這怎麼能不成功呢?

從他那回來我有了一個人生感悟:成功=勤勞+鑽研創新+毅力和好的心態。萬事開頭難，也許會困難重重，如果你不堅信自己會成功，遇困難就打退堂鼓你不會成功;再好的項目你不付出努力也不去鑽研也不敢於創新你不會成功;心態也很重要，把利益看得太重，太計較一分一釐不替顧客着想，顧客會離你而去，開店是要賺錢但昧心錢不能賺，要把顧客看作是朋友兄弟姐妹，讓利於他們纔會回報更多!

我從同學身上看到了自己的不足，這個人生的感悟告訴我該趁年輕拼一回了!回家之後我把自己對成功的認識告訴了妻子，她表示贊同並說這是我最讓她服氣的人生感悟。那有了這個人生的感悟我還在等什麼呢?

成功的人生感悟2

【生活感悟】你到底想讓孩子幸福，還是成功？01

跟鄰居聊天，她說四年級的兒子期末考了全班第二，她挺欣慰的。因爲這孩子以前很貪玩，成績從來都是中等，她爲此每晚都盯着他學習倆小時，不做完練習題不許睡覺，這才把成績趕上來。

正說着，她兒子過來，說想去廣場打籃球。她立刻問：數學題做完了嗎？兒子顯然有點反感，說好不容易放暑假，你就不能讓我放鬆一下嗎？

她一臉嚴肅：一放鬆你成績又得掉下來，別覺得考個第二你就厲害了，你比人家第一差遠了。

兒子走了。她跟我說：我真不敢誇他，這孩子本來就不知道爭強好勝，得使勁拎着他纔對自己有要求。否則考不上XX初中，還有什麼前途。

回家後，我跟我兒子聊起那個鄰居的小孩。兒子說：他呀，太小氣，每次比賽輸了都生氣，我們買什麼新玩具他都說他也有，其實他根本沒有，我們都不喜歡跟他玩。

我啞然。

這哪裏還是“不知道爭強好勝”，分明已經好勝得過頭了。

晚上，我看到鄰居在朋友圈發了一張孩子挑燈夜讀的照片，並附言：兒子，爲了明天的幸福，加油！

我當時就想：她其實更該說的是“爲了成功加油”。

在這位媽媽的艱苦努力下，她的兒子應該會越來越接近成功，但，可能也會越來越遠離幸福。

【生活感悟】你到底想讓孩子幸福，還是成功？02

成功雖與幸福密切相關，但並不能直接導致幸福。這是常識。

而爲人父母，我們也都希望自己的孩子活出幸福感。只是很多時候，我們的所作所爲，其實是一面在推動孩子成功，一面奪走他的幸福。

比如那個被改造得“爭強好勝”的男孩，他將來可能會考上好初中好大學，做出堂皇的事業。但他受不了別人比自己好，不能容忍自己的一點失敗。而不管他多出色，這世上也肯定有許多勝過他的人，那他會幸福嗎？

我有個在外企做高管的朋友，認識十幾年，我沒見他笑過——禮節性的假笑是有的，但發自內心的幸福笑容，從未出現過。

他老婆有次跟我抱怨，說這個年入幾百萬的老公，就像一架機器，一切行爲都是爲了完成現實的目標。他不喜歡旅行，沒有個人愛好，對藝術和大自然毫無興趣，偶爾踢球是爲了鍛鍊身體，去打高爾夫是爲了跟上層人士交往，對紅酒有研究，也是爲了社交需要……

“用四個字評價他，就是了無生趣。”他老婆說，“不過這也不能怪他。他小時候除了學習，他媽什麼都不讓他做，連歷史書都不讓看，以前他家有條狗，他有時候會跟狗玩，他媽爲了不讓他分心，把那狗也送人了。他媽現在還挺得意的，四處炫耀自己培養出了這麼能賺錢的兒子，還強制我按照她的方法教我女兒。”

把一個熱氣騰騰的孩子，培養成了一架冰冷的賺錢機器，還深以爲傲。

這樣的媽，可怕吧？

【生活感悟】你到底想讓孩子幸福，還是成功？03

可是同樣的事，很多父母也在做。

——爲了讓孩子集中精力學習，不許他看電影、聽音樂、玩航模、踢足球、參加社會活動、投身大自然……扼殺掉他所有與學習無關的興趣，使他喪失對美好事物的感知力，讓他的世界只剩單調枯燥的“功利”二字。

——爲了讓他有學習的動力，給他各種各樣不合理的刺激，讓他覺得“只有學習好，媽媽纔會愛我”“只有考第一，才能得到夢寐以求的玩具”“只有上了名校，人生纔有意義”……於是他的思想構建起畸形的邏輯：好成績=好人生，壞成績=全完了。而一旦成績不如意，他必然萬念俱灰。那些高考失利後自殺的孩子，想來多是如此。

——爲了讓他取得成功，四處給他樹敵。他做得再好，也總有一個“別人家的孩子”比他好。於是他便覺得是別人妨礙了他的幸福，開始嫉妒、怨恨，對他人失去愛和善意，心理越來越陰暗，不願意分享，不能與人團結，更不肯給別人幫助。這樣的孩子，即便考上名校，恐怕也很難融入社會，更難取得真正的成功，至於內心的幸福，就更沒指望了。

——爲了讓他發奮努力，拼命打擊他的自信。永遠在強調他這裏很差、那裏需要提高，“就算考第二，也比第一差遠了”。你想的是“只有讓他覺得自己差，他才肯用功”。卻沒想過，這個“我好差”的定論會伴隨他一生。就算最後取得了成就，他內心也會惶惶然慼慼然，覺得外界都是虎狼，心頭壓着大石。而這麼差的自己，根本不配得到幸福。

……

仔細想來，很多口口聲聲希望孩子幸福快樂的父母，其實只是自私地希望孩子成功，以分享他的勝利果實，或者無知地以爲只要成功，他就能幸福。

他們並沒有真正去想孩子是否幸福，更沒有盡力去引導他走向幸福，所以纔會不惜以折損孩子幸福的能力爲代價，去換取世俗上的成功。

他們爲孩子的成長做了許多努力，其心可憫，但其行可哀。

他們所謂的“爲了孩子好”，只是讓孩子擁有了“成功”這個外在形式，卻沒有“幸福”這種內心感受。金玉其外，敗絮其中。

哈佛幸福課說：成功（包括物質、名聲和地位），只能影響一個人幸福感的大約10%。剩下的50%是基因，還有40%的幸福感，是心理決定的。

如果這40%被我們抹殺掉，他再成功，恐怕幸福感也很難及格。

所以，每一個父母都有必要捫心自問：我到底是希望孩子成功，還是希望他幸福？

若是後者，就請爲他種下幸福的種子，讓他自信、樂觀、豁達、有愛心、有情趣，讓他活出最好的自己，而不是一定要比別人強。

給孩子最好的愛，就是培養他幸福的能力。

不管以什麼名義，毀掉孩子幸福能力的父母，都是愚蠢和自私的。

成功的人生感悟3

人活在世上，就像船行於海中。遭遇風浪，飽嘗奔波，乃是人生常態，誰都無法拒絕。生命的意義在於經歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實的腳印，最終匯成了我們每個人或長或短的一生。很多感悟需要我們終其一生慢慢地品味！

1、堅強的人：可以承受壓力的品質是包容。

學會彎下身子遷就，接受一切，就得到一切。無可無不可，心懷恬淡如流水行雲，享受已有的，這樣生活纔是真實的，我們做人做事也需要這種生活態度。順服，默默包容，忍受委屈，重壓之下依然從容。

2、微笑地去尋找一個不可能出現的你。

快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之後的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的你！

3、放下自己也放下別人。

禪的最高境界，緣於“放下”。“放下”的禪理類同於“得與失”的智慧。失即是得，是一種痛苦，也是幸福。因爲只有失去，空下的雙手，才能拾起新來的幸福。放不下自己是沒有智慧，放不下別人是沒有慈悲，每一個人都要懂得放自己一馬，也要放別人一馬，不要把生命浪費在鑽牛角尖上。生命的路很長、很寬敞，塞翁失馬焉知非福。

4、無憂者無慮而快樂。

財富聚集太多的人，總擔心自己的財產被人奪走；一無所有的人了無掛念，清閒自在，無憂無慮。身份地位很高的人，憂慮自己的官位被人奪走，因爲無數人睜眼看着他在權位上越爬越高，故踩踏他的人愈多，可見爲官不如平民那樣逍遙自在。

5、一心無別就能找回自己。

睜開眼就看別人，不看自己，忽略了自己，一生都在看別人，爲別人而活，活在別人的喜怒哀樂之中，失去自己。殊不知，眼見耳聞心想，無論鉅細美醜皆是一心無別。是一心在作怪，是一心在變現差別相而已。明白一心無別，就能找回自己。

6、突破內心障礙勿被表面的困難嚇倒。

隨緣並不是消極等待或放棄追求，而是要用平常之心看待身邊的事。不要被表面的困難嚇倒，如果你真的去做了，你就會發現，事情其實沒有你想象的那麼難，難的是你如何突破自己的內心。

7、保持知足的心態，創造屬於自己的奇蹟。

你大可不必期待什麼奇蹟出現，因爲除了你自己以外，世界上根本沒有其他的什麼可以稱爲奇蹟。與期待奇蹟，不如自己給自己奇蹟。求人不如求己，因爲世上本沒有什麼奇蹟，一切都要靠自己。在人生追求的過程當中，我們應該保持知足的心態，自己努力創造奇蹟，纔是真的奇蹟。

8、微笑讓心靈距離縮短善言造世間最美之境界。

爭論是一種兩個人才能玩的遊戲，它也是一種沒有贏家的奇怪遊戲。要讓人相信你說的話，先要有行動來支撐才行。如果你眼中只看得到自己，當有一天發生危難時，如何期望別人帶給你溫暖的擁抱。微笑是我們伸向另一個人內心最短的道路。別讓自己的善意成爲別人的負擔。說話的人，對自己要有足夠的信心；聽話的人，也要有寬闊的胸襟。贈人以言，重如珠玉；傷人以言，甚於劍戟。

9、用正面的思維去面負面的影響心性得到成長。

學會用正面的思維去面對原來你認爲是負面的影響。這樣你會少很多煩惱，而且你人生的成績會更大。如果我們能夠用正面的心態去面對和轉化負面的經驗的話，那麼你的人生一定會很精彩。你同樣還是會吃虧，但你吃得很棒；你也還是會吃苦，但是你受的苦有價值；你也會受委屈，但是通過委屈你的心性得到成長。

10、自強能夠站得長久有氣量才能行得久遠。

只有自我鞭策，才能站得長久。行遠路者，一定不能缺少了氣量。每天照一次鏡子的是強者，每天照十次鏡子的是弱者，十天也不照一次鏡子的是愚者。那些燈，那些喇叭，它們顯耀的、張揚的本錢，其實都離不開發電機幫忙。但發電機不求讚美。只要它的能量能爲人所用，它就滿足了。

11、修養開始於一顆善良之心內涵比外表更加重要。

內涵比外表重要，而一顆良善的心，卻又是一切修養之始。理想是一件很抽象的東西，似乎渺不可追，但誰若能坐言起行，在鬥志昂揚之時準備出擊，他的成功機會會大增；如果相反則必敗無疑。

12、累與不累取決於你的心態。

奔跑着追求目標是一種境界，竭力地挑戰極限是一種快樂，微笑着超越苦難是一種幸福。很多時候，累與不累，不取決於事件本身，而最終取決於我們對事件的心態。事實上，我們常常會發現，做自己願意做喜歡做的事情，累也是一種享受，一種快樂。

13、人生是一個不斷覺悟的過程，成功是一種感悟。

懷仁愛之心，則輕於財富。存義勇之心，則輕於災難。既有仁愛之心，又有義勇之懷，則無所畏懼。至達則至容：容人、容物、容事、容天、容地，一個人到無所不容時，則爲萬物所容。時時體察成功之樂；時時感受失敗之苦。失敗乃成功之母；信心乃成功之父。

14、平靜的心靈是智慧的美麗珍寶。

平靜的心靈，是智慧的美麗珍寶。一個人只有持久、耐心地加強自我控制的能力，纔可以獲得平靜的心靈。一個人能夠做到心態平和、內心寧靜，表明他擁有豐富的人生閱歷，能夠洞悉思想的法則以及運作方式。

15、智慧的處理生命中的遺憾，抓住每一個機會。

我們必須要選擇去治癒我們的遺憾，在寬恕中忘掉遺憾。讓自己知道，當我們很清楚自己在做什麼，而且已經盡了全力。這就是智慧——接受遺憾，然後放手。身處幸福中的人們完全接受自己目前的生活，而不幸福的人抓住遺憾不放，錯過了很多機會。

16、擁有善良的品質通向成功的道路。

擁有善良、美好的品質，就像給自己穿上了盔甲，可以幫助自己抵擋邪惡，獲得雙倍的保護；如果能夠在這些品質的基礎上，加強心性的修養，那麼就像建立起了成功的銅牆鐵壁，通向成功的道路將會永遠暢通無阻。

17、適當彎曲是一種理智和策略，讓我們走得更遠。

現實中，橋呀路呀什麼的，一馬平川沒有彎道的橋和路，不是最科學的，它不一定能讓我們平安地到達彼岸。生活中的人亦如此，沒有曲折的人生坦途，應該不是最理想的人生。爲心靈設個彎道，並不是有意放慢自己行走的步伐，或者放棄腳下平坦的路。而是一種彈性的生存方式，是戰勝困難的一種理智的.順應和忍耐。

18、寬容關愛如左右手一樣親如一家。

被敲傷的左手，會不會懷恨在心，想立刻拿起鐵錘，狠狠地敲右手一下呢？沒有！非但沒有，右手反而停止工作，連同眼耳口鼻，一同來慰問這突發事件的受害者——我的左手。人生天地間，本應互助互愛，親友、夫妻之間，朝夕相處，難免會有些磕磕絆絆，但一時的傷痛，割不斷手足相依的溫馨。包容與關愛源自你我同體的感悟，就像左手和右手，我們永遠是一家人。

19、讓身心安住當下培育慈悲和智慧的果實。

用你的整個生命來聽，讓你的身心完全安住當下，這樣法雨將會滋潤到你藏識中最深處的種子。如果理解的種子得到了滋潤，那麼明天當你洗盤子或注目藍天的時候，這顆種子也許會破土而出，慈悲和智慧的果實將從你的藏識中優美地成長起來。

20、生活用理性來解讀是場喜劇。

生活不可能像你想象的那麼美好，但也不會像你想的那麼糟糕。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想像。有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發現自己咬着牙走了很長的路。

21、找到屬於自己的軌跡，把它走出精彩來。

不管是在生活中還是在職場上，人當然應該有進取之心，不滿足纔會有動力。只不過，每一次當你躍躍欲試的時候，不妨先冷靜下來，對別樣生活進行個風險評估：這個“不滿足”的背後，到底是不甘人後的虛榮，還是對平淡生活的反抗，或者真的是找到了一條更適合自己的康莊大道。其實，人生的最高境界不是撞大運抓上一把好牌，也不是沒完沒了地洗牌重來，而是怎樣把爛牌打出花兒來。更何況，有時候回過頭看一看，手中的這副牌其實也並沒有那麼差勁。

22、活着不是爲了生氣，而是爲了快樂度過。

當我們遇到這樣或那樣的不痛快時，不妨用心想一想，我們做這些事究竟是爲了什麼。當我們找回自己最初的願望時，就會發現眼下的不快根本算不了什麼。無論什麼時候，當煩惱襲來時，當我們的心不聽話硬要生氣時，一定要記得告訴自己一聲：我不是爲了生氣才活着的！

23、真正的強大來源於你的內心。

重要的不在於你有什麼樣的身體和外觀，重要的在於你的心。擁有什麼樣的心，就擁有什麼樣的想法，而想法又決定了行動。所以，如果內心不強大，就不會有強大的動力。讓自己強大，你必須先修養自己的心靈，讓自己的心靈足夠強大。

24、淡化是一種從容，是一種平和與堅強。

淡化應該是一種最從容的生活狀態，淡化是不向別人呼喊自己的真誠，而是用行動告訴每個人我真愛這個世界，淡化是把諸多幸與不幸的經歷，以平和的心態面對待，並且以平和的心態對過去的歲月猶如裝了滿倉的穀子等待又一個春天的來臨。淡化是不把自己曾經經歷過的痛苦和挫折當成顯示堅強的標牌，而是把這筆財富積澱在對待生活的態度上。

25、不僅僅要有聰明，還要有福德，方能立世。

蘇東坡說：“人皆養子望聰明，我被聰明誤一生；唯願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”這雖然是蘇東坡對當朝的諷刺，但也說明，一個人徒有聰明才智，如果沒有培養福德因緣，也是很難立身處世！

26、放下過去，你便擁有更圓滿幸福的生活。

當緣分散盡的時候，過去的就讓它過去，不必一直掛在心上。留下一段回憶，暢想未來的世界，你會發現，前方還有更美好的事物在等着你。事實上，世間的一切，該過去的就應該讓它過去，無論痛苦也好，快樂也好，我們只有放手過去，才能着眼當下，進而發現一個更加美好的幸福生活。

27、泥濘的路上才能留下腳印，苦難是促使我們成長的途徑。

很多時候苦難往往是促使我們成長的重要途徑，事實上，我們每一個目標的實現，就得經歷一定的磨鍊，不經歷一定的磨鍊，就像行走在又乾又硬的地面，是不會留下痕跡的。畢竟，雨後的花朵才更嬌豔。

28、清清楚楚地微笑，做自己的主人。

不必這麼忙碌，每個星期選擇一天，這一天是屬於你的日子，你完完全全做自己的主人。微笑的時候必須清清楚楚，你不是在應酬，也不必敷衍。念念分明地穿衣、漱洗，做個柔軟體操，靜坐片時，觀照呼吸；以喜樂的心情做事，不爲什麼，只爲做它。學習禁語，收攝六根，氣不外散，心不外馳。慢慢做，心中自然會產生喜樂，人生的意義只在當下這一念。

29、確立和並且緊緊抓住你的夢想。

確立夢想，雖然你不一定非得要馬上實現它，但你需要把它作爲成長過程中自身身份的指南。有一天，你會在夢想和一個“懶惰者”身份之間抉擇。正如德國詩人歌德所說的，請慎重考慮你希望自己將來成爲什麼樣的人，因爲最終承擔後果的，是你自己。

30、超越自我的身心，漸漸走上覺悟。

我們一定要用智慧，隨時去觀照自己的心念，是不是對色身起執着？是不是固執己見？如此慢慢擺脫對自己身心錯誤的妄執和貪戀，能夠超越自我的身心，你就漸漸走上覺悟。

最使人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是你心中的鬱悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；所以我們凡事要看淡些，心放開一點，一切都會慢慢變好的。

成功的人生感悟4

人生在世，莫不希望自己建功立業：不一定要功勳蓋世，至少能留下立言、立功、立德的“三不朽”事業。人人都希望有功於社會鄉里，可惜很多人求功好利，往往適得其反，功敗垂成。那麼，哪些人不能成功呢？

第一，無功受祿的人不能成功。沒有功勞而想獲祿，這就如同緣木求魚，沒有因怎麼會有果呢？我們看到一些人成功，就該知道，他們都是經過許多的辛苦才功成名就。人生在世，只要能建立功勳，實至名歸，就是有人辜負你，歷史或大衆都不會虧待你；反之，無功受祿的人，如歷代的外戚，靠裙帶關係，縱然受封，別人不服氣，也無法成功。

第二，急功好利的人不能成功。建功立業是一生的事，不是一時的。有的人沒有耐性，指望一時僥倖，因此急功好利。其實，急速成長的樹木花草價值有限。

第三，居功自傲的人不能成功。有的人本來建立了功勞，讓人崇敬，但是他居功自傲，反而因功獲罪。例如鰲拜，就因居功自傲使得康熙受不了，最後被剷除。居功自傲的人應該以此爲戒。

第四，貪功起釁的人不能成功。有些人爲了貪取功名，製造是非，挑起事端，讓別人互相鬥爭，他好從中取利。這種人或能僥倖獲利，但長此以往，讓人認識了他的詭計，彼此往來謹慎，縱使一時成功，但孤家寡人一個，沒有朋友，人生又有何樂趣呢？

第五，邀功求賞的人不能成功。古今的英雄建立功勞後都希望獲獎。韓信向漢高祖要求封代理齊王，漢高祖生氣不允，後經張良暗示，靈機一動，改口說：“要封就封正式的，何必要代理呢！”因此封他爲齊王，但韓信因此埋下殺身之禍。

第六，前功盡棄的人不能成功。有的人立下許多功勞，但不能守成，由於另外的因緣不具，讓之前所有的功勞付諸東流，殊爲可惜。所謂“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”，因此能夠謹守功勞也是人生重要的功課。

成功的人生感悟5

一次大型人才招聘會上，一家着名的營銷公司在會場入口處擺設了攤位。由於設立的崗位較多，待遇好，立刻引得求職的大學生蜂擁而至，將攤位圍得水泄不通。現場亂成了一鍋粥，抱怨聲、爭吵聲不絕於耳。

學經濟管理專業的雷強也夾在人羣中，被人浪推來搡去。他想應聘人事管理一職，但比起那些重點院校的同學來說，手裏“三本”的文憑顯得底氣不足，只想來碰碰運氣。

嘈雜聲中，當過學生會副主席的雷強突然想到，這種混亂的場面可能是主管事先沒預料到的，這會使身單力薄的求職者失去機會。他冒出了勇氣，乾脆鑽出人羣，大聲說：“同學們，這樣無序地競爭實際上對大家都不好，更不能提高招聘效率。能不能排成一列隊伍，一個個遞上，以體現我們求職者應有的素質？”

人羣騷動。短暫的猶豫後，一些人開始挪動腳步，下意識地形成了隊伍的“雛形”。雷強趁熱打鐵，勸說、引導，“整理”好隊伍。（勵志名言 資料，攤位上多出了一位面容和藹的中年人。看過簡歷，中年人頷首微笑，伸出手，說：“我是負責招聘的副總。今天的情形我都知道了。有時排在最後也能成功。祝賀！我們正需要像你這樣協調能力強和遇事沉着冷靜的人事助理。”

成功的人生感悟6

我相信：新東方多年來奉行學生利益至上，未必是多麼高尚，而是不如此，就不會有學生上門，就不會有任何收入，這是規則與制度的強大作用。隨着中國高教資源的逐漸充裕，我們是不是也可以建立這樣一種與很多國家高校一致的機制：哪個教師、哪個院系、乃至哪個學校教學質量低劣，學生考評意見衆多，本末倒置地把精力全放在拿獎項、發論文、排名次之上，就讓它降級、減薪、甚至走人或關門呢？

很少有人能做到美國上市公司的老總，但每個人、每個知識人都應該理智而堅定地選擇自己的人生方向；不是每個高校都需要新東方那些在意學生評價、甚至討好學生的教員，但學生至上是每個教育機構，不論公辦、民辦，不論規模大小都適用的顛撲不破的真理。這就是新東方的成功給我們的兩點啓迪。

中國民辦教育的成功者新東方教育科技集團7日在紐約上市了。作爲久已離開其日常運作的老員工，我仍然感到非常激動和自豪。這倒不是因爲預期到它的財富將繼續迅猛增長（儘管這麼說顯得頗爲虛僞），而是深切地感受到新東方的成功可以起到振聾發聵的作用，給仍在沉睡者一劑清醒的啓迪。

長期以來，中國知識分子的前途不外兩條，或“學而優則仕”、志得意滿、衣錦還鄉；或壯志未酬、退求學術、固守象牙塔。而中國商業成功人士的來源，在傳統上也不外兩個：祖傳的商業世家和斷了當官、治學可能的窮苦人通過奮鬥發財。前者由於近幾十年的特殊背景，在中國大陸幾近絕跡。因此，我們在改革開放以來的一段時間內所知曉的富人，文化程度經常不高，所從事行業亦缺乏技術含量，爲知識人所不屑。我以爲：這種知識與財富的疏離和對抗，正是近現代中國多項改革措施遭遇阻礙、和諧社會建設仍任重道遠的重大原因之一。而新東方諸創始人和與之類似的20世紀90年代歸國創業的大量高學歷者們，卻打破了這一藩籬，創造了“知本家”的神話，他們所從事的行業是無知識者無法涉足的，他們的管理經驗、爲人之道、處事謀略、胸襟城府都與中國傳統上對商人的成見完全不符。他們的成功，成爲諸多寒窗苦讀者的希望，以鮮活的事實宣告了一段時間內甚囂塵上的“讀書無用論”之破產，比再多的思想教育、行政措施都有效。他們的成功，給某些本不擅長也不喜歡、卻苦熬在“公家”單位裏應付各種會議、報告、審批和錯綜複雜的人際關係的同齡人揭示了一條哲理：人生並非只有謀得一官半職纔有成就！唯一有資格對他們的成功冷眼相看者，是那些一開始就篤定了皓首窮經、從內心深處喜愛並獻身於學術之知識人，他們本就不在意那些轟轟烈烈的成功，此時仍可以繼續畢生的追求。或者在財富與事業上實現自身的價值，或者在書齋中尋找心靈的寄託，本就是世界範圍內讀書人的兩大追求，我相信這也必將是中國優秀知識分子的最終歸宿。

對比從中關村一間簡陋的平房發展起來、沒有得到過任何官方資助、卻在衆多學員的擁護下取得驚人發展的新東方集團，衆多公立高校，特別是獲得大量國家支持、盡享各項優惠資源的某些“名校”是否應有所反思呢？誠然，民辦的新東方和這些公立高校在教育目的、教學內容、營利與否以及歷史傳統上，都不具有可比性，它們完全不可能、也不會願意拷貝新東方成功的模式。但有一點新東方做到了，我們的高校卻未必做得到，那就是真正把學生作爲自己的上帝，一切教學設置、人員安排、軟硬件設備乃至一切項目的存廢，都以學生是否滿意作爲唯一的判別標準。

當前世界上，有兩種高等教育培養模式，德國教育學家洪堡在19世紀首創研究型大學模式，而英美的高校至今仍較多地繼承教學型模式之傳統。但不管哪種模式，那些“世界一流高校”無不把學生作爲自己的核心，無不把學生評價之高低作爲教師升遷和薪酬的極大權重，無不把學生是否接受作爲一個教學項目甚至一個院系是否開設的最重要意見。洪堡就曾堅定地說：“大學的最重要目標就是培養人。”沒有了學生的認同和留戀，那些核心期刊（尤其是文科領域那多如繁星、似曾相識的期刊文章）、國際會議、科研獎項、高校排名又有何意義，我們又怎樣實現躋身世界一流大學的宏願？

成功的人生感悟7

據說有人在河邊散步時發現了金子。聽到這個消息的人們從四面八方擁到這個地方，買下附近的土地，希望能夠淘到金子。有些人確實找到了，但更多的人卻兩手空空。

彼得做夢都想成爲富翁，於是他也來到這裏淘金。彼得沒有足夠的錢，只好買了一塊沒有人要的土地。他辛辛苦苦地工作了幾個月，把那塊地翻遍了還是沒有看到金子，他失望極了，因爲自己所有的心血就浪費在這塊沒用的土地上了。

彼得決定放棄淘金，到外地去做其他的事情。這天晚上下起了瓢潑大雨，他在小木屋裏下定決心，等雨停了就離開。這場雨下了三天三夜，雨停後，彼得走出小屋，他看到他那片坑坑窪窪的土地已經被大雨沖刷平整了，土地上還長出了一些小草。

彼得頓時又有了新的想法：“雖然這裏沒有金子，但這塊土地很肥沃，我可以用它來種花，然後賣給其他人。這樣我也能賺到錢，一樣能成爲富人的。”

於是，彼得留下來了，他種植了很多花拿到鎮上去賣。鎮上的人也很願意買他的鮮花來裝扮房間。終於，彼得實現了他的夢想——成爲一個富翁。

彼得非常自豪地告訴其他人：“我是這裏唯一一個找到‘金子’的人，別人淘到金子以後就離開了，而我的‘金子’是採不完的，永遠都在這片土地上了。”

勤奮是一把鑰匙，能夠打開財富的大門。對於勤奮的人來說，到處都是黃金。

成功的人生感悟8

公園的小道上，一個年近七十，頭髮雪白，一身舊衣裳的老頭兒，正用大剪刀修剪着女貞樹。經老人修剪過的地方與腰一般高，頂部齊刷刷的，像一道綠色的圍牆。

公園中游人極少，一個40多歲，滿身珠光寶氣的貴夫人，拉着一個十二三歲男孩的手，順着小道來到了老頭兒的附近。“來，孩子，走累了，咱們在這裏休息休息吧。”

在長椅上坐下後，貴婦掏出一包餐巾紙，給男孩兒擦了擦臉上的汗水。很快，她揉成一團向前扔去，一團髒兮兮的紙正好落在老頭兒身邊剛剛剪過的女貞樹頂層。

白花花的紙掛在綠色的圍牆上，格外刺眼。老頭兒望了望紙團和貴婦，沒有做聲，撿起紙團扔進了自己身邊盛放枝條的竹筐中。

他剛拿起剪枝刀，又一團紙巾落到了身前的女貞樹上。“媽媽，您又扔紙幹什麼？”孩子奇怪地問。貴婦則擺手示意他不要多嘴。

老頭兒又把這團紙丟進了筐裏。再次拿起剪刀時，第三團紙巾又落到了他跟前。老人不厭其煩，連撿了她扔的七八團紙巾。

“看到了吧？”貴婦指了指老頭兒，對孩子說，“你現在不努力學習，長大了就跟這個人一樣，只能幹這類低賤的事。”貴婦的話剛說完，老頭兒就來到她跟前說：“夫人，這是公司的花園，只有公司的員工才能進來。”

“那當然，我是分公司的部門經理！”貴婦神氣十足地回答，對老人一臉不屑。

“能借您的手機用一下嗎？”老頭兒小心翼翼地問。貴婦把手機遞給他後，趁機又教育孩子：“你瞧這些窮人，連手機都買不起。你可要發奮讀書呦！”

老頭兒將手機還給貴婦，剛走到剪枝的地方，一個人急匆匆趕到了，他垂手站在老頭面前。老頭兒指了指貴婦，對他說：“我現在提議免去她在公司的職務。”“是，我馬上按您吩咐的去辦。”

貴婦大驚失色。她知道來的這個人，是總公司主管任免中高級職員的負責人。

“你？他？他是？”她對來人的“垂手而立”一臉疑惑。

“他是公司總裁詹姆斯先生。”

一聽是“公司總裁”，她一下子癱倒在椅子上。在這個公司裏面，她這樣級別的經理根本沒有見總裁的機會。

詹姆斯走過來，摸着小男孩的頭，意味深長地說：“孩子，你要明白，在這個世界上，成功的要訣是尊重別人……”