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《問銀河》語文教後反思

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今天早上,我上了組內研討課《問銀河》,上得很失敗,心裏很不是滋味。雖然我很早就開始備這一課了,但是卻不能吃透教材。上課時沒有按照預定的計劃完成教學任務。課後組內的老師都給了我很多的建議,秦麗老師還把我教學中存在的諸多問題一一指出(包括一些知識性的錯誤),希望吳校也給我多提寶貴意見。這些同事們給我的關心和幫助讓我深受感動,她們是我語文教學道路上的引路人,有了她們的摻扶我會更有信心地走下去。今後我會努力地去研讀文本、挖掘文本,把語文課上得更精彩。

《問銀河》語文教後反思

  我反思了一下我的教學:

1、沒有用生動、形象的語言給學生解釋明白銀河的概念,以及天上的.銀河和地上的大河相似的地方,讓學生更深地理解銀河。這會讓學生誤認爲銀河裏也有這樣或那樣的東西。要讓學生在理解的基礎上進行展開想象,才起到訓練的目的。

2、用在講故事和認識銀河這部分課文引入的時間太多,以至教學時間不夠。

3、課文朗讀要求不明確,沒有坡度,朗讀的意義不大,指導不到位。

4、臉上沒有表情,沒有笑容。

5、沒有吃透教材,不能很好地給學生講解科普知識……