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【S版二下《魯班造傘》教學設計】教學目標：1.認識魯、著、匠、創、亭等13個生字，會寫創、觀、湖等8個生字及其詞語。認識偏旁三框兒。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.默讀課文。瞭解魯班造傘的經過，體會魯班是怎樣......

教學目標：1、認讀7個生字，會寫9個生2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、對失敗能發表看法4、通過拼讀擴人識字量5、在朗讀中認識失敗，懂得信心的重要性教學重點：認讀?個生字，會寫9個生教學難點：正確、流利、有感情地朗讀課......

教學目標：1、會認16個漢字，學會其中的11個漢字。2、結合學生的生活實際，和語言環境理解“孤獨”、“撲閃”、“躲風避雨”等詞。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。4、倡導人與人之間互相關愛，學會合作的思想。教學重點：1......

教學要求：知識目標：1.學會9個生字，認讀1個字。2.能按照田字格的範字寫字，把字寫端正。3.會讀本課的詞語和句子。4.知道冬天的主要特點。能力目標：提高識字和書寫能力。培養朗讀能力。情感態度：培養學生良好的學習習慣。感悟......

《美麗的武夷山》教學設計【一】《美麗的武夷山》選自北師大版小學語文第四冊，文章中用優美的語句描繪了武夷山的奇山秀水，字裏行間滲透着對武夷山的熱愛、讚美之情，從而激發學生從小熱愛祖國，熱愛大自然。設計理念：精讀課......

北京版二上《咕咚來了》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版二上《咕咚來了》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！教學目標：1.知識目標：學會“熱”、“鬧”兩個字，認識“四點底”。2.能力培養：朗讀課文。......

北京版二上《美麗的公雞》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版二上《美麗的公雞》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！北京版二上《美麗的公雞》教學設計教學目標：知識與技能：1、複習鞏固本課所學生字......

教學目標：1、學會7個生字，會認6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。3、通過對課文的學習，瞭解樹的好處，感受語言文字的韻律美，激發學生對大自然的熱愛，增強保護環境的意識。感受美的語言，......

教學目標1、能借用拼音讀準“玫、瑰、灘、鉗、末、賽、漆”七個生字，並能在不同的語言環境中正確認讀這些生字。描寫“玫、瑰、鉗、末、漆”5個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、繼續運用邊讀邊想的方法學......

教學目標：1、正確流利、有感情的朗讀課文。2、會認18個生字，認識多音字“蒙”，會正確書寫8個生字。3、體會呼倫湖的美麗，激發學生熱愛祖國大好河山的情感。教學重點、難點：識字、寫字，感知呼倫湖的迷人風光。課前準備：美麗的......

這是一篇人物形象鮮明生動的童話，描寫了一條快活的小河，一條不怕苦的小河，他從朋友身上學到了寶貴的生存品質，得到了真正的快樂。教學目標1.認識8個生字，會寫12個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，體......

教學目標：1、有感情地朗讀課文，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。2、認識8個生字。教學重、難點：發揮想象力編童話。教學準備：字卡教學時間：一課時。教學過程：一、自讀感知。1、自讀課文。2、夥伴互動。3、賽讀評......

教材分析：《獅子和兔子》是第十單元《動腦筋》中的第二篇主體課文。通過兔子提醒獅子開動腦筋擺脫螞蟻叮咬的故事，說明做事、解決問題不能光憑力氣和發脾氣，而應動腦筋想辦法。課前我反覆閱讀課文，站在一般讀者、教師、學......

一、教材簡析《誰跟小羚羊去避暑》是西師大版義務教育課程標準實驗教科書小學語文二年級下冊第五單元中的一篇科學童話。《誰跟小羚羊去避暑》講了一隻可愛的小羚羊約請夥伴們隨自己的媽媽去高山地帶避暑的故事。故事......

教學目標：1.會認18個生字，會寫8個字，自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習課文，感悟朱德同志以身作則，與羣衆同甘共苦的高尚品質。教學重點：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習課文，感悟朱德同志以身......

教學目標：1.認識本課的十三個生字，會寫田字格里的八個生字。2.理解課文內容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的內涵。3.正確、流利地朗讀課文，會講這個故事。教學重點：熟練認讀10個生字，理解寓言內容。教學難點：體會語言......

語文S版二下《愛發脾氣的孩子》教學設計【一】一、教學目標1、認識14個會認字，正確書寫8個會寫字。認識角字旁。2、能正確流利的朗讀課文。3、懂得遇到不順心的事，不能亂髮脾氣。二、教學時間二課時三、教學過程第一課......

教學目標：1、會寫8個字，會認6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過課文的學習，初步瞭解樹木種子的傳播方式，激發學生觀察自然、瞭解植物、探究植物奧祕的興趣。教學重難點：1、引導學生通過體會大樹傷心——高......

教學目標：朗讀課文，學習課文第1、4自然段中的生字。教學過程：一、激趣導入我們每位同學在生活中，都或多或少地有一些玩具，它們是我們童年生活中必不可少的。玩具是我們孤單時的朋友，快樂時的玩伴，它帶給我們無窮的智慧和成長......

教學目標：1、識生字10個，積累詞語5個。2、正確朗讀課文。3、學習提出問題，重點：複習和練習提問，並嘗試解決問題。4、通過學習，使學生感受誠實的可貴，激發學生養成誠實的習慣。教學重點：識生字10個，積累詞語5個。正確朗讀課文。......

作爲一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編爲大家收集的部編版二下《沙灘上的童話》教學反思範文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。部編版......

教學目標知識目標：通過看連環畫講故事，使學生懂得“尺有所短，寸有所長”的道理。能力目標：學會觀察連環畫的方法，能理解圖意，並能創造性地講述故事。情感目標：培養學生認真傾聽和正確評價的能力，使學生與人交流時態度自然、大......

教學目標：1.認識本課10個生字。2.積累10個詞語，兩句句子。3.正確流利的朗讀課文。4.初步認識藍鯨。5.初步瞭解什麼是研究報告，怎樣製作研究報告，激發學生樂於探究的精神。教學重點：1.認識本課10個生字。2.積累10個詞語，兩句......

【學習目標】1.通過“識字加油站”認識10個生字，瞭解釒、木、氵、火、土字旁的構字意義。激發學生自主識字的興趣，培養識字能力。2.積累詞彙，體會詞語的意思，再根據詞語說句子。3.認識“我的發現”中的字，會區分“礻”和“......

《華盛頓和櫻桃樹》一講述了美國第一任總統喬治•華盛頓小的時候，用他新得到的小斧頭砍倒了花園邊的櫻桃樹，父親追問時，沒有說謊的故事。通過這件事，我們看到了兒時華盛頓的童真與好奇，也看到了華盛頓的誠實與勇氣。......