二年級我的老師教學反思

《我的老師》是以師生關係爲主題的繪畫課，屬於“造型·表現”學習領域。本課的教學目標在於提高學生的繪畫技能和促進良好的師生關係。雖然二年級的學生屬於低年級段的學生，但對課題的理解是很容易的，教學難點在於“如何用自己的畫筆把我心中的老師表現出來”。

學生和老師的感情是在長期的學習生活中建立起來的，但要用繪畫的方式來表達，繪畫技能仍然是基礎，基本功。通過認真的教學準備，教學設計的詳細規劃，包括微課在內的課件的製作，有效引導學生如何去用畫筆表現我的老師，並鼓勵學生大膽的表現。從課堂當堂練習的效果來看，學生是完全理解了課題的，在表達上也比平常更放鬆，說明自學指導也是有效的。一部分孩子能在課堂上當堂完成完整的繪畫效果，是很可貴的。