《雪國裏的精靈》閱讀練習

①那是上世紀七十年代末的一個暮冬，我上了雪後的嶗山。

②從哨所直線下山，無路可行。我與哨長扶石踏雪，當來到一處向陽處的山坳裏時，我倆儼然成了雪人。

③此處有平疇半畝許，東西兩邊山崖下，古鬆奇槐相見，北面是一片竹林。竹叢旁有暗泉流動，像木琴一樣敲打出丁冬丁冬的樂音。沉甸甸的積雪，綴滿竹的枯枝黃葉，把亭亭玉立的竹竿壓彎。整片竹叢竟像一羣周身縞素的雲鶴，交頸而眠。

④這時，我猛然發現，向陽的竹林邊，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在這銀色世界裏，織出了一小片綠毯。

⑤哨長在這綠毯邊沿旁的一巨石前面，正小心翼翼地用雙手扒着雪層，並喚我過去觀看。當我走至巨石下面，呈現在面前的竟是一片美豔的小花。我也快速而細心地用雙手扒着雪層，但見小花一株株、一簇簇，攢攢擠擠，比肩爭頭。這些小花僅比米粒稍大，白的，紫的，藍的，紅的，黃的，五顏六色，星星點點。看到如此衆多的小生命，堅忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地裏，我的眼睛頓時被染得燦爛起來。我驚異地看着這些小生命，它們也彷彿睜着深情的眼睛凝望着我……

⑥這些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追戀、嚮往，是一切生命的本質。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會頑強地舉起美的萌芽，決不肯把生命的篷帆輕易降落。

⑦這些美的`萌芽，是春的啓明星，它們正在呼喚着春蕊的豔麗，春樹的繁茂，春蠶的吐絲……

⑧又是很多年前，去北疆早春的大森林，雖然蕭索且寂寞，但它卻贈我以深邃和幽遠；雪國的大潔白雖然凝滯而單調，但它卻深埋了一切齷齪，使我遠離了遠方的喧囂和騷動，雪國的大潔白以詩意般的沉默賜我以詩意般的思索。

⑨一日下午，我和友人在莽莽安睡着的一片杉林裏漫遊。驀的，有幾點藍色的彩光在雪地裏閃動，一下躍入我的眼簾，燃亮了我的雙瞳，我趨前蹲下細瞧，竟是幾朵藍色的小花。

⑩這藍色的小生命，由纖纖的細莖挑着，那幾乎能吹得破的花萼，顯得那樣稚嫩和孱弱。此時，我的驚訝之狀，絕不亞於在嶗山中的那次尋找。

⑾幾朵藍色的小花，使我的心靈受到巨大的震撼。這雪國中的藍色小生命，纖細裏充滿着堅韌，孱弱裏蘊藏着剛強，微小裏含納着博大；這小小的生命裏，也浸透着星的璀璨，月的嫵媚，日的明麗。它們以小小的藍色火焰與巨大的寒流搏擊，它們以小小的火熱的心律終於鼓破了厚厚的冰窖，它們就是這漫漫雪國裏的精靈！

⑿友人告訴我：這藍色的小花名叫“白頭翁”。

⒀人們慣常吟誦刺破青天的大樹，喜愛聆聽它們博大生命的浩歌；人們也慣常喜愛詠唱那報春的臘梅，好像只有它纔是唯一的傲雪鬥霜的花魁。但浩歌是一種境界，寂寞也是一種境界。浩歌是夏的宣言與旗幟，寂寞則是春夏的預報和序曲。

⒁天無私覆，地無私載。對憧憬着春天卻不能轟轟烈烈、大紅大紫的衆多的小花小草們，誰也沒有權力去有意無意地踐踏它們……

1.請簡要概括作者兩次偶遇小花的經歷。（2分）

第一次： 在雪後嶗山的雪層中發現一簇簇充滿生機的小花。

第二次：

2.文章把小花稱作“雪國裏的精靈”，意在表現小花的哪些特點？（2分）

3.按要求回答問題。（4分）

（1）賞析第⑤段中畫線句子。（2分）

但見小花一株株、一簇簇，攢攢擠擠，比肩爭頭。

（2）說說第⒀段劃線句中劃線字的含義。（2分）

浩歌是夏的宣言與旗幟，寂寞則是春夏的預報和序曲。

4.作者在寫平凡的小花前，爲什麼要用大量的筆墨寫雪之大而廣？(2分)

5.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A．文章以花喻人，在讚美平凡小花中寄寓作者的情感和思想。

B．“它們也會頑強地舉起美的萌芽”，其中的“美”不僅指小花外觀，也指小花精神。

C．.結尾意在告訴我們：人的一生要像小花小草一樣默默無聞，自強不息。

D．文章長句和短句結合，多用排比，語言富有變化，很好地表達了作者的情感。