有關社會的語文精選

活動目標：1.知道每年5月第三個星期日是助殘日。2.瞭解殘疾人也希望得到別人的尊重和幫助。3.學習關心弱者和有困難的人，具有同情心。4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。5.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。活......

“時代在進步，人類在發展，”不知從何聽到這句話。說明人類在發掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進，方便。但你何曾想過，在我們幼時，生活簡陋，不方便。但在晴朗的日子時，你擡頭望望天，看到的第一眼一定是蔚藍色。當時家......

我出生的這個時代，是一個全新的時代，電腦，網絡……都是這個時代的產物。同時，它也產生了網絡詐騙，電話騷擾，散佈謠言等發達信息技術的副作用。現在的中國，是一個信息大國，身在異地可以視頻通話；在上海只需5個小時就能到北京；太......

活動目標：1、使幼兒知道應及時大小便，大小便應在適當的地方2、初步懂得要講衛生,愛清潔。活動準備：1、認識衛生間的有關標誌和圖片。2、蒐集或自編事例:關於幼兒貪玩尿溼了褲子。3、自編故事“愛清潔的小貓”。活動過程：1......

題記：有一種怨恨，叫做不公有一種錯誤，叫做矛盾時候,我特別喜歡聽童謠,於是漸漸地我便發現了一個規律,就是所有的歌曲中有許多是歌頌媽媽的,就例如“世上只有媽媽好”，“媽媽的吻”等等``````而歌頌爸爸的卻極其地少，我感到......

標語是指：文字簡練、意義鮮明宣傳、鼓動口號。標語是用簡短文字寫出有宣傳鼓動作用口號。社會橫幅標語寫什麼？請參考！社會橫幅標語1、貫徹執行消防法規，保障單位消防安全。2、促進發展，促進和諧，紅門舞臺譜創業新篇。3、樹......

在衆多科目當中，我最喜歡的便是社會老師湯老師上的課了。湯老師是個年過半百的老人，上課從不帶課本。可是他講起課來卻是妙語連珠，我們在下面聽得是津津有味。有一次，在上《黃土高原》時，更是妙趣橫生。老師先是介紹了黃土......

1、打造兩個千億循環經濟產業鏈建設綠色能源之都2、建設大型能源化工基地核心區和新的經濟增長極努力推動全縣經濟社會轉型提速發展3、堅持改革創新集中攻堅突破統籌推進新型工業化、城鎮化和農業現代化發展4、穩中求......

火紅的燈籠掛起來，歡樂的歌兒唱起來，隨着噼裏啪啦的鞭炮聲，春節如約而至的到來了。下面，讓我們去作個春節社會調查吧！Letusgo！春節是我國的傳統節日。是家人團聚，歡天喜地的日子。大部分人走訪親戚，互相送禮也是不可少的。當......

一年一度的寒假又來臨了，聽着同學們、家長們、老師們說這寒假補習班，我就頭疼，爲什麼每一次放假就得去補習班，不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們，只好乖乖聽着家長、老師的命令--補課。現在的學生只會課本的知識，缺......

在這四年的大學時光裏，現實不是我們面前的野蠻馴獸師，你不用躲着從洞口偷看、喃喃咒罵，不敢出來應對；現實也不是我們背後的野蠻馴獸師，揮舞着皮鞭逼我走上社會擁擠而危機重重的甬道。所以，我希望你同我一樣，不要早早放棄可以......

導語：擁有自主閱讀能力，喜歡閱讀的孩子，即使父母沒有給他們黃金屋、顏如玉，他們也能憑藉自己的能力，在未來的成長路上脫穎而出。分享一篇勵志教育文章，歡迎閱讀。什麼樣的孩子，不容易被社會淘汰?文|夭夭小長假出去玩，一個年輕......

某雜誌社的調查表明,同學們最讚賞的品質是"樂於助人"。然而,在另一份調查中,回答遇到麻煩悄悄走開的人也不少。這就告訴我們,我們許多人在認識與實際行動上還是有不小差距的。我們每個人都是社會的一分子,我們只有......

設計意圖：我們周圍存在很多的弱勢羣體，他們需要我們大家的關愛。引導幼兒在活動中去理解關心他人，服務他人，培養幼兒的愛心、責任心；讓殘疾人與我們一起攜手超越殘缺，營造一個完美的世界。讓每一個幼兒都擁有一顆熱愛生活，關......

老班在講臺上滔滔不絕：21世紀是一個競爭的時代。自然界遵循物竟天擇適者生存的法則，同樣，一個社會也需要競爭，競爭使人進步，也使社會進步。我們中學生同樣要競爭。要不斷超越別人，也不斷超越自己。爭取爬的更高，走的更遠。老......

前不久，開通巷小學在六（3）班組織啓動式作文研討課，組織學生以“我與周圍環境”爲內容，通過“操作啓動”的方式開展社會調查。在老師和學校領導的悉心指導下，學生們陸續進行了1個多月的調查活動，獲取了大量鮮活的第一手資料，小......

活動目標：1、感受到周圍的同伴、老師、成人都很喜歡自己。2、知道小朋友在家裏要聽成人的話，努力做個好寶寶。3、增強自信心，激發積極向上的願望。活動準備：幼兒從家裏帶若干張自己和小朋友、老師、爸爸媽媽在一起的照片，......

在小賣部裏，我正要買包方便麪，走進一個穿着又爛又髒的民工，他竟也要買！雖然人都是要活着，但社會總能造就這麼一種看不起人自命不凡人的，正巧老闆也是--他不賣。民工憤憤地邊走邊說：“這是個什麼社會啊！”這是個什麼社會，吃麪的......

“咔嚓--呼”一聲尖響，一陣寒風雨驟灌進車廂，沉悶擁擠的車廂前排那塊有裂紋的玻璃窗，在公共汽車急轉彎中震飛了大半塊。一陣忙亂後，就聽見乘客中有人說：“大清早就遇到這樣的倒黴事，哎，現在乘車真是......站在前面短髮的售票......

活動目標認知目標：觀察春天的花與鳥，激發幼兒對動、植物的興趣。技能目標：學唱兒歌《春天》，感受春天的美。情感目標：體驗春天給人們帶來的快樂。活動重點引導幼兒在活動中如何與同伴相處活動難點用肢體動作表現歌曲活動準......

現在的社會比以前更發達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。隨着社會的發展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿着這些錢到底想買什麼......

社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外遊的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞着我們的家園，嚴重影響......

案例分析：洗衣機動起來了背景：維果斯基曾說：三歲前的兒童是按自己的大綱學習的。所以作爲我們託班的老師更多的任務就是創設豐富多彩的環境，讓孩子在與環境、材料的對話中自主得到發展。由此，我們在託班孩子入園情緒穩定後......

主人外出，召來三個僕人，按他們不同才幹分配銀子：A五千、B兩千、C一千。主人走後，A、B二人用所得銀子做生意，分別賺了五千、兩千，C僕人膽小慎微，爲顯示對主人的忠誠，將一千兩銀子埋了起來。主人回來後，對A、B二人讚賞有嘉，說：“好......

有這麼一則故事引發的爭議，也許是對當前社會最好的隱喻。有個船主，讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。不久，船主以漆工補漏救了船工生命爲由，又要送漆工一筆錢。漆工以舉手之勞而婉拒。船主該不該送漆......