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![三顧茅廬成語解釋大綱]()
【注音】sāngùmáolú【典故】先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。三國蜀·諸葛亮《出師表》【釋義】顧：拜訪；茅廬：草屋。原爲漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。【用法】作謂語、賓語；指真心誠意......
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![三國演義劉備三顧茅廬讀後感範文]()
當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編爲大家整理的三國演義劉備三顧茅廬讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。三國演......
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![描寫三顧茅廬的歇後語大綱]()
三顧茅廬指好難請。比喻真心誠意，一再邀請。本章小編爲大家帶來描寫三顧茅廬的歇後語，希望大家喜歡。官渡大戰後，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操爲得到劉備的謀士徐庶，就謊稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐......
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![劉備三顧茅廬的歇後語大綱]()
三顧茅廬又名三顧草廬，典出《三國志·蜀志·諸葛亮傳》東漢末年，漢朝宗親左將軍劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，他們的談話內容即《草廬對》。下面是關於劉備三顧茅廬的歇後語的內容，歡迎閱讀！劉備三顧茅廬的歇後語三顧茅廬——有......
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![《三顧茅廬》讀後感]()
品味完一本名著後，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《三顧茅廬》讀後感，希望能夠幫助到大家。《三顧茅廬》讀後感1公元207年，劉備......
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![四年級語文《三顧茅廬》教學設計]()
作爲一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的四年級語文《三顧茅廬》教學設計，歡迎大家借鑑與參考......
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![蘇教版四下第8課《三顧茅廬》教學反思]()
《三顧茅廬》教學反思一《三顧茅廬》是一則歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統一國家大業的故事，讚揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。這是一篇發展語言、啓發思維、培養能力的好課文，同時......
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![《三顧茅廬》閱讀題]()
閱讀甲、乙兩選文，回答問題。（甲）臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一......
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![魔法三國之三顧茅廬的童話故事範例]()
“喔喔喔——”公雞一聲長鳴，打破了清晨的寧靜。劉備、關羽聽到雞鳴聲，一骨碌從牀上爬起來，只有張飛還躺在牀上繼續打着呼嚕。用不着劉備“動口”，關羽就把張飛喊了起來。張飛揉了揉惺忪的睡眼，不耐煩地說：“才幾點呀，這麼早......
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![(精)三顧茅廬讀後感]()
認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的三顧茅廬讀後感，歡迎閱讀與收藏。三顧茅廬讀後感1《三國演義》大家都不陌生，它的作者是......
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![“伯樂”之才——劉備——成語故事新解之《倒履相迎》、《三顧茅廬》範例]()
看過《三國演義》的人一定知道曹操“倒履相迎”、劉備“三顧茅廬”的'故事吧！曹操聽聞許攸來訪，喜出望外，連鞋子穿反了都不知道，急着去見許攸，把其收爲己用，打迎了歷史上一次以少勝多的戰役——官渡之戰。相比之下，劉備更顯......
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![讀《三顧茅廬》有感15篇]()
讀《三顧茅廬》有感15篇認真品味一部名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《三顧茅廬》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《三顧茅廬》......
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![《三顧茅廬》優質教案]()
《三顧茅廬》選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統一國家大業的故事，讚揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精......
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![小學語文《三顧茅廬》優秀教學設計]()
本課是根據我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統一祖國大業的故事，讚揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。教......
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![九年級語文《三顧茅廬》教學設計大綱]()
作爲一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的九年級語文《三......
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![蘇教版四下《三顧茅廬》教學設計]()
《三顧茅廬》是蘇教版第七冊的一篇課文。它取材於我國的四大古典名著之一《三國演義》，是一篇具有很強的人文性的文章。不過，這種歷史題材的內容離學生的生活實際較遠，學生不易理解。但是，我迎難而上，選擇這篇課文上了一堂......
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![三顧茅廬 （打一作家）]()
謎題：三顧茅廬（打一作家）謎底：張賢亮......
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![三顧茅廬的讀後感（通用11篇）]()
當閱讀完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的三顧茅廬的讀後感（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。三顧茅廬的讀後感1今天我們開始學習《三......
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![四年級下冊課文《三顧茅廬 》教學設計]()
教學目標：1、學會本課生字，理解所學詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步瞭解課文的內容，感受劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。教學重、難點：理解所學詞語的意思，能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學......
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![《三顧茅廬》課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2515:23:33文件大小：1.55MB課件格式：ppt劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見着。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜......
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![三顧茅廬的成語典故故事範例]()
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三國時著名謀土)和司馬徽(三國時著名謀士)說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶着禮物到隆中(現今湖北襄陽縣)臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他......
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![成語三顧茅廬的意思誰知道？]()
三顧茅廬或三顧草廬是指中國東漢末年劉備三次到隆中(今湖北襄陽附近)諸葛亮住處請他出山輔佐自己的事件。此事件最早見於諸葛亮的`《出師表》，該文提到劉備“三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激”。《三國志》中......
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![三顧茅廬的主人公]()
導語：三顧茅廬天下計，兩朝開故老臣心。下面是本站小編收集整理的關於劉備三顧茅廬的故事，歡迎大家閱讀參考!劉備三顧茅廬而得諸葛亮，之後在諸葛亮的等人幫助之下建立蜀漢皇朝，三顧茅廬成爲求賢中的經典案例。漢末，黃巾事起，......
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![蘇教版四年級語文下冊《三顧茅廬 》課文]()
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見着。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不着大哥親自去。他如果不來，我只要......
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![蘇教版四下《三顧茅廬》課文原文及教材理解]()
【蘇教版四下《三顧茅廬》課文原文】8三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都沒有見着。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛......
