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![舉世不師，故道益離。]()
舉世不師，故道益離。――柳宗元......
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![不忘師恩]()
不忘師恩重慶市長壽區長壽區第一實驗小學六年級四班雷雨露擡頭仰望，天空上那淡淡的藍色歸土；放鬆身體，呼吸着四周圍那一縷縷清新的空氣；攤開雙臂，我留意着從身邊掠過的一絲絲微風……表面，我雖無悠無慮的享受着這美麗無暇的......
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![英語不是老師，老師不是英語範例]()
“ABCDEFG……”自從我開始學英語起，我就特別厭煩英語，每當聽到跟英語有關的字母或者是單詞，就心想：“我是一名中國人，我爲什麼要學英語？英語好有什麼用？我不一定會出國外，而且中國是我的家！”愛國之心是中國人必須擁有的品質......
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![老師不在]()
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學們趕緊跑到座位上，端端正正的坐好，等待老師的來臨。可足足等了三分鐘，也看不到老師半個影子。同學們你看我，我看你，一個同學說道：“肯定是老師忘了上課了”。譁！————同學們一陣騷動，開始講話......
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![老師，不能！]()
老師，我想說聲不能。您總是飽含深情的注視着我，問我能不能做到、做好。我也總是含情脈脈的深望着您說：“能。”一聲能裹着三份堅定，三份感動，三份激qing，送入了您的耳中，卻總被您漏掉了一份——無助。這一份無助又到底蘊含了......
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![不取亦取，雖師弗師]()
——創新，成功的明燈孫子有曰：“兵者，詭道也。故，能而示之不能；用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。”此應變之道也，吾以爲可行之於學道。就好比那二戰之後的彈丸之國，原子彈的恐懼還沒有完全從日本難民的臉上消失，美國佬就策......
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![“是不是”老師]()
在今天的作文課上，遇到一個新的老師，這個老師亮出自己的“殺手鐗“，真是很妙招數啊，使我們倍感新鮮，其中最有趣的算是他們時常掛在嘴邊的口頭禪了。作文老師的“是不是”——上一句的尾巴，下一句的前奏作文老師中等身材，上課......
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![對不起，老師]()
我們新來的音樂老師康老師是一位大學生，是一位寬容的大哥哥。他上課的時候總是從容不迫地娓娓而談，唱歌的時候也像在訴說故事一樣，反正我挺喜歡音樂課的。但可能是我們覺得他太好說話了吧，所以，課堂總是亂哄哄的，沒幾個人在......
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![老師，對不起！]()
同學們，你是否記得自己第一次受到老師批評的樣子嗎？我可記得清清楚楚。那是在四年級下冊的一節數學課上。數學老師要檢查我們的作業。快檢查到我了，我自信地拿出作業本。可是，我翻開來一看，“唉呀，我沒做。怎麼我會沒有做呢......
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![【出師不利】 出師不利的意思]()
成語名字：出師不利成語發音：chūshībùlì成語繁體：出師不利常用程度：常用產生年代：當代反義詞：旗開得勝成語出處：浩然《豔陽天》第29章：“今天真是出師不利，一個好人都沒有遇上。”成語用法：作謂語、賓語、狀語；指不順成語例句......
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![不像老師的老師]()
（一）我給老師畫張像今天，老師要我們給他畫張像。遠遠看去，黃老師就像根瘦麪條，還像一個大號的金箍棒。黃老師的脖子長長的，猶如一隻長頸鹿。他的眉毛非常濃，彷彿是用毛筆畫上去的一樣。最特別的是老師的眼皮，跟我的一樣，一會兒......
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![英語不是老師，老師不是英語]()
“ABCDEFG……”自從我開始學英語起，我就特別厭煩英語，每當聽到跟英語有關的字母或者是單詞，就心想：“我是一名中國人，我爲什麼要學英語？英語好有什麼用？我不一定會出國外，而且中國是我的家！”愛國之心是中國人必須擁有的品質......
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![不像老師的老師範例]()
（一）我給老師畫張像今天，老師要我們給他畫張像。遠遠看去，黃老師就像根瘦麪條，還像一個大號的金箍棒。黃老師的脖子長長的，猶如一隻長頸鹿。他的眉毛非常濃，彷彿是用毛筆畫上去的一樣。最特別的是老師的眼皮，跟我的一樣，一會兒......
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![老師不在是]()
“叮鈴鈴”優美的鈴聲劃過了一個世紀（一個課件），雖然我有一千個不願意，一萬個不願意，但還能怎麼樣呢？作文本已經給發下來了，金老師已經在教室裏了，還用嚴厲的目光掃遍了整個教師，讓我不敢擡頭。金老師上課還沒到10分鐘，陳老師便......
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![老師，對不起。]()
冷風吹吹，秋天落葉。初中的生活如程序似的進行着，秋天的落葉落滿了一地，看着校園裏的一切，沒有一絲生機。坐在教室裏，安靜的坐着。看着老師那熱汗淋漓的面孔，聽着那熟悉有陌生的話語。叮鈴鈴……下課了，同學們像瘋了一樣的跑......
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![師恩永不忘]()
今天的太陽彷彿爲您升起，今天的鮮花彷彿只爲您怒放，今天的雄鷹彷彿爲您展翅高飛，今天學生們的笑臉只因爲您才笑得最燦爛……是誰用一隻只普普通通的粉筆譜出一個個優美的音符，是誰賦予那些古板的唐詩宋詞生命力，是誰在指引......
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![老師不在這]()
今年一月初，我們的英語老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說不夠的小鴨子，這可真是太好了！終於有機會可以講個痛快了。那是一節星期五的英語課，英語老師不在，別的老師講完之後，還沒有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來，可那......
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![不同的老師，不同的樂趣]()
從一年級到現在，我們班一共換了兩個語文老師，而每換一個老師，都會換來不同的樂趣。從一年級到三年級，都是餘老師教我們班，我在餘老師這裏得到了樂趣，因爲餘老師不像有的老師，天天板着臉上課，但餘老師卻不是經常板着臉上課。我......
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![不像老師的老師大綱]()
（一）我給老師畫張像今天，老師要我們給他畫張像。遠遠看去，黃老師就像根瘦麪條，還像一個大號的金箍棒。黃老師的脖子長長的，猶如一隻長頸鹿。他的眉毛非常濃，彷彿是用毛筆畫上去的一樣。最特別的是老師的眼皮，跟我的一樣，一會兒......
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![老師，對不起]()
這幾天，我在老師的指導下，寫了好幾篇作文在網上發表了，還打印了掛在班上優秀作文選上，這可把我樂壞了，這是我第一次在作文上體會了成功的快樂。於是，我每天都在美滋滋地想着寫作文，也更喜歡上了作文課。下節就是閱讀課了，我趕......
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![老師不在時]()
今天，馮老師要去開會，同學們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在爲自己得到了解放而感到喜出望外。最後一節課鈴聲響徹耳際，同學們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師佈置的作業——見鬼去吧！幾個調皮鬼先帶頭吵......
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![老師,對不起]()
時間過的可真快，一晃一個星期，就過去了，星期一也匆匆走了，又到了星期二了。我真“興奮”，因爲，還有三天就可以回家了。“全體大掃除，住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個‘振奮人心’的消息。哈哈！太好了！我的作業......
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![尋師偶不遇]()
剛剛脫下小學的校服，就披上初中的衣帽，一切都像新的一樣：老師是新的、同學是新的、學校也是新的；但是我的記憶永遠也不會因爲上初中而格式化。所以我一直計劃着回去小學看一下曾經屬於我們的班級，和看看我們的班主任老師。......
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![師師生生不了情作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的師師生生不了情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![英語不是老師，老師不是英語大綱]()
“ABCDEFG……”自從我開始學英語起，我就特別厭煩英語，每當聽到跟英語有關的字母或者是單詞，就心想：“我是一名中國人，我爲什麼要學英語？英語好有什麼用？我不一定會出國外，而且中國是我的家！”愛國之心是中國人必須擁有的品質......
