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![夜雨寄北古詩翻譯及賞析]()
《夜雨寄北》出自唐詩三百首全集，其作者爲唐朝文學家李商隱。其全文古詩如下：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？【前言】《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀，寫給遠在長安的妻子（或友人......
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![《夜雨寄北》精品教案]()
第一課時教學目標1、學習詩歌朗讀的節奏，朗讀與背誦前兩首詩。2、體味分析兩首詩的意蘊，體會其中流露出的作者感情。3、學習詩人豁達的心胸和對友情的珍惜。教學重點目標1、2教學難點目標2教學方法導讀討論教學手段CAI......
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![夜雨寄北範例]()
當枯萎的燈光和靈感一起在黑暗中熄滅，我能感受到我骨節的酸楚和周圍的寒意，慢慢將我囚禁。肉體在黑暗裏顯得滯重疲憊不堪。這是一種疾病，匆忙中，孤獨的手握緊筆，病根從此落下，淫雨天氣，到處散發着陳舊的氣味，人此時只能像自然......
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![《夜雨寄北》古詩鑑賞]()
夜雨寄北朝代：唐代，作者：李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。鑑賞1、《夜雨寄北》，選自《李義山詩集》，是李商隱膾炙人口的抒情短章，是詩人寫給遠在北方的妻子的。當時詩人被秋雨阻隔，滯留......
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![《夜雨寄北》詩詞鑑賞]()
《夜雨寄北》詩詞鑑賞1《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。譯文：你問我什麼時候回去，我還沒有確定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅瀝瀝，雨水漲滿了秋天的河池。什麼時候我才能回到家......
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![李商隱古詩《夜雨寄北》]()
《夜雨寄北》，選自《李義山詩集》，是李商隱膾炙人口的抒情短章，是詩人寫給遠在北方的妻子的。下面是小編整理的李商隱古詩《夜雨寄北》，歡迎瀏覽。夜雨寄北唐代：李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴......
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![改編《夜雨寄北》七年級作文示例]()
雨淅淅瀝瀝的下着，絲絲綿綿的被泥土吸進，看着窗外，天灰濛濛的，像被物體狠狠地壓住，心也莫名的`開始疼痛着。大腦看是搜索着，清晰的浮現着一封書信：“君，昨夜秋雨連綿，我們都思念着你，君，何時歸返，何時再把酒言歡。”回憶着那時我......
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![夜雨寄北古詩原文賞析]()
夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。⑴這是一首抒情詩。詩的開頭兩句以問答和對眼前環境的抒寫，闡發了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。後兩句即設想來日重逢談心的歡悅，反襯今......
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![古詩夜雨寄北賞析]()
這首詩所寄何許人，有友人和妻子兩說。前者認爲李商隱居留巴蜀期間，正是在他三十九歲至四十三歲做東川節度使柳仲郢幕僚時，而在此之前，其妻王氏已亡。持者認爲在此之前李商隱已有過巴蜀之遊。也有人認爲它是寄給“眷屬或友......
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![《夜雨寄北》李商隱賞析]()
夜雨寄北朝代：唐代作者：李商隱原文：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。譯文你經常問我什麼時候回家，我沒有固定的時間回來;巴蜀地區秋夜裏下着大雨，池塘裏漲滿了水。何時你我能重新相聚，在西窗......
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![初中古詩《夜雨寄北》導學案]()
學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。2、能用自己的話說出古詩的意思，體會詩人的思想感情。3、通過反覆誦讀詩歌，嘗試賞析詩歌。學習過程：一、明確目標(自讀目標，明確本節課的方向，課堂上才能做到有的放矢......
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![北師大版五年級語文下冊《夜雨寄北》教案大綱]()
古詩詞的教學會比課文有難度是因爲多了翻譯以及解釋這一環節，下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於北師大版五年級語文下冊《夜雨寄北》教案，希望可以幫助到大家！一、教學目標：1、瞭解詩句的意思，理解詩中描述的情景。2、......
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![《夜雨寄北》讀後感大綱]()
夜雨寄北讀後感（一）《夜雨詩意》這篇文章出於餘秋雨之筆，是一篇散文。初次看到這篇文章，我就被它的題目所吸引。夜雨詩意，有着多麼浪漫的情調，多麼古樸的韻味啊！這讓我想起了李商隱着名的《夜雨寄北》：君問歸期未有期，巴山夜雨......
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![李商隱《夜雨寄北》原文和譯文（蘇教版八年級下）]()
原文：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。譯文：您問我的歸期，但我的歸期沒有定，現在我是獨居在巴山的旅館裏，面對不停夜雨，只見秋天的池水往上漲。什麼時候才能夠與您在家中西窗下面一起剪燭長談......
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![求夜雨寄北的主旨啊]()
《夜雨寄北》，是晚唐詩人李商隱身居遙遠的異鄉巴蜀寫給在長安的妻子的一首抒情七言絕句。詩人用樸實無華的文字，寫出他對妻子的一片深情，親切有味。全詩構思新巧，自然流暢，跌宕有致。你問我什麼時候回家，我沒有定歸期;今晚......
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![古代詩歌改寫訓練教學設計：《夜雨寄北》]()
【設計思路】本設計能通過對古代詩歌的改寫訓練，讓學生走進詩歌，與作者進行心靈對話，領略古代詩歌的深邃意境，認識祖國古代文化的燦爛悠久，從而培養學生創造性地運用祖國語言表情達意的能力。【導寫過程】一、課前準備1.讓......
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![《夜雨寄北》李商隱 鑑賞]()
《夜雨寄北》作者：李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。寫作背景這首詩選自《玉溪生詩》卷三，是李商隱留滯巴蜀(今四川省)時寄懷長安親友之作。因爲長安在巴蜀之北，故題作《夜雨寄北》。......
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![夜雨寄北 李商隱詩選]()
朝代：唐代作者：李商隱原文：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。譯文你經常問我什麼時候回家，我沒有固定的時間回來;巴蜀地區秋夜裏下着大雨，池塘裏漲滿了水。何時你我能重新相聚，在西窗下同你一......
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![初一語文課外文言文翻譯：《夜雨寄北》]()
導語：《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居異鄉巴蜀，寫給遠在長安的妻子（或友人）的一首抒情七言絕句，是詩人給對方的覆信。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。夜雨寄北（君問歸期未有期）作者：李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池......
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![夜雨寄北譯文和註釋]()
夜雨寄北朝代：唐代作者：李商隱原文：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。譯文你經常問我什麼時候回家，我沒有固定的時間回來；巴蜀地區秋夜裏下着大雨，池塘裏漲滿了水。何時你我能重新相聚，在西窗下......
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![李商隱詩《夜雨寄北》教學反思]()
《夜雨寄北》教學反思一淡化預設，關注生成。在教學實踐中，當我們拿着精心設計的教案走進課堂與學生對話時，學生往往會有意無意地提出一些奇怪的問題，給老師毫無準備的意外。筆者認爲這個意外就是課堂上學生的生成。面對生......
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![《夜雨寄北》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-1415:11:23文件大小：1.72MB課件格式：ppt君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。......
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![《夜雨寄北》註釋及譯文]()
《夜雨寄北》①（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山②夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻③話巴山夜雨時。註釋①選自《李義山詩集》。李商隱（約813-約858），字義山，號玉溪生，又號樊南生。懷州河內（現在河南泌陽）人。唐代詩人。這首詩是寄......
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![《夜雨寄北》詩詞鑑賞3篇]()
《夜雨寄北》詩詞鑑賞1【原文】夜雨寄北（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。[1]【註釋】1、寄北：寄贈給住在北方的妻子。所以也叫《夜雨寄內》2、君：你，指作者的妻子王氏。一說是友人......
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![五年級語文下冊《夜雨寄北》和《楓橋夜泊》教案大綱]()
導語：你還記得我們以前學過的古詩嗎？你能背出來嗎？今天，我們又要學習兩首古詩。一、學習《夜雨寄北》1、簡介作者李商隱2、初讀課文，指導學生藉助工具書和字典，自己理解詩歌的意思。3、寫一寫自己的.收穫和疑問，在小組內交流......
