慶教師節的黑板報

教師節文化是一種節慶文化、尊師文化和師德文化。下面要爲大家分享的就是慶教師節的黑板報，希望你會喜歡！

慶教師節的黑板報1

　　慶教師節的黑板報2

　　慶教師節的黑板報3

　　慶教師節的黑板報4

教師節爲主題的黑板報內容1：

尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”。1985年，會議決定將每年的9月10日定爲教師節。1985年9月10日，是中國第一個教師節。

在中國幾千年的歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們的貢獻巨大。

從2004年開始，時任全國政協委員的著名人文學者李漢秋以提案的`方式，多次呼籲以孔子誕辰作爲教師節。他認爲：傳統節日是世代相傳，我們已無權擇日;而重新設定的節日是由我們自己擇日的，就應當考慮這日子是否有歷史文化內涵、如何接續歷史傳統。教師節應當是很有文化內涵的節日，應該延續源遠流長的歷史傳統。以孔子誕辰作爲中華教師節是非常合適的。經權威部門研究測算，孔子誕生於公元前551年9月28日(陽曆)，這個日子也恰當其時：新學年開始時的繁忙已經過去，可以有時間籌辦教師節和國慶節。

教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。

教師節爲主題的黑板報內容2：

1、一個人在學校裏表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裏真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中，往往只是爲着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師，故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日爲師，終身爲父。--關漢卿

11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧着一顆心來，不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器於身，待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外，又以德育爲重。--康有爲

20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈