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  • 在一輛擁擠的公車上,一位女郎忽然叫了起來:別擠啦!別擠啦!把人家的奶都擠出來啦! 在一輛擁擠的公車上,一位女郎忽然叫了起來:別擠啦!別擠啦!把人家的奶都擠出來啦!......

  • 北師大版六年級語文上《別擠啦》的教學教案大綱 教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,通過朗讀體會詩歌的內容和情感。2、能聯繫現實生活理解詩歌中的道理。3、使學生受到感染,心靈得到淨化。教學重點:通過朗讀體會詩歌的內容和情感。教學難點:聯繫現實生活理解......

  • 小學六年級語文《別擠啦》教學反思大綱 【導語】《別擠啦》是英國作家狄更斯所作的一首給人以心靈教化的詩歌,他通過對人思想感情上“別擠”和嚴防把美好心靈擠走兩方面的抒寫,表達了作者嚮往人間的美好,追求真善美,倡導人與人之間和諧相處,用寬容、善良、真誠的......

  • 六年級語文《別擠啦》優秀教案 教學目標:1、知識目標:掌握生字、生詞,能流利、有感情地朗讀詩歌。2、能力目標:培養學生獨立自主的探究性學習。3、思想德育目標:能聯繫現實生活正確理解詩歌中的道理,使學生的心靈受到啓示和教育。教學重點:能流利有感情地......

  • 六年級上冊語文《別擠啦》精品教案大綱 教學目標:1、知識目標:掌握生字、生詞,能流利、有感情地朗讀詩歌。2、能力目標:培養學生獨立自主的探究性學習。3、思想德育目標:能聯繫現實生活正確理解詩歌中的道理,使學生的心靈受到啓示和教育。教學重點:能流利有感情地......

  • 小學語文《別擠啦》ppt課件 分類:六年級上傳者:編輯更新時間:2017-11-2415:42:58文件大小:1.15MB課件格式:ppt教學目標:1、知識目標:掌握生字、生詞,能流利、有感情地朗讀詩歌。2、能力目標:培養學生獨立自主的探究性學習。3、思想德育目標:能聯繫現實生活......

  • 讀《別擠啦》有感400字 《別擠啦》是一篇寫道德的詩歌,是英國著名作家狄更斯的傑作。這篇詩歌體現出人世間的真善美,表明了人與人之間因和諧相處。這裏的“擠”是指只顧自己不顧別人的不道德行爲。“擠”還具有廣義上的含義,即思想上的“擠”行......

  • 北師大第十一冊《*別擠啦》教案 教學目標:1、聯繫上下文和生活實際理解詩句意思。2、有感情朗讀詩歌、背誦詩歌並模仿寫一首。3、通過朗讀、理解詩歌,聯繫生活拓展思維,感受“真善美”的重要,樹立正確的道德觀,塑造良好的人格。學情分析:本課語言詼諧、形......

  • 請大家別擠啦作文示例 在這個世界上,我相信只要是耳朵能聽見的人,他們肯定都有聽過三個字——別擠啦!擠!有很多地方曾經發生過擠的現象。比如:在公交車裏、在排隊準備下樓做操時的走廊、在地震演練時的梯道,還有在同學們搶着盛飯盛湯的食堂等。有......

  • 小學六年級日記:別擠啦 小學六年級日記:別擠啦1今天,我經歷了一件不愉快的事,它讓我重識了“別擠啦”這三個字的重要性。下午第一節是藝術課,大家一聽見上課鈴響,興奮不已,一窩蜂地往外衝,我在一旁等待的過程中,時不時聽見有人在喊:“啊!別擠啦!”有時......

  • 擠呀擠大綱

    2019-04-17

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  • 擠呀擠範例

    2020-02-16

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  • 小猴擠擠的小花園 小猴子擠擠在山坡後面發現了一個花園。這是一個被人遺忘的花園,又髒又亂。小猴子擠擠的朋友棕熊、灰鼠、花貓都來幫小猴擠擠整理花園。小猴擠擠給花園種上新的草坪和鮮花,還在湖裏養了許多魚,使花園變得又幹淨又漂亮。他......

  • 用挨挨擠擠造句 挨挨擠擠[āiáijǐjǐ][解釋]擠來擠去。亦用以形容多而雜亂。1、廣場上人非常多,擠擠挨挨的。2、老師批評我字寫的太小,擠擠挨挨的。3、寬敞的路你不走,非要跟我挨挨擠擠的。4、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。5......

  • 擠呀擠

    2014-04-29

    擠呀擠 鼠寶寶一個人躺在牀上,真害怕呀!他“哇哇”地哭着去找媽媽。“呷呷呷”,小搖鴨來了。小搖鴨鑽進被窩裏,高興地說:“真暖和呀!”“呱呱呱,”大嘴巴呱呱來了。大嘴巴呱呱鑽進被窩裏,高興地說:“真暖和呀!”“喵喵喵,”大腳貓來......

  • 挨挨擠擠怎麼造句 【詞語】:挨挨擠擠【拼音】:[āiāijǐjǐ]【解釋】:亦用以形容多而雜亂。【造句】:1.繁茂的大樹下,有一個清澈的小溪,挨挨擠擠的荷葉像一個綠色的盤子,又像一把碧綠的傘,荷葉給小溪給覆蓋了,小溪像換了件翠綠的衣裳。還有幾朵......

  • 【擠】 擠字的讀音|擠的意思 基本解釋基本字義●擠(擠)jǐㄐㄧˇ1.用壓力使排出:~壓。~奶。2.互相推、擁,用身體排開人或物:~塞(sè)。~開門。3.排斥:排~。~軋。~佔。4.許多人或物緊緊挨着,許多事情集中在同一時間內:擁~。~做一團。......