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三年級弘揚雷鋒精神黑板報內容資料

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導語:學習雷鋒認真負責,搞幫扶平易近人。辦事情態度和氣,助他人解囊開懷。施恩澤多多益善,遇問題耐心細解。願朋友樹立新風,學雷鋒播灑真情。

三年級弘揚雷鋒精神黑板報內容資料

  1959年雷鋒日記

12月4日

昨天,當我聽到車間總支李書記關於1959年徵兵的報告後,我激動得一時一刻都沒有平靜。深夜了,我怎麼也睡不着覺,便從牀上爬起來,跑到了車間辦公室,叫醒了已熟睡的李書記。我問他:“我能不能入伍呀?”李書記笑着回答說:“能呀!像你這樣身強力壯的小夥子,參加人民解放軍是頂呱呱的哩!”他從頭到腳仔細地看了我一下說:“唉呀,小雷怎麼沒穿棉衣呀!下這麼大的雪,不冷嗎?”這時我才覺得穿一身襯衣有點寒冷。李書記把棉衣披在我的身上,回到了宿舍,我還是不想睡覺,坐在條桌旁寫我的入伍申請書和決心書。

今天一清早,我就到車間報了名。現在,我的願望就要實現了,我怎麼能夠不高興呢!只要組織上批准我入伍,我一定要把自己最可愛的青春獻給我們的祖國,做一個真正的共產主義革命戰士……

12月7日

早上六七點鐘,我和朱主席以及其他幾位代表們坐火車到了弓礦開先進生產者、紅旗手以及工段以上的幹部大會。

當我一走進會場,真把我吸引住了。會場佈置得是那麼的莊嚴、美麗,上午9點鐘會議正式開始。首先黨委高書記宣佈了大會主席團名單,其中有我一個,當我走上主席臺時,我那顆火熱的心是多麼的激動啊!像我這樣一個放豬流浪出身的窮孩子,今天能參加這樣的大會,同時還把我選爲主席團的成員。我是黨的,光榮應該歸功於黨,歸功於熱情幫助我進步的同志們。

12月8日

一個革命者,當他一進入革命行列的時候,就首先要確立堅定不移的革命人生觀。樹立這樣的人生觀,就必須培養自己的思想道德品質,處處爲黨的利益,爲人民的利益着想,具有大公無私、捨己爲人的風格。要能夠爲黨的利益,爲集體的利益不惜犧牲自己的利益。否則就是個人主義者,是資產階級的人生觀。

  北京雷鋒小學

北京雷鋒小學原名雙寺小學,位於北京市西城 區舊鼓樓大 街西絛衚衕內。1990年3月5日,北京市人民政府文教辦、北京市教育局正式命名爲北京雷鋒小學,充分肯定了該校多年來堅 持學雷鋒的成績。該校是全國唯一一所雷鋒生前沒有來過卻以"雷鋒"的名字作爲校名的學校。

80年代,商品經濟大潮衝擊整個社會。"雷鋒精神過時了"的論點一度流行。1987年西城區教育局決定將某校一年級新生兩個班劃入該校,一些家長怕孩子學雷鋒影響學習,遲遲不送孩子人學,甚至到市政府去靜坐,要求轉學。在各方面的努力下,學生終於人學了。學校的優良校風很快感化了每一個家長、學生。有名學生家長雙雙出差,老師將學生帶到自己家中居住,因其是回族,還單獨爲她開伙,家長感動的不知說什麼好。這位曾經去市政府靜坐的家長之一,親自做教具送給老師,表達自己的感激心情。6年中,這兩個班沒有一個學生轉學。這些學生畢業時,家長紛紛表示說:在雷鋒小學學做人好極了!

開展學習雷鋒活動,選準起點非常重要,選準了起點就等於奠定了一個良好的基礎,選定了一個正確的方向。我該校新生人學第一件事,就是知道雷鋒叔叔是誰。學生每學期定期參觀雷鋒事蹟展覽,3年級以上同學,人人會講雷鋒的故事,班班設立雷鋒角,人人入隊前做一件好事。學校明確認識到,學習雷鋒要抓住雷鋒精神的實質,這樣才能保證學雷鋒活動深入持久的進行,不走過場,不做表面文章,不搞形式主義。經過學習學生關心集體,心中有他人,學習雷鋒做高素質人才。師生們定期交流學習雷鋒全心全意爲人民服務,無私奉獻的心得體會,定期召開學習雷鋒精神文明主題大隊會,堅定樹立全心全意爲人民服務的意識

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