幼兒園安全教育下雨天教案

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的幼兒園安全教育下雨天教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

1、體會不同天氣所帶來的不同心情。

2、初步學會讓自己心情變好的方法。

　　【活動準備】

課件PPT;蠟筆、彩紙人手一份。

　　【活動過程】

　　一、認識天氣。

1、出示晴天、陰雨天圖片。

師：你從圖片裏看到了一種什麼天氣?怎麼看出來的?天上有太陽的日子就叫晴天。

師：看到晴天(陰天)，有你什麼樣的感覺?心情怎麼樣?

晴天：高興、快樂。陰雨天：難過、傷心、生氣、害怕。

2、小動物與天氣。

(1)小貓美美。

師：有個小貓咪，名字叫美美。我們來看看她在幹什麼?(出示PPT)

幼：她在曬太陽。

師：你覺得她這個時候心情怎麼樣?爲什麼?

幼：心情很好。因爲曬太陽很舒服。

(2)小狗鐺鐺

師：小貓美美有個小狗好朋友叫鐺鐺。他今天決定去找美美玩，我們來猜猜看他現在的心情是怎麼樣的?

生：很開心，很快樂。

師：是啊，小狗鐺鐺可開心了，一路上又笨又跳。可是天氣突然變了。大片大片的烏雲飄了過來，擋住了太陽，不一會兒就下起了大雨。我們來看看這個時候的`鐺鐺變成什麼樣子了。(出示PPT)你覺得鐺鐺現在的心情如何?

3、天氣與心情的關聯

師小結：不同的天氣會讓人產生不一樣的心情。同常晴天給人一種愉快、高興的心情，陰雨天給人一種煩悶、糟糕的心情。

　　二、心情連連看。

師：現在我要請小朋友來把小狗的心情和天氣連起來。我們先來看看小狗們都是什麼心情吧!

教師請幼兒描述每張圖片中小狗的表情，以此推測心情。並邀請個別幼兒進行連線。

　　三、心情轉換。

1、給小狗鐺鐺想辦法

師：剛纔我們看到小狗鐺鐺去找美美的路上，下起了大雨，鐺鐺的心情糟糕透了。你有沒有什麼辦法?

生：給他送把雨傘。

出示圖片，公佈小狗主人的方法。

師小結：我們改變一種做法或想法，就會有另一種心情。在生活中，我們經常會遇到不開心的事情，但是我們可以試着做一些事情，改變自己的想法，讓我們的心情由陰雨天變晴天。

2、當你不開心，你會怎麼辦?

師：在生活中你遇到不開心的事情，你會有什麼辦法來改變自己的心情?

幼兒自由回答。

師：老師也總結了一些方法，我們一起來看一下吧。(播放PPT)

　　四、放飛心情。

1、心情塗鴉

師：我們可以像圖片中的小哥哥一樣，把讓自己不開心的事情畫下來。

2、說說心事

教師請個別幼兒來說說圖畫中畫的是什麼糟糕事情。

3、放飛心情

請幼兒把畫有糟糕心情的彩紙折成飛機，並用力放飛。

結束語：讓小飛機把我們的糟糕心情都帶走!