小學一年級語文科的教學反思

開學的第一天，學生的情緒不免有些低落。

熱熱鬧鬧的新年似乎還沒有過去，緊湊的學習又要開始了。所以怎麼上好第一堂課，我着實想了很久。既然還沉浸在“玩”的喜悅之中，那就快快樂樂的上一節語文課吧。在課上，我先讓孩子說了說過年去了哪些地方遊玩，現在正值春季，我就以春季中不同地域所反映出的不同景色爲導入點，引起孩子的興趣，然後再切入課題。果然很奏效，然後再展示圖片，讓學生們領略不同地域的不同景色，孩子們看的很盡興，聽的也很認真。但是下來想想，還是有失誤的地方。比如說在海南島和大興安嶺這兩個地方是否是同一季節這一方面，就講的`不夠細緻，沒能讓學生自主說出來，而對祖國的“廣大”這一重點上，沒能更細緻的讓學生體會。這都是我在這一課的失誤。在以後的教學過程中，還要不斷地改正！~~~~~~