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![白居易的踏春唐詩《錢塘湖春行》]()
白居易，字樂天，晚年又號稱香山居士，是我國唐代偉大的現實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有詩魔和詩王之稱。下面小編爲大家帶來白居易的關於踏春的唐詩——《錢塘湖春行》，希望大家喜歡!《錢塘......
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![《錢塘湖春行》原文及譯文]()
白居易在杭州時，有關湖光山色的題詠很多。這詩處處扣緊環境和季節的特徵，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。下面是小編整理的《錢塘湖春行》原文及譯文，希望對大家有幫助!錢塘湖春行唐代：白居易孤山寺北......
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![《錢塘湖春行》說課稿範文大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《錢塘湖春行》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《錢塘湖春行》說課稿1尊......
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![《錢塘湖春行》原文及賞析]()
導語：白居易在杭州時，有關湖光山色的題詠很多。《錢塘湖春行》這詩處處扣緊環境和季節的特徵，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。下面是賞析，歡迎閱讀：錢塘湖春行作者：白居易孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。......
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![《錢塘湖春行》說課稿範文]()
《錢塘湖春行》說課稿範文作爲一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《錢塘湖春行》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![錢塘湖春行教案設計大綱]()
[教材簡析]《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》。是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩，也是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。全詩以“行”字爲線索，從孤山寺起，至白沙堤終。一路上，詩人在那湖清山綠、水漲雲舒的西子湖畔，飽覽......
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![《錢塘湖春行》教學設計（精品）大綱]()
《錢塘湖春行》原創教學設計教學目標：1、有感情地朗讀並背誦《錢塘湖春行》。2、理解詩歌內容，抓住本詩所描寫的西湖早春的景色特徵，感受西湖的美。3、體會詩人對西湖的熱愛之情。教學重點：1、有感情地朗讀並背誦詩歌。2......
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![初中古詩《錢唐湖春行》賞析]()
《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律。錢塘湖春行作者：白居易原文：孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙......
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![閱讀《錢塘湖春行》答案]()
閱讀《錢塘湖春行》1.這首詩的作者是，詩中他最迷戀“”這一景緻。2.展開聯想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現的畫面。3.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?4.“幾處早鶯爭暖樹，誰家......
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![初中古詩《錢塘湖春行》教學設計]()
《錢塘湖春行》教學設計一、導入同學們知道“西湖”這個名字是誰先第一個稱呼的嗎?是白居易，他曾經寫過一首詩：《杭州回舫》(出示屏幕)其中有一句話叫“報與西湖風月知”後人才把她命名爲西湖。從這首詩中我們可以看出：......
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![《錢塘湖春行》導學案「表格式」]()
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![有沒有閱讀題《錢塘湖春行》的答案？]()
閱讀《錢塘湖春行》一22.詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發了詩人基樣的思想感情?(3分)23.請賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”(2分)參考答案：22.抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺......
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![讀《錢塘湖春行》有感大綱]()
白居易，字樂天，晚年又稱香山居士，唐代大詩人。他有很多着名的詩詞，例如：《賦得古原草送別》、《憶江南》、《暮江吟》、《長恨歌》等，其中描寫景物的《錢塘湖春行》，給人以清新明快、平易近人的感覺，更令人耳目一新。孤山寺北......
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![錢塘湖春行譯文是什麼？]()
譯文走在西湖邊。從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖水漲潮時剛好與堤齊平，白雲重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片.。幾隻早出的黃鶯爭着飛上向陽的樹，不知誰家新來的燕子正銜着春泥在築巢。一些多彩繽紛的春花(野花)漸漸要......
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![《錢塘湖春行》教學實錄摘編]()
師：(指導誰家新燕啄春泥。句末雖然是句號，但要讀出疑問的語氣。這位同學讀的很好。師：再自由讀詩，讀完後結合註釋翻譯古詩生：譯詩師：(5分鐘過後)有不理解的字詞嗎?學生沒有說話師：問亂花什麼意思?生：五顏六色的花師：也可以理解......
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![初二上冊語文錢塘湖春行教案大綱]()
語文教案的編寫工作直接影響着整個語文教學活動的進展和效果!既然教案來得如此重要，下面小編就和大家介紹人教版初二上冊語文錢塘湖春行教案，希望對大家有幫助!【教學目標】一、有感情的朗讀誦讀全詩。二、品味語言，體會......
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![求錢塘湖春行的賞析]()
譯文繞過孤山寺以北漫步賈公亭以西，湖水初漲與岸平齊白雲垂得很低。幾隻早出的黃鶯爭棲向陽的暖樹，誰家新飛來的燕子忙着築巢銜泥。野花競相開放就要讓人眼花繚亂，春草還沒有長高才剛剛沒過馬蹄。最喜愛湖東的美景令人流......
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![錢塘湖春行優秀教案大綱]()
教學目標：1、瞭解詩歌的分類2、名句積累3、學會鑑賞詩歌的方法和答題技巧教學方法：小組探究法，競賽探究，誦讀法教學重點：鑑賞詩歌的方法及答題技巧、名句積累默寫教具準備：ppt課件課時分配：一課時教學過程：一、預習導入（一）資料......
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![《錢塘湖春行》語文教學反思]()
作爲一名人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編精心整理的《錢塘湖春行》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。古詩教學是個難點，在以往的教學過程......
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![求錢塘湖春行的賞析啊]()
賞析：從孤山北面到現在的平湖秋月、白堤，詩人一路走來一路向人們報告春的信息：湖面春水新生、樹上春鶯爭鳴、空中春燕銜泥、堤岸春花漸開、春草剛綠，詩人敏銳細膩的筆觸，讓人們從中體會到西湖正在舒展地着上春裝。詩人讚美......
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![白居易《錢塘湖春行》表格式教案]()
原文：孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白雲重重疊疊，同湖面上的波瀾連成......
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![語文九年級下冊錢唐湖春行教案大綱]()
一、導入新課同學們你們知道唐朝三大詩人是指誰嗎？（白居易、李白、杜甫），那麼有誰願意介紹介紹白居易這位大詩人？（白居易，唐代傑出詩人，字樂天，號香山居士。主張“文章合爲時而著，歌詩合爲事而作”。留下詩作近三千首。代表作品......
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![白居易《錢塘湖春行》練習題 和答案（精編）]()
導語：下面是小編整理的白居易《錢塘湖春行》練習題和答案，歡迎同學們的練習，希望可以對大家學好語文知識，提高語文水平有所幫助。1、這首詩寫的是什麼季節的景色?從哪些詞語可能看出來?這首詩寫的是春天的景色。從“暖樹......
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![錢塘湖春行原文及賞析]()
原文：孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。譯文行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠眺，但見水面平漲，白雲低垂，秀色無邊。幾隻黃......
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![錢塘湖春行教案設計（通用7篇）]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的錢塘湖春行教案設計，歡迎大家借鑑與......
