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![《竇娥冤》優秀教案設計（精選7篇）]()
作爲一名教學工作者，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《竇娥冤》優秀教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《竇娥冤》優秀教案設計篇1......
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![高中語文《竇娥冤》教案設計大綱]()
《竇娥冤》是人教版高中語文教材(必修4)“閱讀鑑賞”中的一篇講讀課文，是關漢卿最重要的劇作之一下面是小編整理的高中語文《竇娥冤》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《竇娥冤》教案設計】一、知識與技能通過明白如話的說......
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![《竇娥冤》教案設計]()
【目的要求】1.初步瞭解元雜劇的特點。2.通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代的黑暗和統治者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳。3.認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課文釋義】(1)親眷（眷,juà......
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![《竇娥冤》教學設計及教學反思]()
竇娥冤》是高中語文教材(必修4)閱讀鑑賞中的一篇講讀課文，是關漢卿最重要的劇作之一我比竇娥還冤，是時下流行很廣的一句話，人們記住竇娥，主要是因了一個冤字，爲什麼說竇娥冤?她冤在那裏?身陷冤情的竇娥有什麼表現?竇娥希望......
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![《竇娥冤》教案大綱]()
《竇娥冤》是元代戲曲家關漢卿的雜劇代表作，也是元雜劇悲劇的典範，該劇劇情取材自東漢“東海孝婦”的民間故事，講述了一位窮書生竇天章爲還高利貸將女兒竇娥抵給蔡婆婆做童養媳，不出兩年竇娥的夫君早死。以下是關於《竇娥......
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![《竇娥冤》課堂練習設計]()
【應用拓展】一、基礎演練(共25分)1、給下列加粗的字注音。(2分)(答案見題內括號)⑴楔子(xiē)⑵盜跖(zhí)⑶哥哥行(háng)⑷罪愆(qiān)2、解釋下列加粗的詞語。(6分)(答案見題內括號)⑴端的有個誰問、有誰偢(究竟)......
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![《竇娥冤》教案]()
《竇娥冤》是元代戲曲家關漢卿的雜劇代表作，也是元雜劇悲劇的典範，該劇劇情取材自東漢“東海孝婦”的民間故事，講述了一位窮書生竇天章爲還高利貸將女兒竇娥抵給蔡婆婆做童養媳，不出兩年竇娥的夫君早死。以下是關於《竇娥......
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![《竇娥冤》優秀教案彙編大綱]()
1、善良而堅強的竇娥就這樣無辜的被送上了刑場，這樣的結局着實讓人痛心惋惜憤恨，我相信在座的每一位都希望竇娥能幸福的生活着。這樣的心願終於在明代人葉憲祖那兒得到實現，葉憲祖把《竇娥冤》改編成《金鎖記》：竇娥的丈......
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![《竇娥冤》優質教案設計]()
《竇娥冤》教案教學目的1.初步瞭解元雜劇的特點。2.結合“單元知識和訓練”，掌握研究性閱讀的特點，學會研究性閱讀的方法。教學重點：1.通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代社會黑暗和統治者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳。2.......
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![戲劇《竇娥冤》優秀教學設計]()
教學目標知識目標1.瞭解中國古代戲曲的特點及其在中國文學史上的地位。2.瞭解並掌握元雜劇的結構及其特有的舞臺語言。能力目標1.賞析《竇娥冤》的戲劇衝突和竇娥性格的典型意義。2.熟讀重要曲詞，體會尖銳的戲劇衝突與......
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![《竇娥冤》語文教案]()
1．【端正好】曲子表現了竇娥怎樣的思想感情？2．在【滾繡球】曲中，竇娥質問了什麼？痛陳了什麼？否定了什麼？（用原文回答）3．【滾繡球】這支曲子又表達了竇娥怎樣的思想感情？研讀第二層1．課文在表現竇娥反抗精神的同時，又反映了她性格的......
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![《竇娥冤》優秀教案設計大綱]()
一、教學目標（一）知識目標１．與《竇娥冤》一文的學習相結合，進一步瞭解元雜劇的特點與成就。２．瞭解本課曲詞富於抒情性和音韻美的特點。（二）能力目標１．把握劇情，鑑賞女主人公鶯鶯的藝術形象。２．體味劇作情景交融的藝術境界，鑑賞劇作富......
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![語文《竇娥冤》教案]()
《竇娥冤》是中國著名悲劇之一，是一出具有較高文化價值、廣泛羣衆基礎的傳統名劇，約有八十六個劇種都改編、演出過此劇。今天，小編爲您介紹的是語文《竇娥冤》教案，感謝您的閱讀!一、素質教育目標(一)知識教學點1、瞭解元......
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![《竇娥冤》練習設計及答案]()
1,下列各項中有兩個錯別字的一項是()A,寒喧罪愆傾刻披枷戴鎖B,分辯訣別造櫱望帝啼鵑C,時辰昭障冤枉湛湛清天D,憐憫枷紐白練負屈銜冤2,下列詞語中加線的詞釋義有誤的一項是()A,磨(搖)旗只合(應該)錯勘(判斷)定罪愆(罪......
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![《竇娥冤》（關漢卿）教案]()
一、學習目標1.知識目標：瞭解作家作品;瞭解元雜劇的特點以及有關知識2.能力目標：歸納竇娥的性格特點，認識竇娥的剛烈性格和反抗精神;體會戲曲的語言特點，理解想像、誇張的藝術手法3.情感目標：通過竇娥這一冤案，認識元代社會......
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![《竇娥冤》教案設計大綱]()
【目的要求】1.初步瞭解元雜劇的特點。2.通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代的黑暗和統治者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳。3.認識竇娥開始對天地神鬼的嚴厲指責與結尾要感天動地之間的矛盾。【課文釋義】(1)親眷（眷,juà......
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![高中語文《竇娥冤》教案設計]()
《竇娥冤》是人教版高中語文教材(必修4)“閱讀鑑賞”中的一篇講讀課文，是關漢卿最重要的劇作之一下面是小編整理的高中語文《竇娥冤》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《竇娥冤》教案設計】一、知識與技能通過明白如話的說......
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![高二課文《竇娥冤》教案設計]()
【設計思想】《竇娥冤》是元代戲曲大師關漢卿的代表作，是元雜劇中最著名的悲劇，也是世界有名的悲劇它是一部感天動地的現實主義悲劇，塑造了光彩照人的竇娥形象，深刻地反映了當時的社會現實，具有經久不衰的藝術魅力《竇娥冤......
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![長春版九年級上冊《竇娥冤》優秀教學設計]()
[設計思想]《竇娥冤》是元代戲曲大師關漢卿的代表作，它深刻地反映了社會現實，塑造了光彩照人的竇娥形象，戲劇衝突尖銳、扣人心絃，悲劇的魅力經久不衰。戲劇是語言的藝術，本文又具有濃郁的生活氣息和強烈的抒情色彩，因而教學......
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![高二語文《竇娥冤》第二課時教案設計]()
教案是教師的教學設計和設想。下面是小編整理的高二語文《竇娥冤》第二課時教案設計，歡迎閱讀參考!【學習目標】1.歸納竇娥的性格特點，認識到竇娥的剛烈性格和反抗精神2.分析悲劇產生的根源，感受《竇娥冤》悲劇的美學價......
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![《竇娥冤》優秀教案設計]()
一、教學目標（一）知識目標１．與《竇娥冤》一文的學習相結合，進一步瞭解元雜劇的特點與成就。２．瞭解本課曲詞富於抒情性和音韻美的特點。（二）能力目標１．把握劇情，鑑賞女主人公鶯鶯的藝術形象。２．體味劇作情景交融的藝術境界，鑑賞劇作富......
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![《竇娥冤》優秀教案彙編]()
《竇娥冤》教案第一篇【教學目標】1.瞭解戲劇及元雜劇的有關常識。2.理清情節結構，把握雜劇內容。3.賞析竇娥人物形象，概括雜劇的主題。【教學重點】鑑賞個性化的人物語言，把握雜劇內容，賞析人物形象。【教學難點】準確把......
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![竇娥冤教案設計]()
教學目的１．初步瞭解元雜劇的特點。２．結合“單元知識和訓練”，掌握研究性閱讀的特點，學會研究性閱讀的方法。教學重點：１．通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代和統治者的殘暴，認識當時階級矛盾的尖銳。２．認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。......
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![高二語文《竇娥冤》教學設計]()
從容說課《竇娥冤》是我國十大古典悲劇之一，是元雜劇中悲劇的典範，具有極高的藝術成就本文教學要在整體把握全劇的基礎上，把重點放在高潮部分第三折，要扣住情節發展的順序，弄清作者是如何刻畫竇娥這個人物形象及其性格特徵......
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![高二上《竇娥冤》教學設計範例]()
《竇娥冤》教學設計【教學目標】1.瞭解元雜劇的特點及相關知識2.把握竇娥的典型形象，感悟悲劇美3.剖析人物悲劇命運的成因，把握作品的主題及進步意義4.欣賞本色語言和浪漫主義的手法，賞析悲劇藝術的美【教學時數】3課時......
