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記住回家的路閱讀理解

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記住回家的路

記住回家的路閱讀理解

周國平

生活在今日的世界上,心靈的寧靜不易得。這個世界既充滿着機會,也充滿着壓力。機會誘惑人去嘗試,壓力逼迫人去奮鬥,都使人靜不下心來。我不主張年輕人拒絕任何機會,逃避一切壓力,以閉關自守的姿態面對世界。年輕的心靈本不該靜如止水,波瀾不起。世界是屬於年輕人的,趁着年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番,原是人生必要的經歷。所須防止的只是,把自己完全交給了機會和壓力去支配,在世界上風風火火或渾渾噩噩,迷失了回家的路途。

每到一個陌生的城市,我的習慣是隨便走走,好奇心驅使我去探尋這裏的熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中,難免暫時地迷路,但心中一定要有把握,自信能記起回住處的路線,否則便會感覺不踏實。我想,人生也是如此。你不妨在世界上闖蕩,去建功創業,去探險獵奇,可是,你一定不要忘記了回家的路。這個家,就是你的自我,你自己的心靈世界。

尋求心靈的寧靜,前提是首先要有一個心靈。在理論上,人人都有一個心靈,但事實上卻不盡然。有一些人,他們永遠被外界的力量左右着,永遠生活在喧鬧的外部世界裏,未嘗有真正的內心生活。對於這樣的人,心靈的寧靜就無從談起。一個人惟有關注心靈,纔會因爲心靈被擾亂而不安,纔會有尋求心靈的寧靜之需要。所以,具有過內心生活的稟賦,或者養成這樣的習慣,這是最重要的。有此稟賦或習慣的人都知道,其實內心生活與外部生活並非互相排斥的,同一個人完全可能在兩方面都十分豐富。區別在於,注重內心生活的人善於把外部生活的收穫變成心靈的財富,缺乏此種稟賦或習慣的人則往往會迷失在外部生活中,人整個兒是散的。自我是一箇中心點,一個人有了堅實的自我,他在這個世界上便有了精神的座標,無論走多遠都能夠找到回家的路。換一個比方,我們不妨說,一個有着堅實的自我的人便彷彿有了一個精神的密友,他無論走到哪裏都帶着這個密友,這個密友將忠實地分享他的一切遭遇,傾聽他的一切心語。

如果一個人有自己的心靈追求,又在世界上闖蕩了一番,有了相當的人生閱歷,那麼,他就會逐漸認識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊,誘惑永無止境,然而,屬於每一個人的現實可能性終究是有限的。你不妨對一切可能性保持着開放的心態,因爲那是人生魅力的源泉,但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨,找到最適合自己的領域。一個人不論偉大還是平凡,只要他順應自己的天性,找到了自己真正喜歡做的事,並且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美,他在這世界上就有了牢不可破的家園。於是,他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力,而且會有足夠的清醒來面對形形色色的機會的'誘惑。我們當然沒有理由懷疑,這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。

(選自《周國平自選集》海南出版社)

12、“記住回家的路”中“家”指的是:

13、“機會誘惑人去嘗試,壓力逼迫人去奮鬥。”面對“機會”與“壓力”,作者主張什麼?不主張什麼?

答:

14、研讀③④兩段,指出什麼是“內心生活”?什麼是“外部生活”?如何將外部生活的收穫變成心靈的財富?

答:

15、“自我是一箇中心點,一個人有了堅實的自我,他在這個世界上便有了精神的座標,無論走多遠都能夠找到回家的路。”你怎樣理解文中的這一句話?

答:

16、文章第③段是怎樣層層深入地進行分析論證的?

答:

17、作者說:“一個人不論偉大還是平凡,只要他順應自己的天性,找到了自己真正喜歡做的事,並且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美,他在這世界上就有了牢不可破的家園。”你是否贊同作者的觀點,爲什麼?

答案

12、(3分)就是自我,就是自己的心靈世界。說明:“自我”1分,“心靈世界”2分。

13、(3分)主張年輕人趁着年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番,防止把自己完全交給機會和壓力去支配,以至迷失回家的路途;不主張年輕人拒絕任何機會,逃避一切壓力,以閉關自守的姿態面對世界。說明:主張2分,不主張1分。

14、(3分)“內心生活”是指堅實自我的心靈追求;“外部生活”是指闖蕩世界的人生閱歷;對一切可能性保持開放的心態,早一些在世界之海上拋下自己的錨,找到最適合自己的領域。說明:三問一問1分。

15、(3分)一個人有自己的心靈追求,就會找到自己在這個世界上的位置,無論做什麼事都不會迷失自我。說明:意思相近即可給3分。

16、(3分)先提出一個具體的問題,然後針對這個問題舉出實例,再對這個實例進行深入分析,最後得出結論。說明:只要分析正確,說得有道理即可給3分。

17、(2分)贊同,一個人只要在遵守法律和社會公德的基礎上“順應自己的天性”做自己喜歡的事並且把它做得盡善盡美,就能獲得生活的充實和心靈的寧靜。不贊同,一個人如果全都“順應自己的天性”做自己喜歡的事,忘卻法律法規社會公德等方面的約束,不僅得不到“牢不可破的家園”,而且還會失去自我和心靈。說明:“贊同”或“不贊同”給1分,“贊同”或“不贊同”理由給1分。只要言之有理即可給分。