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![念奴嬌洞庭青草古詩翻譯賞析]()
《念奴嬌》張孝祥洞庭青草，近中秋、更無一點風色。玉界瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表裏俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。應念嶺表經年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短鬢蕭疏襟袖冷，穩泛滄溟空闊。盡吸西江，細斟北斗......
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![喜慶捷報飛洞庭（打一黑龍江名勝）]()
謎題：喜慶捷報飛洞庭（打一黑龍江名勝）謎底：興凱湖......
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![語文《望洞庭》教學反思（通用10篇）]()
作爲一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的語文《望洞庭》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文《望洞庭》教學反思篇1......
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![《洞庭遇秋》古詩 作者李羣玉 古詩洞庭遇秋的原文詩意翻譯賞析]()
塵愁老來顏，久與江山隔。逍遙澄湖上，洗眼見秋色。涼波弄輕棹，湖月生遠碧。未減遙客情，西望杳何極。......
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![《望洞庭》的詩意是什麼？]()
洞庭湖的水光與秋月交相融和,水面波平浪靜就好像銅鏡未磨.遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠,恰似白銀盤子託着青青的田螺.望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。註釋1.洞庭：湖名，在湖南省。2.......
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![望洞庭 劉禹錫詩選]()
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。註釋1.洞庭：湖名，在湖南省。2.和：和諧，這裏指水色與月光融爲一體。3.潭面：指湖面。鏡未磨：古人的鏡子用銅製作、磨成。這裏一說是水面無風，波平如鏡;一說是遠......
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![望洞庭的古詩賞析]()
《望洞庭》作者：劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。註釋：洞庭：湖名，在今湖南省北部。湖光：湖面的波光。兩：指湖光和秋月。和：和諧。指水色與月光互相輝映。潭面：指湖面。鏡未磨：古人的鏡子用......
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![望洞庭的詩意日記400字]()
早聞洞庭湖山水秀美，景色宜人，我一大早就出發去洞庭湖遊玩，到時已夜幕降臨了。我漫步在洞庭湖邊的'小徑上，只見此時洞庭湖月與水同在，皎潔明月的清光與清澈明淨的湖水互爲輝映，顯得非常和諧。融爲一體，是那麼美麗。月光像一......
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![四年級上冊古詩《望洞庭》教學設計]()
《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任途中經洞庭時所作,全詩純然寫景，既有描寫的細緻，又有比喻的生動，讀來饒有趣味。教學目標認知目標：正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。能力目標：能憑藉課文插圖或通過理解古詩大......
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![《望洞庭》四年級語文教案大綱]()
一、教材依據蘇教版國標本小學語文四年級上冊第3課《古詩兩首》之《望洞庭》，是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任途中經洞庭時所作。二、設計思想《望洞庭》這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞......
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![三年級語文《望洞庭》教案大綱]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的三年級語文《望洞庭》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教材分析：《望洞庭》的作者是唐代詩人劉禹錫，詩......
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![九月步行到洞庭（打一江蘇名勝）]()
謎題：九月步行到洞庭（打一江蘇名勝）謎底：玄武湖......
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![語文《望洞庭》教學設計範文大綱]()
作爲一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的語文《望洞庭》教學設計範文，希望能夠......
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![洞庭張樂的詩詞典故]()
典源出處《莊子·天運》：“北門成問於黃帝曰：‘帝張咸池之樂於洞庭之野，吾始聞之懼，復聞之怠，卒聞之而惑;蕩蕩默默，乃不自得。’”同書《至樂》：“咸池九韶之樂，張之洞庭之野，鳥聞之而飛，獸聞之而走，魚聞之而下入，人卒聞之，相與還......
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![《送顧道士遊洞庭山》古詩 作者皎然 古詩送顧道士遊洞庭山的原文詩意翻譯賞析]()
見說洞庭無上路，春遊亂踏五靈芝。含桃風起花狼藉，正是仙翁棋散時。......
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![小學古詩《望洞庭》賞析]()
《望洞庭》是唐代文學家劉禹錫所作的一首七絕。此詩描寫了秋夜月光下洞庭湖的優美景色。望洞庭作者：劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。賞析此詩描寫了秋夜月光下洞庭湖的優美景色。......
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![改寫《望洞庭》範例]()
今天是中秋節，我和姐姐來到洞庭湖上。晚上，一輪明月升上天空月夜下的洞庭湖，散發出一陣陣神祕的氣息。天上的月亮在黑暗之中襯托出了它的皎潔明亮。波光粼粼的洞庭湖，一片寂靜，在夜幕的籠罩下，似乎蘊藏着無限的力量。月亮和......
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![八百里洞庭 （打一永安地名）]()
謎題：八百里洞庭（打一永安地名）謎底：大湖......
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![四年級語文下《望洞庭》教案]()
教學過程：一、導入：1.同學們，我們偉大的祖國山河秀麗，風景如畫。前不久大家遊了一回敬亭山，感受頗深。今天，想帶大家去洞庭湖走一走，領略一下洞庭的美景——《望洞庭》二、學習古詩：1.出示小黑板，指名讀古詩，師正音，然後全班齊讀......
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![《送客往洞庭·九江歸路遠》古詩 作者楊凝 古詩送客往洞庭·九江歸路遠的原文詩意翻譯賞析]()
九江歸路遠，萬里客舟還。若過巴江水，湘東滿碧煙。......
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![《早發赴洞庭舟中作》古詩 作者白居易 古詩早發赴洞庭舟中作的原文詩意翻譯賞析]()
閶門曙色慾蒼蒼，星月高低宿水光。棹舉影搖燈燭動，舟移聲拽管絃長。漸看海樹紅生日，遙見包山白帶霜。出郭已行十五里，唯消一曲慢霓裳。......
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![《秋宿洞庭》古詩 作者周賀 古詩秋宿洞庭的原文詩意翻譯賞析]()
洞庭初葉下，旅客不勝愁。明月天涯夜，青山江上秋。一官成白首，萬里寄滄洲。只被浮名系，寧無愧海鷗。......
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![求劉禹錫《望洞庭》賞析！]()
《望洞庭》唐·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。[注意事項]1。洞庭湖湖名，在湖南省。2。和：和諧交融的色彩和月光。3。湖面：指到湖邊。鏡非磨：古人的鏡子，接地銅生產。一說是平靜的水......
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![望洞庭教學設計初中大綱]()
《望洞庭》這首詩緊緊抓住最有代表性的湖光和山色，輕輕着筆，通過豐富的想象，巧妙的比喻，獨出心裁地把洞庭美景再現於紙上，表現出驚人的藝術功底。下面是本站小編收集整理的望洞庭教學設計初中，歡迎閱讀參考！【教材分析】《望......
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![讀《望洞庭》有感作文500字示例]()
解詩——讀《望洞庭》有感《望洞庭》劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。我想當初劉禹錫寫這首《望洞庭》單純只是爲了讚美這美麗的洞庭山水吧！而我卻想了許久，結合了現在，進行了以下幾......
