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珍珠鳥閱讀理解

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珍珠鳥閱讀理解1

漸漸它膽子大了,就落在我書桌上。

珍珠鳥閱讀理解

它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然後蹦到我杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧我的反應。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿子上,繞着我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發出嚓嚓聲響。

我不動聲色地寫,默默享受着這小傢伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴,“嗒嗒”啄着我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。

有一次,它居然跳進我的空茶杯裏,隔着透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的,我不會。

白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鑽進去。

有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕擡一擡肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢?

我筆尖一動,流瀉下一時的感受:

信賴,往往創造出美好的境界!

1.文章多次使用“小傢伙”,換成“珍珠鳥”好不好?爲什麼?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2.“美好的境界”在文中是指____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________參考答案:1.不好。“小傢伙”更能體現它的小巧、可愛。

2.作者與珍珠鳥和諧相處

(意思對即可)

珍珠鳥閱讀理解2

認真閱讀以下片段,回答後面的問題。

漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。

它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然後蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放大膽子跑到稿紙上,繞着我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小爪子在紙上發出“嚓嚓”響。

我不動聲色地寫,默默享受着這小傢伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴,“嗒嗒”啄着我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。

白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鑽進去。

有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一擡肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢?

我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創造出美好的'境界。

1.段⑤中“這樣”一詞指代的內容是什麼?

2.先前“只要大鳥在籠裏生氣地叫一聲,它立即飛回籠裏去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應有什麼不同?這種變化說明了什麼?

3.段⑤中“淘氣”一詞在文中要表達什麼意思?“再三”一詞能否刪掉,爲什麼?

4.段⑦中“感受”一詞指代什麼內容?

5.最後一行文字有什麼作用?

6.段⑥這一段文字,猶如一幅畫。請用一個詞爲這幅“畫”加個標題,點出這幅“畫”的含義。

7.聯繫社會生活,人類處境,國際形勢等方面的具體情況,談一談你對“信賴,往往創造出美好的境界”這句話的個人體會。

【參考答案】

1.蹦到杯子上……玻璃瞅我。

2.大鳥再三叫喚,小鳥纔回籠裏。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產生了信賴和留戀。

3.“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點。“再三”一詞不能刪,因爲它顯示了珍珠鳥對“我”的信賴程度。

4.信賴,往往創造出美好的境界。

5.揭示全文主題。

6.信賴。

7.略。

珍珠鳥閱讀理解3

認真閱讀以下片段,回答後面的問題。

真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子裏,籠內還有一卷乾草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。

有人說,這是一種怕人的鳥。

我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的,串生着小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕鬆自在了。

陽光從窗外射入,透過這裏。吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動,看不完整,有時連籠子也看不出,卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。

我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

三個月後,那一團愈發繁茂的綠蔓裏邊,發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們,有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往裏看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久,忽然有一個小腦袋從葉間探出來。

更小喲,雛兒!正是這個小傢伙!

它小,就能輕易地由疏格的籠子鑽出身。瞧,多麼像它的母親;紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點:它好肥,整個身子好像一個蓬鬆的球兒。

起先,這小傢伙只在籠子四周活動,隨後就在屋裏飛來飛去,一會兒落在櫃頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄着書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞的來回搖動,跟着跳到畫框上去了。只要大鳥在籠裏生氣兒地叫一聲,它立即飛回籠裏去。

我不管它。這樣久了,打開窗子,它最多隻在窗框上站一會兒,決不飛出去。

1、選文開頭“真好”二字表現作者什麼樣的心情?

2 文章開頭部分寫珍珠鳥是一種怕人的鳥有何用意?

3“我”爲什麼要“用吊蘭長長的,串生着小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上”,且“很少扒開葉蔓瞧它們”?

4、選文中加點的“漸漸”一詞能否刪去,爲什麼?

【參考答案】

1.表現了作者對朋友送來兩隻珍珠鳥的喜悅之情。剛一開篇作者就以感嘆句說出真好兩個字,體現了心頭的喜悅之情已有安奈不住之勢。更加強了感情色彩.

2.道出珍珠鳥的一種習性,與後文珍珠鳥和“我”的親近形成對比,爲表現珍珠鳥和“我”的信賴作鋪墊.

3.表現了“我”對珍珠鳥的喜愛與尊重,因爲我知道珍珠鳥是種怕人的鳥所以不去驚擾它們.

4.(這道題裏的漸漸是不是這個句子裏的“時間久了,它們膽子漸漸更大了,有時竟然敢落到主人的書桌上。”) 不能去掉,這個“漸漸”形象生動地表現了珍珠鳥和我的親近是在信賴的基礎上一點點發展起來的,過程描寫的惟妙惟肖,如果去掉則顯得生硬,即失去了美感,有不能很好的描寫出當時的情景。