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![賈府解春鎖現代詩]()
解一生是一場夢奢侈的.夢，脆弱的夢夢，了無趣意不如醒來無需妃子的貴不必觀園的大隻要琴聲潺潺如流水只要榴花悠然綻放解二紫菱洲那麼平靜紫菱洲也很寂寞而棋中高手不常有棋中有狼棋中也有道與其在溫柔中習慣懦弱不如在......
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![高二上冊語文《林黛玉進賈府》教學設計]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高二上冊語文《林黛......
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![高二上冊語文《林黛玉進賈府》教案設計]()
一、教學目的1.認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法;初步瞭解《紅樓夢》和曹雪芹。2.瞭解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境，理解環境描寫的特點。3.從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學習刻畫人物的方法。二、教......
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![高一語文必修2《林黛玉進賈府》的教案大綱]()
【教學目標】：1.瞭解賈府這一典型環境及折射出的社會背景。2．分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格，學習刻畫人物的方法。【教學重點】：典型環境和主要人物王熙鳳、賈寶玉、林黛玉的性格特徵。【教學方法】：以點撥爲主，引......
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![人教版《林黛玉進賈府》教學設計]()
【素質教育目標】１、知識教育點：⑴瞭解古典名著《紅樓夢》的作者及其故事情節大意⑵體會本文人物出場的特點和重要人物的性格特徵⑶通過文章環境，把握作品的主題２、能力訓練點：⑴訓練學生通過揣摩人物語言、動作及細節描寫......
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![高二語文《林黛玉進賈府》教案大綱]()
導語：教師編寫教案是一個研究教學大綱、教材、教學內容、學生及教法等因素的綜合過程。下面就由小編爲大家帶來高二語文《林黛玉進賈府》教案，歡迎各位參考借鑑！【教學目標】1、知識目標(1)瞭解《紅樓夢》的主要內容和它......
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![《林黛玉進賈府》教案設計大綱]()
林黛玉，是落入凡塵的絳珠仙子，有着天仙般的美貌，和無窮的智慧。她，行動如風拂柳，嫺靜如花照水，嬌嬌柔柔，惹人憐愛。下面是《林黛玉進賈府》課文的教案設計，歡迎閱讀參考!一、教學目的1.認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法;初......
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![高二語文《林黛玉進賈府》課文研討]()
一、整體把握《紅樓夢》是中國古典文學的巔峯之作，全書共120回，後40迴文字一般認爲是高鶚所補。本文節選自第三回。《紅樓夢》的前五回屬於全書的序幕，分別從不同的角度，爲下文情節的展開作了必要的交代。本文是其中的一......
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![《林黛玉進賈府》導學案及答案]()
【《林黛玉進賈府》導學案】第一課時課時目標1、瞭解古典小說中常用的古今義不同的一些詞語的含義。2、瞭解作者及《紅樓夢》。3、整體感知，理清思路。4、分析《林黛玉進賈府》的環境描寫。課時重點1、閱讀課文，正音釋......
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![高二上冊《林黛玉進賈府》課文背景知識]()
《紅樓夢》一書所反映的是清代康熙、雍正、乾隆時代的社會生活畫面，正是歷史上的所謂乾隆盛世，其實在王朝鼎盛的背後存在着種種的矛盾，也隱藏着重重的危機。下面是小編分享的高二上冊《林黛玉進賈府》課文背景知識，歡迎大......
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![高中語文《林黛玉進賈府》優秀的教學設計（精選9篇）]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編爲大家收集的高中語......
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![林黛玉進賈府的路線]()
見賈母：敕造寧國府大門→榮國府(從西角門進)→垂花門→(進門，拜見賈母、見過邢夫人、王夫人、李紈)→(大家送至)穿堂前→垂花門(與邢夫人一起去見賈赦)見賈赦：出西角門→出榮國府正門進寧國府→入一黑油大門中(即東角門)......
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![蘇教版必修二《林黛玉進賈府》教學反思三篇]()
《林黛玉進賈府》教學反思一：《林黛玉進賈府》9頁的教材讓我唏噓，怎樣在短短的幾課時，把這篇文章講全講好?這個問題擺在了我的面前。作爲一部古代小說，《紅樓夢》的有關文學常識不得不講，作者介紹，社會背景，等等，這些文學常識......
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![高二《林黛玉進賈府》教案設計大綱]()
《林黛玉進賈府》是《紅樓夢》裏的一個篇章，下面小編爲大家帶來了高二《林黛玉進賈府》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目的1.認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時社會黑暗現實的批判態度。2.瞭解文中主要人物......
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![從紅樓夢裏看民俗：賈府除夕怎麼過？]()
《紅樓夢》描寫的節慶活動很多，但專門描寫賈府過年的場景就只有一次，即五十三回的寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴。一個從上到下有三百餘口人具有顯赫地位的大家族，賈府在年三十會忙些什麼?他們的年夜飯又是如何吃的......
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![林黛玉進賈府同步練習題及答案]()
w5林黛玉進賈府基礎過關看一看,很簡單1下列詞語注音全正確的一項是（）A敕造（ｃｈì）阜盛（ｂù）嫡親（ｄí）貶謫（ｚｈé）B內幃（ｗéｉ）盥手（ɡｕàｎ）洋縐（ｚｈòｕ）胡謅（ｚｈōｕ）C憊懶(ｂèｉ)瞋視（ｃｈēｎ）宮絛（ｔｉāｏ）洗滌（ｄí）D兩靨（ｙè）紈絝（ｋｕà）顰蹙(ｐíｎ)瀕臨（ｂīｎ）答案：B解析：A阜（ｆù）；C絛（ｔāｏ）；D絝（ｋù）。2下面......
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![《林黛玉進賈府》備課資料]()
1.主問題的設計：《林黛玉進賈府》故事是如何發展的?黛玉是如何在賈府裏小心翼翼，不肯被人恥笑了去(黛玉如何在賈府中時時小心，處處在意?)評析人物王熙鳳。課堂學生朗讀王熙鳳的話，體會人物性格。能否找到寶玉行爲偏僻性乖......
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![高一語文《林黛玉進賈府》教學反思3篇]()
《林黛玉進賈府》教學反思1《林黛玉進賈府》是《普通高中課程標準實驗教科書語文(必修)》第三冊第一單元第一課，課文節選自《紅樓夢》第三回，是全書序幕的一個組成部分。它通過一個未進過賈府的少女林黛玉的眼光，對賈府......
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![高二語文必修《林黛玉進賈府》教學設計]()
《林黛玉進賈府》教學設計[教學目的]1、結合課文閱讀使學生了解《紅樓夢》的主要內容和它的思想性、藝術性及其在文學史上的地位。2、理解分析課文通過人物的外表、語言、行動和心態表現人物性格的寫法，學習作者用肖像......
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![賈府 （打成語一）]()
謎題：賈府（打成語一）謎底：門庭若市再來一題......
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![讀《林黛玉進賈府》有感大綱]()
讀《林黛玉進賈府》有感1寶黛初次相會，寶玉得知黛玉沒有“玉”後，就摘下那玉，狠命地摔去，並罵道：“什麼罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢？”這個情節既照了前面文中的“有時似傻癡狂”、“行爲癖性乖張”，又構成......
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![高中語文必修三《林黛玉進賈府》教案]()
《林黛玉進賈府》教案教學目標1.瞭解賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。2.學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。3.瞭解古典小說中常用的、古......
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![人教版高二上冊《林黛玉進賈府》教案]()
《林黛玉進賈府》運用的是平敘筆法，對黛玉本人及其父林如海只作概括介紹，更多的筆墨都用在黛玉的觀感上。下面是小編分享的人教版高二上冊《林黛玉進賈府》教案，一起來看一下吧。【教學目標】1、從分析林黛玉、賈寶玉、......
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![《林黛玉進賈府》說課稿]()
一、說教材林黛玉進賈府是高中語文必修三第一單元，選自紅樓夢第三回。本文通過一個從未進過賈府的少女林黛玉的眼光，對賈府的環境和主要人物進行了細緻的描繪。通過本課的學習，可以使學生了解中國古代小說的特點，鞏固深化......
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![《林黛玉進賈府》課文預習]()
《林黛玉進賈府》課文預習1：生物課上正好講到細胞的全能性，一個細胞具有可發育成完整個體的潛能。於是我讀《林黛玉進賈府》的課文節選，竟也感到它以小中見大的方式，一段折射出大半部書的光華。(當然，這光華是要在通覽全書......
