有關二十七日的語文精選
> 列表小學古詩《六月二十七日望湖樓醉書》賞析
2021-06-17《六月二十七日望湖樓醉書》是北宋的著名文學家、書法家蘇軾謫居杭州期間創作的一組七言絕句,一共有5首,其中以第一首最爲著名。六月二十七日望湖樓醉書作者:蘇軾黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下......
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丹桂重開,向此際、十分香足。最好處,云爲莫護,雨爲膏沐。樹杪層層如寶蓋,枝頭點點猶金粟。算人間、天上更無花,風流獨。玉壇畔,仙娥簇。玉樑上,仙翁掬。嘆吾今老矣,兩難追逐。休把淹留成感慨,時閒賞玩時閒福。怕今宵、芳景便凋......
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暱暱駢頭語。笑黃花、重陽去也,不成分數。傾國容華隨時換,依舊清歌妙舞。苦未冷、都無星暑。恰好良辰花共酒,鬥尊前、見在陽臺女。朝共暮,定何許。蓼紅徙倚明汀渚。正蕭蕭、迎風夾岸,淡煙微雨。篤耨龍涎燒未也,好向兒家祝取......
改寫六月二十七日望湖樓醉書作文(精選51篇)
2023-12-15在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的改寫六月二十七日望湖樓醉書作文,供大家......
古詩《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計(優秀篇)大綱
2019-10-04《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計1教學目標:①能正確,流利,有感情的朗讀古詩。②能用知詩人,解詩意,悟詩境的方法讀懂詩,理解詩意思。③體會詩的意境美,感受詩人豪邁奔放的詩詞風格。教學過程:一、導入並揭題1、(1)有這麼......
六月二十七日望湖樓醉書改寫五年級作文(通用11篇)
2019-10-05在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六月二十七日望湖樓醉書改寫五年級作文(通用11篇......
優質課《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計
2020-07-02教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,感受古詩詞文化的魅力。2、學會本課1個生字。理解古詩詞句的意思。3、藉助閱讀想象,感受六月西湖在晴雨之時的奇特景象,體會詩人的情感和詩句的語言之美。4、進行適......
《六月二十七日望湖樓醉書》擴寫大綱
2019-10-05一年夏天,蘇軾去西湖玩。經過望湖樓時,突然想去裏面喝酒。蘇軾想:“何不一邊喝酒,一邊觀賞西湖壯麗的美景呢?那可是其樂無窮啊!於是,蘇軾上了樓,喝了九杯酒,正當興起。忽然,天慢慢暗了下來,轉眼間,浸透了墨汁一般的濃雲將大片天空......
蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》教案
2021-06-14《六月二十七日望湖樓醉書》是北宋著名文學家、書法家蘇軾謫居杭州期間創作的一組七言絕句,共有5首,其中第一首最爲著名。教學目標:①能正確,流利,有感情的朗讀古詩。②能用“知詩人,解詩意,悟詩境”的方法讀懂詩,理解詩意思......
五年級語文《六月二十七日望湖樓醉書》教學課件大綱
2019-08-13課件簡介:《六月二十七日望湖樓醉書》是宋代詩人蘇軾任杭州通判時所作。全詩四句話寫雲、雨、風、水,生動形象;寫山、船、地、樓,句句求實,堪稱寫實景的佳品。......
蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》教學設計
2019-10-05一、出題簡析1.這堂課我們學習一首新的古詩,出題《六月二十七日望湖樓醉書》,指名填醉字。2.點撥書寫,理解醉的意思。(醉酒),如果是陶醉,可以肯定,但是需要驗證。3.讀讀課題,看看課題能告訴我們哪些信息?(時間、地點、事件)4......
八年級語文《六月二十七日望湖樓醉書》ppt
2021-06-01分類:八年級上傳者:編輯更新時間:2017-11-2415:51:58文件大小:356.00KB課件格式:ppt教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,感受古詩詞文化的魅力。2.藉助註釋理解詩句意思,想象、感受六月西湖在晴雨之時的奇......
六月二十七日望湖樓醉書五絕
2021-06-15黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。賞析1072年(熙寧五年),蘇軾在杭州任通判。這年六月二十七日,他遊覽西湖,在船上看到奇妙的湖光山色,再到望湖樓上喝酒,寫下五首絕句。這是其中的第一首。這首寫......
《六月二十七日望湖樓醉書》語文教學反思
2020-10-06《六月二十七日望湖樓醉書》語文教學反思身爲一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編整理的《六月二十七日望湖樓醉書》語文教學反......
《六月二十七日望湖樓醉書》古詩 作者蘇軾 古詩六月二十七日望湖樓醉書的原文詩意翻譯賞析
2019-08-11黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。《六月二十七日望湖樓醉書》譯文及註釋譯文烏雲上涌,就如墨汁潑下,卻又在天邊露出一段山巒,明麗清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飛濺入船。忽然間狂風捲地而......
《六月二十七日望湖樓醉書》課件
2020-07-29分類:五年級上傳者:編輯更新時間:2017-03-1115:27:10文件大小:2.82MB課件格式:swf六月二十七日望湖樓醉書黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。......
《六月二十七日望湖樓醉書》教後反思三篇
2019-10-05《六月二十七日望湖樓醉書》教後反思1《六月二十七日望湖樓醉書》是一首寫景詩。描繪了夏日西湖雨前烏雲翻滾,雨中大雨磅礴,雨後風捲天晴的自然景觀。有老師說:教學中,如果只是讓學生感悟到大自然的變幻莫測是遠遠不夠的,......
古詩《六月二十七日望湖樓醉書》教學實錄
2019-10-05課前我將課文板書好,然後又在黑板右邊寫了三句詩:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。好雨知時節,當春乃發生。清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。我問誰能很快給這三句詩的每個字標聲調,之前我做了一個示範,學生很快標好。我又告......
六月二十七日望湖樓醉書古詩賞析
2019-09-19六月二十七日望湖樓醉書黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。註釋:1.望湖樓:在杭州西湖邊。2.翻墨:像墨汁一樣的'黑雲在天上翻卷。遮:遮蓋,掩蓋。3.跳珠:形容雨點像珍珠一樣在船中跳動。4.卷地風......
《六月二十七日望湖樓醉書》教案「兩篇」大綱
2020-07-24《六月二十七日望湖樓醉書》教案之一教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;2.通過圖、文等各種方式,理解詞語意思與古詩意思,體會古詩表達的意境;3.學習古詩遣詞、用句的準確與生動,積累優美的詩句。教學重點......
《六月二十七日望湖樓醉書》改寫五年級作文(通用10篇)
2019-10-05在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的《六月二十七日望湖樓醉書》改寫五年級作文(通用10篇),歡......
六月二十七日望湖樓醉書改寫五年級作文(通用34篇)
2023-12-15無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六月二十七日望湖樓醉書改寫作文,僅供參考,大家一起......
《六月二十七日望湖樓醉書》教案(通用10篇)
2024-01-03作爲一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的《六月二十七日望湖樓醉書》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到......
六月二十七日望湖樓醉書古詩改寫
2019-10-05六月二十六日的早上,蘇軾正躺在家中的椅子上。街上的行人,喧鬧的街市,叫賣的小販,都像消失了一樣,在這寂靜裏,只有院子裏大樹上的幾隻鳥兒還在“嘰嘰”地叫着。他的腦海中一片空白,不知該做些什麼。突然,門外傳來一陣急促的馬......