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閱讀題《流鶯》

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流 鶯

閱讀題《流鶯》

李商隱

流鶯漂盪復參差,度陌臨流不自持,

巧囀豈能無本意,良辰未必有佳期。

風朝露夜陰晴裏,萬戶千門開閉時,

曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝?

注:①宣宗大中三年(公元849年)春,詩人在長安暫充京兆府掾屬。 ②參差:指鳥振翅飛翔。

題目:

(1)這首詩寫到的“鶯”詩人稱之爲“流鶯”,詩中是從哪兩個方面來寫“流鶯”的?(4分)

(2)這是一首託物寓懷、抒寫身世之感的蘊蓄之作,比喻(或象徵)是其主要手法。試結合詩的`內容,分析詩人是如何使用這一手法的。(3分)

參考答案:

(1)①它無法掌握自己的命運,只是在空中不停地漂盪流轉;②它百囀千回表達“本意”,可無人能會,雖是三春“良辰”,可終究難盼“佳期”。(4分)

(2)詩人用流鶯的漂盪比喻自己轉徙幕府、飄零不定的生活,用流鶯的“巧囀”比喻自己美妙的歌吟及遠大的政治抱負,用無“佳期”表達自己不爲人理解的滿腹委屈和良辰不遇的深沉傷感。(3分)