有關竹林的語文精選

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的竹林四年級作文，歡迎閱讀與收藏。竹林四年級作文1我家後院有一片蒼......

我的外婆家後面有一片綠油油的竹林，我很喜歡去那裏玩。清晨，我來到這片竹林，一片朦朧，猶如一層層薄霧籠罩着大地，籠罩着竹林。偶爾竹林中還會傳來幾陣清脆的嘰嘰喳喳的鳥叫聲，爲新的一天的到來揭開了神祕的面紗。太陽公公還......

綠色，在喧囂着寧靜了我的心靈。古樸的風景裏，有許多古樸的事情。於是，伴着那“啞啞”的童語長大了，在母親的一聲聲呼喚中學會了許多耕耘。於是，我和你伴隨着動人的歌謠長大了，把一個個美好思念種植成了許多綠景。那一片竹林......

五一節，我去鄉下玩，覺得鄉下最美的是那片竹林。早晨，白色的炊煙象薄紗一樣籠罩着大地，竹林也淹沒在炊煙中。碧綠的.竹葉上沾滿了露珠，只要輕輕一碰，露珠就會嘩嘩啦啦地落下來，弄得我衣服溼漉漉的。小鳥從這棵竹子跳到那棵竹......

出門向東，不到半里，穿過一個地下通道，向前望望，便會看到一個電子門，那便就是我的學校了，從一個笨重緩慢的電子門進去，穿過一個陡而不平的斜坡，放眼望去，你會看到左邊那棟樓第四層最左邊有一個教室，那便是我的春竹林書屋了。走進......

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的校園的竹林小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。校園的竹林......

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有關竹林作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有關竹林作文1......

家門前，是一片青翠的竹林。一根根竹子筆直地挺立着，向着高不可攀的天空生長着。茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障，只有些許細碎的輝光透過縫隙灑下來，林中的角落會有一絲金黃。然而就是這點點金色，給竹林蒙上一層神祕的......

我的家鄉在伍健，那裏有許許多多的竹林，我家屋後也有一片竹林。那裏的竹子可多啦！竹子有拳頭般大小，它們的顏色隨着年齡的增長，逐漸由綠變黃。盛夏時節，竹子最爲茂盛。清晨的竹林十分幽靜。整個竹林籠罩着一層霧氣，好像是給竹......

我家屋後有一片竹林，翠綠的竹，青青的葉。別看不大，卻珍藏着許多不爲人知的故事。春雨滋潤了竹林，春風爲竹要披上了一件嫩綠的禮服，“沙啦啦”唱起了動聽的歌曲，引來了一羣天真無邪的小孩。他們時而捉迷藏，時而蹦跳着玩找朋友......

幾年前，我家還沒拆遷，那時，我們的屋子後面有一片竹林，這個竹林不大，但它卻是我們小朋友的樂園。春天，小竹筍探出了尖尖的腦袋，東看看，西望望，好奇地張望着這個美麗的世界。幾隻小麻雀在竹林間“嘰嘰”地叫着，從這棵竹子跳到那棵......

《竹林的故事》寫了在宗法制農村中少女三姑娘的成長。但是，祠堂裏的《了凡綱鑑》，教書先生的戒方，這些宗法制的代名詞在《竹林的故事》裏就像陳年的鮮血僅在剝了漆的牆上留下淡黃的印跡，而三姑娘就如同竹林中的筍芽兒絲毫......

謎題：土上有竹林，土下一寸金（打一字）謎底：等......

謎題：寺廟頂上竹林生（打一字）謎底：等......

寒假，我們一家來到了湖北媽媽家鄉，參觀竹林。首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹幹呈青綠色，竹葉爲尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子爲什麼這麼粗，護林......

郎山，低小，玲瓏，是我近處的風景。它，靜靜地臥在秋浦河玉鏡潭畔，與當年岳飛練兵的平頂山隔凹相對。當地人說起郎山，多數是說郎山有一個神洞。儘管郎山我去過N次，但對於郎山洞的神祕，我一直沒有探測過，它到底有多深，有多遠，洞裏世......

一直想穿越一片竹林，腳踩滿地的竹葉，輕嗅竹葉的清香，醉入心田。或是在一陣風吹過時，閉上眼睛靜靜地傾聽竹林的絮語。或是在竹林深處有一座茅屋、一副桌椅、一壺茶，可以躺在竹椅上品一杯清茶，拋卻一切在無聲的靜地做一次消隱......

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的老屋的竹林四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的老家......

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的家鄉的竹林三年級作文，僅供參考，歡迎......

星期三得下午，熊貓老師帶着熊貓同學，來到竹林裏跑步。熊貓老師對熊貓同學說：“同學們，今天我們來跑步，我們向北跑，前往別向危險的地方跑去。”熊貓園園說：“那邊是危險的地方呀？”像哦農工貿老師說：“南邊。”小熊貓們都聽老師......

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的家鄉的竹林五年級作文，希望能夠幫助到......

竹林裏放紙鳶歇後語謎底：胡攪蠻纏......

家鄉產竹，但並不多。只有一片成林的竹子長在小白巖下的箐溝中。小時候那裏曾是我們的樂園。一到假期，小夥伴們不約而同地都到那兒放豬、牛、羊、馬。把牲口往溝裏一趕，便守在岔河處。燃一竈火，烤土豆吃。烤得焦黃的土豆，香......

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的竹林四年級作文，歡迎大家分享。竹林四年級作文1我家屋後有一片楠竹林，是我......

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的家鄉的竹林三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。家鄉的竹林三年級......