《中國古代文學經典的類型》閱讀練習及答案
中國古代文學數千年的歷史不僅產生了經典，而且產生了多種豐富的經典類型。各經典類型之間並不都處於平行並列的層次，互有交叉。作爲研究者，重要的是努力還原這種類型形態上的固有豐富性。
“六藝”本身雖然主要並不作爲文學經典來看待，但在正統的文學觀念看來，所有的文學作品卻都要在“道文合一”的意義上回溯於它並以它爲評價的標準。因此，從文學經典的類型這個角度看，“六藝”具有確定無疑的“大經典”地位，其他與之相比只能是“小經典”。就文學經典來說，以秦漢文和《過秦論》爲例，秦漢文是大經典，《過秦論》則是秦漢文中的小經典。
不同的時代審美風尚不同，對文學作品的接受也有差異，所以每一個朝代人們心目中的經典也都會發生一些變化或調整。先秦人雖然未必有像我們現在這樣明確的文學經典，但對《詩經》等典籍顯然極爲熟悉，成爲教育和訓練外交辭令的一項重要內容。如“賦詩言志”、“斷章取義”等等，如果在外交場合運用得當可收“不戰而屈人之兵”之效。漢代人的文學經典是詩騷賦，司馬相如的賦尤被推崇。六朝人的文學經典除詩賦外，更開始了一個駢體文的繁盛時代。到了宋代，隨着承續韓柳的歐蘇王曾等的古文影響日益擴大，一些古文經典的地位也逐漸得到確認和凸顯。隋唐以後，隨着科舉制度的確立，圍繞着科舉考試科目也產生了策論、經義等供舉子臨摹、學習的經典範文。有的經典能夠遠遠超出斷代的範圍，經得起更長時間段的檢驗，如徐庾的某些駢體文、韓柳歐蘇的古文，一直到今天都是膾炙人口的經典。反之，也有不少經典及身而亡，如隨着八股取士制度的廢除，原先八股文的經典很快被人遺忘。時代經典換一個角度看也就是文體經典。
文體是中國古代文學的關注重點之一，每一代都產生了各自有代表性的文體經典，秦漢文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等等，所謂“一代有一代之文學”。在各類文體自身的序列裏，長期的實踐也確立了經典文體的地位。
“公開的經典”是指由統治者所確認的正宗經典；“公認的經典”是雖然未被統治者所確認，但卻是人們所公認的經典。一直到清代，正統的文學批評承認的經典從文體上看是正宗的詩文，而小說、詞、戲曲及相關的通俗文學都難以列入。比較典型的'《四庫全書》，白話長篇小說與戲曲都不收入，詞雖收入，但顯得非常勉強。但是，許多上流社會文人與一般民間文人仍然是把它們作爲經典的。通過長期的潛移默化，古代文學經典成爲沉澱在個人心靈之中的無意識，甚至一個民族和一個文化傳統的無意識。
（節選自《中國古代文學經典的類型》，有刪改）
1．下列關於原文內容的表述，不正確的一項是
A．中國古代文學經典的類型十分豐富，而且各經典類型之間除了處於平行並列的層次之外，有的還互相交叉。
B．文體是中國古代文學的主要特色，秦漢文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說都有着鮮明的文體特點，也構成了中國古代文學的文體經典。
C．文學作品都要在“道文合一”的意義上回溯於“六藝”、並以它爲評價的標準，因而從文學經典的類型這個角度看“六藝”具有“大經典”地位。
D．《詩經》等典籍是先秦時期教育和訓練外交辭令的一項重要內容，如果在外交場合運用得當可以“三寸不爛之舌”輕鬆戰勝敵軍。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．每一個朝代人們心目中的經典發生的變化或調整導致不同的時代審美風尚不同，造成人們對文學作品的接受也有差異。
B．以秦漢文和《過秦論》爲例，可見大經典往往是由小經典構成的．通過對小經典的研究累積能更好地理解大經典。
C．人們對徐庾的某些駢體文、韓柳歐蘇的古文的推崇表明有些經典能夠遠遠超出斷代的範圍，經得起時間的檢驗。
D．中國古代不同的朝代產生了各自有代表性的文體經典，這些不同的文體經典集一代人之功，形成世所公認的一些文體特色。
3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是
A．在對文學經典文體的探討上，“大”與“小”也兼有價值評判的意義，文學經典可以作出大經典與小經典之分。
B．時代不同審美風格會有區別，時代經典也受時代審美風尚的影響，明清時期盛行的八股文隨着八股取士制度的廢除而很快被人遺忘。
C．公認經典和公開經典之間可以並列也可以互相交叉，在《四庫全書》中詩歌既屬於公開經典也屬於公認經典。
D．古代詩文經過時間的磨礪，沉澱在人們心靈之中，已成爲我們民族和文化傳統的無意識。
參考答案：
【文本解讀】這篇現代文閱讀節選自《中國古代文學經典的類型》一文。本文圍繞中國古代文學經典的分類展開，從大經典與小經典，時代經典與文體經典，公開經典與公認經典三方面論述文學經典的類型。
1．【命題立意】本題考查考生對文中重要語句的理解。能力層級爲B級。
【參考答案】CC項的錯誤類型爲混淆範圍，這屬於正統的文學觀念。
【難度說明】容易
2．【命題立意】本題考查考生對文中重要語句的理解。能力層級爲B級。
【參考答案】AA項的錯誤類型爲因果倒置，原文爲“不同的時代審美風尚不同，對文學作品的接受也有差異，所以每一個朝代人們心目中的經典也都會發生一些變化或調整。”
【難度說明】容易
3．【命題立意】本題考查考生篩選並整合文中信息的能力。能力層級爲C級。
【參考答案】AA的錯誤類型爲張冠李戴，原文“從文學經典的類型這個角度看”。
【難度說明】適中
