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關於臨別贈言作文彙總七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的臨別贈言作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於臨別贈言作文彙總七篇

臨別贈言作文 篇1

歲月的陳年老酒已經消融,點點滴滴的回憶已經歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點晚一點,只不過是一種悲喜交加,而接受。

哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啓蒙老師總愛說這句話。也許我和啓蒙老師的緣分是命中註定,心心相印,從幼兒園來到小學,啓蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的雲彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時,老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什麼?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學們在老師的關愛下,一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨着我一生。

有一次上課,老師問了我們一個問題:你們大家的心目中什麼最美?我們異口同聲的說:“老師!”“爲什麼這麼說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了。“你們呀!就知道哄我開心,是不是想讓我少佈置點作業給你們啊。”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容,爲了向老師證明,我們大家煞費苦心,終於做了一個禮物給老師。放學了,我們全班同學拎着沉重的,充滿着愛的禮物。“老師,停一停請轉過身來。”老師把身子轉了過來,捂住了嘴,驚歎的說:“這是給我的嗎?真不可思議。”我們齊聲說:這是老師永恆的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。

昔日不同往日轉眼我們就要畢業了,在畢業聯歡會上,我們期待着老師的身影。我們都失落極了,正當我們要走時,一個熟悉的身影,響徹了心靈。“孩子們,請轉過身來。”我們迅速的轉過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫着:老師和我親愛的孩子們!永恆的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。

當踏上風塵僕僕的列車,於滿載路程的遠歸,那特殊的臨別贈言,最近還在緊緊纏繞着我。

臨別贈言作文 篇2

初中的生活猶如一本書,打開書,每一個故事都記錄了一段單純的起伏,故事裏終究會有遺憾,會有嘆息,會有淚滴;但更多的是歡笑,是收穫,是感動。

初中的生活猶如一首詩,默唸詩,每一個字中都包含着一種心情。小小的詩訴說着我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個跳動的音符都是一個與衆不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續着。

初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個動作都凝聚着一段感情。朋友間,師生間,隨着那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

轉瞬間,這書這詩已寫到了結尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實,回憶總是最美的:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮鬥;昨天,有我們燭光中的`歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間衝散了你我,但這份記憶永不褪色。

初中即將過去,但人生纔剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續去書寫自己的書,去創作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會發現,原來人生是那麼美妙。

在校園的某一間教室裏,有三十四個小朋友,六年已過,當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉眼,我們將要分離了,但是,我不會忘記這間教室,這裏的三十四個小夥伴,我們同甘共苦過,我們患難與共過。或許將來我們以後永遠不會再相見,可是,我永遠不會忘記,在母校的一個教室裏,有三十四位可愛的小天使,伴我走過六個春秋......那就是:六·三

天下沒有不散的宴席,離別了也沒關係,只要心還在一起。

臨別贈言作文 篇3

總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機會算得了什麼?總是對自己放鬆了還要求放鬆,你說壓力太大會把自己壓垮;如果機會對每一個人都是公平的,那麼當你原諒自己的時候,那個機會會不會跑到別人那裏?如果壓力並不是只有你纔有的,那麼當你放鬆自己的時候,那個壓力會不會把他人塑造成理想的模樣?

什麼時候都不要說,等下次吧;這次沒有了,下次恐怕也等不來……

給吳*

生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的人許許多多財富;當你不把勤奮當成一種負擔的時候,你就會發現,你做的一切努力都會有回報,只不過那種回報不是金錢擺在你面前,而是在你的心靈裏留下了永恆的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。

給扈**

當你翻閱自己的文章時,你會說:真的,功夫不負有心人;真的,只要自己的心是接收着的狀態,是向着未來敞開着的,那麼它不拒絕來自一切地方的光亮,它不拒絕來自一切領域的色彩,你會用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線地織起來,織起一幅你最喜歡的錦繡……

你會說:自己的勞動創造了自己的輝煌,也給別人帶來了光明……

臨別贈言作文 篇4

有許多時候,我們放棄了眼前一絲的光亮;有許多時候,我們忽視了身邊的一縷情感;有許多時候,我們總是愛看那些驚天動地的業績;有許多時候,我們總是企望生活會突然變得五彩斑斕……但生活就是生活,常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠是那樣平靜地流着。其實,如果我們抓住那些一瞬間閃過的光,飄忽間流過的雲,眨眼間涌出的念頭,並把它保留下來,那麼那些光會擴大,那些雲會聚集,那些念頭會集中,形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……

臨別贈言作文 篇5

五年的小學生活即將結束,面對離別,我更多的是傷感,你們是老師在下王學校教的時間最長的一屆學生。五年的時光,記載着我們的歡樂,更記載着你們被老師批評眼角掛着的淚水。

我是一個不苟言笑的人,也是一個對已或對他們都很嚴格的人,我容不得一絲馬虎更容不得自欺欺人,所以你們跟着老師受委屈了。我很少表揚你們,但你們在老師心中的位置可以說僅次於我的兒女,你們的勤奮,正直,善良首屈一指,學校前幾年沒有你們這樣的學生,後幾年也不會有,多年來最值得老師感謝的就是你們,以及你們的家長,大學的理解和支持是老師工作最大的動力。

我無法想象沒有你們陪伴的日子我將怎樣度過,再教一批小學生,再從無知……一切又是那麼漫長,每每想起你們提出的一個個幼稚的問題,以及和我談心的一幕,我就會情不自禁地啞然失笑。一切不會再有。

現在擺在你們面前的唯一難題是如何選擇初中,這是需要家長來做決定的,希望家長能儘自己所能把孩子送到理想的學校,給他們一個美好的未來。憑藉我多年對學生的瞭解,一半的學生都還是有潛力的,請相信你的孩子。

無需再說什麼,只希望我們再次相見的時候能夠會心一笑。

臨別贈言作文 篇6

親愛的同學:

還記得我們在一年級第一次見面的時候。我們每個人的眼眸中都透露出年幼的天真和對學校的好奇與憧憬。卻不知爲何?第一眼就認定你是我的好朋友!六年中我們一起度過,在學習上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵。我們共同分享趣事,當然,在令人悲傷的事上我們也會相互安慰。在課餘時間我們一起玩耍,探索大自然的奧祕。

我們在一起的歲月是多麼的快樂,就像一杯甜蜜的糖水。即使有時會哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因爲再苦之後,總會有一絲甜意浸入心底,回味無窮。

即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因爲失敗是爲了下一次成功,分別是爲了下一次相遇。朋友啊!你爲我的小學生活抹上了一層色彩。畢業了,我們一起祝福對方,鼓勵對方,說一句:加油……

朋友,祝你在以後的人生中的道路暢通無阻!

你的朋友:xxx

xx年xx月xx日

臨別贈言作文 篇7

當你到達了山頂,你才發現,前邊的山是那樣雄偉高峻,你才知道,還有很長的路要走;當你走進森林,你才知道,任何的美麗都有侷限,只有走出去,才能欣賞到更生動美麗的景觀……

於是,你再也不滿足於眼前接踵而來的亮點,你說:前邊還有燈光,遙遠的燈光,追尋那些燈光,我得走,不停地走……