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之儀幼穎悟閱讀題

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閱讀下面的文言文,完成9~13題。(9—11每小題3分,9分)

之儀幼穎悟閱讀題

之儀幼穎悟,三歲能讀《孝經》。及長,博涉羣書,好爲詞賦。嘗獻《神州頌》,辭致雅贍。梁元帝手敕報曰:“枚乘二葉,俱得遊樑;應貞兩世,並稱文學。我求才子,鯁慰良深。”

江陵平,之儀隨例遷長安。世宗以爲麟趾學士,稍遷司書上士。高祖初建儲宮,盛選師傅,以之儀爲侍讀。太子後徵吐谷渾,栽軍有過行,鄭譯等並以不能匡弼坐譴,唯之儀以累諫獲賞。即拜小宮尹,封平陽縣男,邑二百戶。宣帝即位,遷上儀同大將軍、御正中大夫,進爵爲公,增邑一千戶。帝后刑政乖僻,昏縱日甚,之儀犯顏驟諫,雖不見納,終亦不止。深爲帝所忌。然以恩舊,每優容之。及帝殺王軌之儀固諫帝怒欲並致之於法後以其諒直無私乃舍之。

宣帝崩,劉昉、鄭譯等矯遺詔,以隋文帝爲丞相,輔少主。之儀知非帝旨,拒而弗從。昉等草詔署訖,逼之儀連署。之儀厲聲謂昉等曰:“主上升遐,嗣子衝幼,阿衡之任,宜在宗英。方今賢戚之內,趙王最長,以親以德,合膺重寄。公等備受朝恩,當思盡忠報國,奈何一旦欲以神器假人!之儀有死而已,不能誣罔先帝。”於是昉等知不可屈,乃代之儀署而行之。隋文帝后索符璽,之儀又正色曰:“此天子之物,自有主者,宰相何故索之?”於是隋文帝大怒,命引出,將戮之,然以其民之望也,乃止。出爲西疆郡守。

隋文帝踐極,詔徵還京師,進爵新野郡公。開皇五年,拜集州刺史。在州清靜,夷夏悅之。十年正月,之儀隨例入朝。隋文帝望而識之,命引至御坐,謂之曰:“見危授命,臨大節而不可奪,古人所難,何以加卿。”乃賜錢十萬、米一百石。十一年冬,卒,年六十九。有文集十卷行於世。(《周書》列傳第三十二)

9、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )

A、命引出,將戮之 引:拉

B、然以恩舊,每優容之 優容:寬容

C、奈何一旦欲以神器假人 假:授,給予

D、梁武帝深恨之 恨:嫉妒

10、下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )

A、之儀知非帝旨,拒而弗從 則知明而行無過矣

B、世宗以爲麟趾學士 是以區區不能廢遠

C、而顏見遠乃至於此 今其智乃反不能及

D 、乃代之儀署而行之 悟已往之不諫

11、下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是( )

A、顏之儀幼年穎悟,長大後,喜歡寫詞賦,曾經給梁元帝進獻了一篇《神州頌》,文辭典雅富麗,梁元帝親自回書稱讚他的才能。

B、宣帝去世後,劉昉、鄭譯等人僞造遺詔,讓隋文帝接替宣帝做皇帝,顏之儀知道不是宣帝的.旨意,拒絕相從。

C、顏之儀曾被選爲太子侍讀,可後來太子征討吐谷渾時,在軍中有不軌行爲,其他人都因不能糾正輔助而受到責罰,只有顏之儀因爲屢次勸諫而獲賞。

D、隋文帝做了皇帝后,將他徵回京師,加封了他爵位,認爲顏之儀是一位能“見危授命,臨大節而不可奪”的人。

12、用“/”給文中劃波浪線的部分斷句。(3分)

及帝殺王軌之儀固諫帝怒欲並致之於法後以其諒直無私乃舍之

13、把文中畫線的句子譯成現代漢語。(6分)

(1)之儀犯顏驟諫,雖不見納,終亦不止。(3分)

(2)見危授命,臨大節而不可奪,古人所難,何以加卿。(3分)