如何在閱讀理解做最後衝刺
一、閱讀衝刺材料選用
以往年真題爲主,做過的題目,按照後面的真僞選項的特徵檢查自己做錯的原因。總結自己經常出現錯誤的地方(如常識干擾問題、偷樑換柱問題最容易犯錯)
二、閱讀衝刺要點一覽
1.六級閱讀選材:
衝刺階段要特別關注科普類文章,其比重近幾年有所提高,但都爲常見學科,如交通、生物、醫療等。
2.再談文體特點:爲什麼?因爲這個是解決閱讀問題思路的最根本出發點!
從歷次考試來看,六級閱讀文章絕大多數爲說明文和議論文。
說明文通常爲對某事物的特點、功能作用、發展等分別進行說明,根本目的在於讓讀者瞭解這些信息,重視信息的客觀陳述。說明文考查細節題最多,難度相對較低。
議論文通常對某個問題進行剖析,或支持,或批駁,其根本目的在於說服讀者接受自己的觀點。文章的總體結構通常爲:提出問題,分析問題,提出解決方案/建議。議論文會考查到推理、結論題和主旨態度類題,難度相對較大。
兩類文章在各段落的行文模式很相似。比較典型的段落是"主題句+支持細節",也就是說都以"總--分"的模式來拓展段落的。掌握這個規律有助於迅速把握作者的整體思路。
文體特色決定了我們可以分清信息的主次,幫助我們根據問題信息去原文迅速定位相關句,指導我們判斷根據定位句子,沿着什麼路線去找答案。
3. 幾個認識上的問題
1. 最難的題目每次不會超過4個。其餘的按現有語言知識/理解能力完全應付的來。
2. 六級閱讀細節題仍然最多,難度最小,必須保證準確率。
3. 速度的提高:平時的訓練的時候按照推薦的解題方法就可以實現。如通讀重點句,減少視覺干擾,利用數字專有名詞定位,直接排除干擾選項等等。
4. 解題步驟和各題型解題思路
確定文章的.順序後,每一篇文章的解題步驟可以概括爲:通讀文章,看問題,按照題目類型看題、做題,不能簡單按序號從頭做到尾。
完整的步驟概括如下:
第一步:通讀文章。先看一下帶有漢語註釋的單詞。因爲問題中有時會出現此類單詞。
第二步:瀏覽問題,決定做題順序。
第三步:讀、做細節類題,順序爲:細節題、單詞、單句題、多項細節題。
第四步:讀、做推理類題:推論、結論題。
第五步:讀、做主旨類題:主旨題、態度語氣題。
這樣的步驟是根據信息的複雜程度和問題的難度安排的。第三步裏的細節類題型牽扯到的信息比較單一,屬於局部問題,往往原文一句話就解決,難度最低。第四步推理類題經常需要結合前面提到的其它細節進行邏輯判斷。第五步主旨類題目既需要通讀所得到的大致路線,又需要做細節題時獲得的信息來充實、具體化該路線。