給學生畢業贈言15篇

在學習、工作或生活中，許多人對一些廣爲流傳的贈言都不陌生吧，這時可以將其記錄在贈言裏。怎麼樣才能寫出優秀的贈言呢？下面是小編爲大家整理的給學生畢業贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給學生畢業贈言1

時光飛逝，一晃四年就過去了，尤其是這一段你們生命中花一般美妙的時光。

記得在你們大一時我曾鼓勵你們要有理想，有追求，有計劃，有行動。聽話的你們很努力，很執着，讓我很感動，也很欽佩。四年的努力換來了累累碩果：有的同學憑藉非凡的領導、組織、協調能力已經在外企、國企嶄露頭角，有的同學即將奔赴國內名校讀研深造，有的同學即將走上講臺獻身最光輝的職業。也有同學很失望，很迷茫，其實，不管你們將走向何方，不管你們將從事何種職業，只要心中有理想，有追求，你們的明天都將輝煌燦爛！

即便這四年是混過去的，現在似乎一無所成，但如果讓我們的大學時光重新來過，相信我們會毫不猶豫地再來混一次！

給學生畢業贈言2

1、同學們：有幸成爲你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。

第一，做一個喜愛讀書的人。

第二，做一個快樂的人。

第三，做一個負責任的人。

2、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

3、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

4、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

5、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。願你們以熱情、奮發去向生活回禮!

6、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化爲甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

7、成功的祕訣，在於對目標堅忍不拔。

8、機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

9、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

10、秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

11、願你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

12、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

13、春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收穫成功!

14、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，划起自強的槳――啓航吧，青春的船!

15、對生活，願你充滿希望;對未來，願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵着你們啓航!

16、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!

17、白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

18、零，只有和實數在一起纔有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

19、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

20、儘管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

21、攀登，人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯吧!

22、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

23、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

24、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因爲在屬於未來的太空裏，你們會找到自己的星羣。

25、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

26、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

27、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

28、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

29、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

30、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

31、也許，你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

32、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

33、理想的琴，須拔動奮鬥的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

給學生畢業贈言3

一開始，當學校要我對你們說些畢業贈言，我是拒絕的。但是想了想，這或許是我能留給你們最後的東西，所以還是寫了出來。

三年前，我們在這個教室裏相遇，我向你們做着自我介紹。三年後的今天，還是這個教室，我卻在對你們說着畢業贈言。還記得，第一次見到你們，你們的目光中閃爍着稚氣和對未來高中生活的期盼，你們有着似乎使不完的精力，也有着一直嘻嘻哈哈的笑臉。三年的高中生涯，你們開始感受到了高考的壓力，開始覺得自己的精力太少以至於怎麼努力也趕不上別人，開始你們的笑臉被疲憊取而代之。這一步步我都看到你們的努力，你們的奮鬥和你們的不放棄。在這場高考大戰中，無論成敗，你們都是贏家。因爲你們努力過。

而今，一步步褪去稚氣的你們，開始要踏入大學開展自己新的生活。而我所能對你們說的畢業贈言，很簡單，無論在哪裏，希望你們能夠保持着你們的活力你們的笑臉，保持着你們求知的慾望和不斷堅持奮鬥的精神。這些是你們從備戰高考的過程中學會的，卻也是容易在未來鬆懈和遺忘的。所以，記住你們現在奮鬥的感覺，在畢業後，無論去到哪裏，這三年你們所學到的品質足以幫助你們應對人生的種種困難和挑戰。

下次，在未來的10年或者20年，我們再次聚集在一起的時候，我能成爲一個聽衆，靜靜地聽你們的近況，分享你們的人生。

給學生畢業贈言4

1） 對象的選擇和客戶一樣，慎重。找一個理解你的人做妻子。

2） 你要明白：社會上的標準和學校的是不同的，要注意調整心態。

3） 找工作的最好與同學或者朋友保持信息互享，這樣機會就多一些，也是減輕壓力的另一個方式。

4） 給一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。

5） 從某種意義上說，你們並不是真正離開學校。因爲學校不僅僅只是一座建築物，而是走過大學校園路徑的一代又一代人，從過去到現在，同樣地從現在伸展到未來。

6） 從此以後你要記住，你已不是學生，無論遇到什麼問題，都要開始學會自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業的學生心存僥倖，或者以自己剛畢業來安慰自己。

7）再向家裏要錢，可能你的家裏很有錢，做爲一個成人，你必須養起自己，如果養不起自己就想辦法養起自己，無論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長大了。

8）壓力和環境的變化在一個人身上產生什麼影響完全取決於其個人的態度。

9） 壓力可以轉化爲動力，並讓動力實踐於自己的運動中，對事情懷着樂觀進取的態度，面對困難與壓力，不要輕言放棄。

10） 要勇敢地去做，不要害怕出錯，沒什麼大不了的。坦白地說，有許多人希望你會被自己的錯誤所擊敗。

11） 畢業了就預示着自己開始獨立生活，自己要有自己明確的職業生涯規劃，不要象無頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個公司混經驗，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。

12） 你可以不擁有任何東西，除了對生活的激情。

13） 毛遂自薦，好處多多。讓看到你，知道你的存在，知道你的能力。

14） 留一點空間給你的主管，當主管也需要安全感。勿當衆辱罵你的主管，那會讓你無路可走。

15） 事越煩，越要耐煩，天底下沒有不煩的事。

16） 向不同的行業的人吸收新知識，記住要用請教的態度。

17） 每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

18） 請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因爲這樣纔是尊重自己。

19） 歷史告訴我們：先知先覺是機會者，後知後覺是行業者，不知不覺是消費者。

20） 傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。

21） 不要輕信你聽到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。

22） 要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖。這和性格無關。

23） 記住：那些敢於承擔最大風險的人才能得到最深的愛和最大的成就。

24） 正視你的弱點，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實地，不癡心妄想，便可避免踏入陷阱。

25） 要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。

26） 同流，但不合污。

27） 守時是對別人的一種尊重。

28） 工作了，要堅持經常給爸爸媽媽打電話（我一直堅持這樣做），如果不行，至少在心裏想着他們。

29） 保持交朋友的彈性，敵人也可以變朋友。好朋友也要保持距離，這樣的友誼才能長久。

30） 記住三個"尊"：（Motivational model yuedu。mipang。com）尊重你自己；尊重別人；保持尊嚴，對自己的行爲負責。

31） 勿滿足於眼前的小小成就，你要問自己，我這輩子只有這樣嗎？

32） 無論什麼時候打電話，摘起話筒的時候請微笑，因爲對方能感覺到。

33） 穿西裝時記着把商標撕掉。

34） 善待我們的地球，不要愚弄自然母親。

35） 如果你賺了很多錢，在活着的時候多行善事，這是你能得到的最好回報。

36） 回頭看看你發誓取得的目標，然後評價你到底有多成功。

37） 改變環境，或是改變自己，與其改變環境，不如改善自己。

38） 把敬業變成習慣，短期來看是爲了僱主，長期來看是爲了自己。

39） 讓你周圍的人因爲你的存在而感到快樂。

40） 控制自己的情緒，別讓別人以爲你還沒長大。

41） 凡事需要認真，但不要頑固。

42） 靠實力，不要靠派系。派系不是永遠的，實力纔是你一生最好的依靠。

43） 享受眼前的同時，還要多想想以後。

44） 沉穩，但不乏可愛。如果實在長相嚴肅，至少可以帶點兒冷幽默。

45） 天下沒有好賺的錢，先從小錢開始賺吧。先做小事，先賺小錢，這是爲了累積做大事賺大錢的條件。

46） 套用別人的成功模式，別人的成功模式是一種指引，讓你有方向可循。

47） 以播種的心情來經營人際關係，越早播種越好。

48） 做事切勿率性而爲，率性而爲只會害了你自己。

49） 智慧是：判斷正確，接受新知，處世明快，汲取經驗，善用知識。

50） 記得在以後不管做什麼事，一定要誠信。

51） 碰到低潮，自己鼓勵自己，千萬別乞求，依靠別人來鼓勵你（當然，別人的鼓勵也很重要）。

52） 電視並不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作。

53） 生活不分學期。你並沒有暑假可以休息，也沒有幾位僱主樂於幫你發現自我。自己找時間做吧。

54） 烙牛肉餅並不有損你的尊嚴。你的祖父母對烙牛肉餅可有不同的定義：他們稱它爲機遇。

55） 生活很多時候是會有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去適應它。

56） 閒情時候自己跑跑步，健健身，放一段高雅音樂，翻閱幾頁好書，踢一場足球或打打籃球（我最喜歡的事情），然後睡個懶覺。

57） 無聊的時候，別忘記朋友。朋友無聊的時候，別忘記你是他們的朋友。

58） 團結協作，彼此尊重。只有做到了這一點，你才能得到更好地施展你的才華的機會，在競爭中求得發展。

59） 千萬不要犯了錯誤還給自己找藉口，那樣人家就該懷疑你做人的原則了。

60） 如果可以不抽菸，別抽。如果可以不喝酒，別喝。

給學生畢業贈言5

親愛的孩子們：今天，在這裏，在這個有一點淡淡傷感的季節，我帶着別離的心情告訴各位，我們——09級3班的全體同學，將在這裏一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學，告別熟識的教室，帶着你們的夢想，帶着你們的希望，帶着你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠方！

三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級3班，爲了你們的理想，爲了你們的夢想，爲了父母的囑託，我們走到了一起。那時，你們是那樣的可愛，討人喜歡，你們是那樣的淳樸，讓我高興。

三年中，我們共同經歷了許許多多的事情，

我們同歡喜，

我們共悲傷，

我們爲我們所取得的點滴成績而驕傲，

我們爲我們取得“市級優秀班集體”的榮譽而自豪，

我們爲我們拔河的失利而痛苦流涕，

我們也爲我們班成華考優習網裏是萬分的不捨，儘管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心裏明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。你們長着一對翅膀，要堅韌地飛，不要爲風雨所折服；要誠摯地飛，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

長成了翱翔天空的雄鷹，

你們由一棵幼嫩矮小的樹苗長成了參天蔽日的大樹，我們一起度過了你們人生中最重要的三年，我們一起種下了繁茂的友誼之樹，我們結下了深厚的師生情誼，我們一起銘刻了一段難忘的記憶！

但是，現在你們都要走了。，老師呵護了你們三年，而今要將你們放飛了。以前，每天，被你們這幫淘氣的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子裏無時無刻不在想着怎樣“對付”你們這幫小傢伙，可是，所有的這些，都告一段落了，因爲，你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個新的天地了。很早以前，就皺着眉頭說：“快走吧！快走吧！”可當這一天真的來了時，這心，反倒是空落落的……

昨天，我回到空蕩蕩的教室裏的，一個人獨自坐在講臺上，望着白牆的四壁，我的心是多麼的寂寥，彷彿你們的聲音就在耳邊迴盪，你們的身影彷彿就在教室裏來回奔忙，但教室裏已沒有了往日的喧囂，只留下來了些許的悲傷。我寧願相信這是幻想而不是真實，但是，我的眼睛裏卻有一種酸酸的東西在心中流淌。

儘管我心裏是萬分的不捨，儘管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心裏明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。你們長着一對翅膀，要堅韌地飛，不要爲風雨所折服；要誠摯地飛，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

孩子們，我在這裏衷心祝願你們早日成就你們的學業，早日創造出屬於你們的一片天地！願你們像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、果敢地奔向生活的大海……

願你們像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

願你們快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。明天，這是個美麗燦爛、輝映着五光十色的迷人的字眼。願你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

一個最甜美的微笑給你們，一個最深情的擁抱給你們，一個最醉人，認認真真做事！

記住：不管在何時，不管在何地，我都會永遠記住你們！

記住：我——永遠愛你們！

你們永遠的老師,朋友—任化金情，感覺到恬靜同樣也感覺到忙碌後的失落。雖然照片近在眼前，而人卻是相隔很遠很遠，那種感覺真的不知是“剪不斷，理還亂”，還是“別是一番滋味在心頭”難以言表？我不知道，但我會記住你們是我最可愛的孩子，你們在我的人生中經歷了我生命的三十分之一，你們已經讓我難以割捨，難以分離！

同學們，你們都長大了，記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。當你們在今後的人生道路上遇到挫折困難的時候，不要忘了，還有那麼多關心你們的老師和同學，如果你們願意，可以隨時回來，我們會爲你撐起一片晴朗的天空，

同學們，別忘了常回母校看看。老師愛聽關於你們的一切。走好，我可愛的孩子，但願你們成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。

記住我當初給你們的那句話：堂堂正正做人，認認真真做事！

記住：不管在何時，不管在何地，我都會永遠記住你們！

記住：我——永遠愛你們！

你們永遠的老師,朋友—任化金

給學生畢業贈言6

1. 你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態度，你的學習成績將會更好。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，創造一個更輝煌的明天!

2. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因爲缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。

3. 你曾爲班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾爲自己不爲人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作爲一名班幹部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

4. 你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有衝突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。

5. 本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因爲老師不忍心看着一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最後的衝刺階段，全力以赴，無愧於自己的青春年華。

6. 在媽媽心中一直保留着你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因爲一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼裏，依然是那種期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

7. 你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明。上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收。請把你的作業書寫得像你的外貌一樣漂亮!如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。望你記住：“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地，才能結出豐碩之果!

8. 課堂上你認真思考，考場上你成着應對，工作上你任勞任怨，綜合各方面你都是稱職的好學生。但是中考將至，你是否準備好了?學習不是一件一帆風順的事，難免挫折與失敗。只有不服輸的人才能始終跑在最前面。你要發揚“不服輸”的勁頭，以衝刺的速度向目標邁進。

9. 其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑。可是以往爲什麼沒有取得過這麼好的成績呢?關鍵是對自己太寬鬆，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎知識，在學習上要有質的飛躍，而不是上下的起落。

給學生畢業贈言7

高三（4）班衛曉燕老師：

一年前我們匆匆相遇，一年後又要匆匆別離，我心裏有太多的不捨。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，於我們大家都是充實的一年，收穫的一年，希望大家在以後的生活中收穫更多。願大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！

給學生畢業贈言8

漫步校園，這裏的一花一草都是那麼的熟悉，不想忘記。這裏曾經的幸福回憶，我該怎麼珍惜？最後的幾天裏，該怎麼銘記這哺育我們六年的母校？再見，母校，再見……

ＹＪＢＹＳ小學：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家！

你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。

在這裏生活了三年，您給了我們一個舒服的環境，讓我們開心快樂的成長。

這裏是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。

是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！

母校，我們三年成長的地方。這裏有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟樑之才。

在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝願學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的後輩帶來更好的生活。

每當我看見一花一草，我都會想起母校；每當我看見樓房建築，我都會想到母校；每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校！

給學生畢業贈言9

1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤勞，勤勞，再勤勞。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，不滿足現狀，提高對自身的要求，揚長避短，完善自我，勤奮、執着地去追索成功，創造出自己明日的輝煌。

2.在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢爲天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師爲你操心，執着努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於”自信“的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

3.如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出纔會有回報，愛拼纔會贏，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會取得較大進步的。

4.如果讓我重新爲自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什麼叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年後的今天你一定會後悔的。

5.三年的時間即將過去，希望你們把手中的畢業留言冊好好填寫，在困頓中過去的三年，終要有點美好的記憶才行！來吧，把你們手中的留言冊拿給我，我會像自己年幼時一樣，認認真真寫上自己的姓名、愛好、生日、口頭禪當然不能缺少對你們美好的祝願！

6.三年中學生活，轉瞬即逝，在同學們與老師眼裏，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作爲班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師佈置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的。

7.上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善於把握今天的孩子，爲了使自己的每一份付出都有相應的回報，也爲擁有原本應歸與你的成績，願你在新的一年裏，不斷進取，成爲一個更出色的你。

8.所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裏的同學知道你想成爲好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！

9.踏實細緻的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善於思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善於進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中，期待看到你成功的笑容！

10.文靜懂事的你，踏實、穩重、有禮貌；在班裏並不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極，給同學們作出了表率。上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績難見提高。調整你的學習方法，提高你的學習效率，相信你會在進取的過程中品嚐到成功的喜悅。

11.文靜內向、喜歡讀書的你要求上進，遵守紀律，愛護集體榮譽，尊敬師長，團結同學，值日工作認真負責，積極參加體育活動。學習目的明確，專心聽課，認真作業，成績有進步。成功的祕訣在於持之以恆，鍥而不捨，願你再接再厲，百尺竿頭，更進一步。

12.我也渴望，我們能夠走出這狹小的教室。曾經，我帶着你們的學長們在操場邊的小樹林裏燒着誘人的野米飯，他們那快樂、清脆的笑聲仍會在我耳邊迴盪。曾經，我也和他們撅着屁股在操場上挖着小小的叫不出名字的類似蚯蚓似的小蟲子，也曾經一起跑到學校西面的土山上做一回攀爬的勇士，也曾經賴皮似的搶過他們放起的風箏和他們比誰的風箏更高！可是，我們，這三年的我們，孩子們，我給你們帶來了什麼？快樂的記憶，我也無處尋找！

13.性格內向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業認真完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。金魚悠然自得地在精緻的玻璃裏游來游去，它永遠享受不到戰勝風浪後的快樂。望今後大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發活力，提高學習效率，爭取更好成績。

14.性格溫和開朗的你，遵守紀律，待人誠懇，尊敬老師，同學關係好，熱愛集體，知錯能改。學習上不夠積極努力，理科成績較不理想。你說你有煩惱，總比同齡人想得多，老師希望你全身心地投入到學習中來，開拓進取，你會嚐到學習的甘甜滋味的。

15.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

16.學習上認真與執着的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，願你活潑、開朗、鍛鍊能力，做一個全面發展的好學生！

17.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，老師希望誠實的你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力，端正學習態度，去掉身上的惰性，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

18.學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

19.挫折時候，當時的痛苦是允許的，但是要儘快走出來，要儘快用積極的心態面對，並且從中感悟，從中體會，從中總結，這樣，這些經歷就可能都變得很有價值，對你的未來很有幫助。儘量不要給年輕的自己找太多理由和藉口，坦然地承認問題所在，努力改進就是了。注意，太過順利並不一定是好事啊，要時刻警醒自己！

20.想像和期望永遠大於現實。對未來可以有期許，但是先不要太過奢望，就因爲“想像和期望永遠大於現實”。有這樣的思想準備，就會有更強的承受力更平和的心態，甚至常常會有一些“意外之喜”，而不會總是抱怨現實抱怨環境抱怨命運。抱怨只會讓心情更糟，除此之外沒有更多作用。

21.一個上進心強，自覺守紀而且心地善良的你能嚴格要求自己，做好自己份內的事，能熱心幫助有困難的同學，積極參加體育鍛煉，生活儉樸，勞動積極。常勤精進，譬如水長流，則能穿石。望繼續努力，提高成績，爭取各方面更上一層樓。

22.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師很希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

23.在老師們的眼裏，你是一位聰穎、活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人爲樂的風尚。當眼前閃爍着一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

給學生畢業贈言10

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人爲你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因爲你本該如此。

談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要歲月流逝人分手，獨挽相思留。

我沒有什麼可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝願。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那麼圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，願大家晴時多些。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發現許多東西，許多回憶深刻的東西變的`模糊，但模糊的深刻。

經得起各種誘惑和煩惱的考驗，纔算達到最完美的心靈健康。願你畢業後，能經得起各種考驗，做一個有益於社會的人。

不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?

給學生畢業贈言11

願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的出發點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

自愛，使你端莊;自尊，使你風雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先。

我深深地理解，糜擲了幾許時間，戰勝了幾許困難，你才取得眼前的成績。請你信賴，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶淺笑地站在你的身旁。

當你孤獨時，事實上小學畢業給老師的贈言。風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的撫慰;當你自豪時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永遠的謙遜。

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!

聰明的人，今天做翌日的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給翌日。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

翌日，這是個美麗燦爛輝映着五顏六色的迷人的字眼。願你的翌日無限美麗無限燦爛無限迷人!

天道酬勤。人陽世沒有不經過勤勞而成爲天賦的。願你日夜勤奮，早日成才!

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，看看小學畢業給老師的贈言。不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所着迷。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

生活是一本精深的書，別人的註釋庖代不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢境，駛向遼闊的海洋。

願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!

願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

願你是風，我不知道給老師贈言。鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

願你在這長久的練習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“春風第一枝”。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，教師。去探求這神祕世界的無窮奧祕!

讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀!

昨天，已經是歷史;翌日，還是個未知數;把昨天和翌日連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!

陽世最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

如果翌日是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

假如你曾有過虛度的年華，請不要以嘆息作爲補償;翌日的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，後面相迎的是幸福的曙光!

你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，給老師贈言。等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永遠之旅，走遍全世界。

不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起難過的熬煉。

願你是永遠奔騰的千里馬。

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，學會學生。願你更堅強!願你更自信!

你用才智和學問取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受翌日的挑戰。願你永葆勇往直前精神。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必定能夠駛向理想的彼岸。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，翌日是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開剛毅的步伐，走向既定的目標吧!

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

生活的海洋已鋪開金色的路，小學畢業給老師的贈言。浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

給學生畢業贈言12

高三（11）周新偉老師：

兩年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子裏，我們齊心協力共同爲高三（11）班創造奇蹟與輝煌。我們以此爲榮、以此爲傲，並將此永遠銘記於心。在分別之際，祝願大家在今後的人生道路上爲自己譜寫出最美麗的篇章！有空常回母校看看。

給學生畢業贈言13

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!

不要因爲舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

正因爲匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因爲積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去彙集，去積累吧，願你擁有知識的大海。

你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

知識是昇天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成爲一個學識淵博眼光遠大的人。

願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!

柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛遊書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。願友征程一路順風，來日相會共話衷腸。

六月的時光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業季來了，讓我們把友誼收藏，去創造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂!

一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點滴，一句句留言溼潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途，願身邊的朋友把畢業作爲新的開始，把情意留在心的深處。

我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，老師將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

白雪下覆蓋着的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!零，只有和實數在一起纔有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。願你們以熱情奮發去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化爲甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

跑道上的加油，聲聲迴響;教室裏的鼓勵，句句暖心;宿舍裏的調侃，笑翻全場;一起努力的默契，心中流淌。快樂總是那麼短暫，畢業在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。

昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業的季節，願你前程似錦，擁有美好明天!

時間過得飛快，畢業就在眼前。親愛的老師，我是多麼捨不得離開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業季到了，祝您身體健康，萬事如意!

我們一起攜手走進青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識的瓊漿，我們一起感受遊戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的情意永遠溫暖如春。

給學生畢業贈言14

1、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

2、你畢業之後千萬不要唱歌啊！我不是怕你招來狼，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你，你唱的歌能把狼嚇死！

3、那支菸一直燃到盡頭也沒有吸一口，那根琴絃寂寞了一個星期也沒有彈一下。

4、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！

5、做任何事都要心平氣靜，做任何事都要沉着冷靜，做任何事都要想起上帝，走到哪裏你都別告訴別人你是神經病！

6、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。

7、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。

8、相聚五湖四海成爲同窗，一起牽手走過青春的時光，離別的淚水溼滿眼眶，提起裝滿美好回憶的行囊，繼續前進在奮鬥的路上。朋友，畢業了，願你整裝待發把夢想實現。

9、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

10、我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。

11、路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑窪窪，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！

12、朋友是可以一起打着傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺於美術館博物館；是可以徘徊書店書廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽。

13、畢業在即，再敘友誼，天各一方，銘記同窗；身在異地，心繫情誼；相聚雖難，短信頻傳；人雖分手，友愛不走；送上祝福，驅趕孤獨；美好前程，任君馳騁。

14、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。

15、沒有什麼是“突然之間結束”的，結束都有着漫長壓抑的伏筆。

16、走過朝朝暮暮的日子，刻下深深淺淺的印記。結下濃濃烈烈的情誼，留下林林總總的回憶。告別心心念唸的過去，步入轟轟烈烈的未來。畢業季，祝你前程一帆風順，萬事如意。

17、很多我們以爲一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。

18、勤奮是一隻蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

19、以前盼望有一把別緻牢靠的鎖，是爲了守護很多祕密。而如今，我已坦蕩得如同晴空。所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。

20、畢業季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，願順利；爲夢想，多努力；幸福路，要甜蜜；好運伴，祝如意；天涯離，難相聚；好朋友，多聯繫！

給學生畢業贈言15

親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，願你像高山大河那樣博大精深。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來!

在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示着你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。

假如生活是一條河流，願你是一葉執着向前的小舟;假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決於羅盤，那麼，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲，時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕!

願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

願你是風，鼓起白色的帆;願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

攀登，人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服;誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。