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![《荷花澱》讀後感範文三篇大綱]()
荷花澱讀後感500字一：孫犁小說中的故鄉場景描寫不僅充滿生活實感，還在於作者對故鄉充滿感情的詩意描繪上。例如在《荷花澱》的開頭，作者是這樣寫的：月亮升起來，院子裏涼爽得很，乾淨得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。......
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![讀《荷花澱》有感範文3篇]()
篇一：孫犁小說中的故鄉場景描寫不僅充滿生活實感，還在於作者對故鄉充滿感情的詩意描繪上。例如在《荷花澱》的開頭，作者是這樣寫的：月亮升起來，院子裏涼爽得很，乾淨得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中......
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![荷花澱的中心思想是？]()
主要反映了抗日戰爭其間,人民的生活,人民的熱觀精神!《荷花澱》是孫犁的代表作。在激烈殘酷的抗日戰爭這樣一個關係着民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋澱的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。......
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![《荷花澱》原創教案設計]()
教學目標1.瞭解作家孫犁及“荷花澱”派的藝術風格，提高學生鑑賞多種風格文學作品的能力。2.品味小說個性化的語言，體會充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話描寫對刻畫人物性格的作用。3.感受至高至純的人性美，領會中國傳......
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![河大版八年級下冊《荷花澱》優秀教案大綱]()
教學目標：1、熟悉閱讀小說的一般方法。2、理解小說中景物描寫和對話描寫對刻畫人物性格和推動故事情節發展的作用。3、使學生了解抗日根據地人民的鬥爭生活，激發學生的愛國熱情。教學重點：理解景物描寫和人物對話的作用......
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![《荷花澱》語文教學反思大綱]()
語文課該怎麼上，一直以來都存在着很大的爭議，以前都是“填鴨式”、“滿堂灌”，一節課下來，老師講了不少，但學生卻沒掌握多少知識，尤其是學生的思維沒有得到真正的鍛鍊。新課標認爲，學生應成爲課堂的主體，老師在課堂上主要的作......
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![《荷花澱》教案設計大綱]()
《荷花澱》這篇課文的學習以簡潔傳神的對話和生動的細節刻畫人物的手法。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目的：1.瞭解孫犁的創作風格和創作成就。2.體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人......
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![高一語文教案《荷花澱》]()
《荷花澱》是孫犁的代表作之一。選自孫犁小說、散文集《白洋澱紀事》。全文充滿詩意，被稱爲“詩體小說”。在激烈殘酷的抗日戰爭裏，一個關係着民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋澱的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅......
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![《荷花澱》讀後感範文]()
讀罷孫犁的《荷花澱》，就彷彿有一股清新的泥土氣息樸鼻而來，一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現在眼前，使人感到“詩體小說”的詩意：用詩一樣的語言，創造了詩一樣的意境。作品第三節，寫水生嫂深夜編席。“她坐在一片潔白的雪地上，也......
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![荷花澱讀後感範文大綱]()
讀罷孫犁的《荷花澱》，就彷彿有一股清新的泥土氣息樸鼻而來，一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現在眼前，使人感到“詩體小說”的詩意：用詩一樣的語言，創造了詩一樣的意境。作品第三節，寫水生嫂深夜編席。“她坐在一片潔白的雪地上，也......
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![《荷花澱》精品教學設計]()
《荷花澱》選自《白洋澱紀事》，全文充滿詩意，被稱爲"詩體小說"。在激烈殘酷的抗日戰爭這樣一個關係着民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋澱的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。【教學目標】(PPT1)......
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![《荷花澱》讀後感範文（通用6篇）]()
《荷花澱》讀後感範文（通用6篇）當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家整理的《荷花澱》讀後感範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看......
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![荷花澱讀後感範文850字大綱]()
讀罷孫犁的《荷花澱》，就彷彿有一股清新的泥土氣息樸鼻而來，一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現在眼前，使人感到“詩體小說”的詩意：用詩一樣的語言，創造了詩一樣的意境。作品第三節，寫水生嫂深夜編席。“她坐在一片潔白的雪地上，也......
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![關於《荷花澱》的思考大綱]()
《荷花澱》一課是我最近才學習的文章。作品選自孫犁的代表作《白洋澱記事》，主要描述了以水生嫂爲代表的白洋澱青年婦女逐步由普通勞動者成長爲機智勇敢的抗日遊擊戰士的過程，表現了抗日根據地人民的夫妻之情、家國之愛......
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![荷花澱讀後感（精選6篇）大綱]()
當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的荷花澱讀後感（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。荷花澱讀後感1《荷花澱》是孫犁......
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![人教版高一語文教案《荷花澱》]()
導語：教案對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就由小編爲爲大家帶來人教版高一語文教案《荷花澱》，歡迎各位參考借鑑！教學目的：1.瞭解孫犁的創作風格和創作成就。2.體會文章......
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![高一課文《荷花澱》教案（精選14篇）]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的高一課文《荷花澱》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。高一課文《荷花澱》教案......
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![《荷花澱》精品教學設計大綱]()
《荷花澱》選自《白洋澱紀事》，全文充滿詩意，被稱爲"詩體小說"。在激烈殘酷的抗日戰爭這樣一個關係着民族存亡的大背景下，小說選取小小的白洋澱的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。【教學目標】(PPT1)......
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![《荷花澱》高一語文教案大綱]()
【目的要求】1．通過學習《荷花澱》，學習通過人物動作描寫、語言描寫來反映人物內心的思想感情。2．體會景物描寫烘托氛圍，使情與景自然融在一起。【課文解析】1．注音釋義席篾（miè）奔（bēn）2．內容主旨課文分成三個部分。第一部分......
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![高三上冊語文荷花澱教學反思（精選9篇）]()
作爲一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的高三上冊語文荷花澱教學反思，歡迎閱讀與收藏。高三上冊語文荷花澱教學......
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![荷花澱讀後感（精選6篇）]()
荷花澱讀後感（精選6篇）當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的荷花澱讀後感（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。荷花澱讀後......
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![荷花澱讀後感（通用15篇）]()
品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的荷花澱讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！荷花澱讀後感1人們永遠充斥着戰爭，因......
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![《荷花澱》高一語文教案]()
【目的要求】1．通過學習《荷花澱》，學習通過人物動作描寫、語言描寫來反映人物內心的思想感情。2．體會景物描寫烘托氛圍，使情與景自然融在一起。【課文解析】1．注音釋義席篾（miè）奔（bēn）2．內容主旨課文分成三個部分。第一部分......
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![高一荷花澱語文教案大綱]()
從學生寫的續文看，有關水生參軍的，學生寫得較拘謹，展不開，而有關歸途遇敵的，則一般寫得生動有趣，有的還揮灑自如，出奇見新，這說明前一個猜讀點不如第二個選得好。學生們對青年夫婦間的感情關係體驗和了解不深，寫起來自然受到限......
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![高一語文荷花澱教案大綱]()
教學目的：１．瞭解孫犁的創作風格和創作成就。２．體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。３．領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。第一教時教學重點：解題；講析景物描寫和情......
