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![小山雀學本領作文400字示例]()
一個天高雲淡、鳥語花香的早晨，溫暖的陽光灑在大森林的各個地方。小山雀出來玩，看見靈巧的小松鼠在樹枝上蹦來蹦去。她想，我長大了，應該學點本領了。於是她飛過去說：“松鼠哥哥，我跟你學跳遠的本領，可以不?”小松鼠爽快地答......
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![一年級作文《小山雀學本領》]()
一個天高雲淡、鳥語花香的早晨，溫暖的陽光灑在大森林的各個地方。小山雀出來玩，看見靈巧的小松鼠在樹枝上蹦來蹦去。她想，我長大了，應該學點本領了。於是她飛過去說：松鼠哥哥，我跟你學跳遠的本領，可以不?小松鼠爽快地答應了......
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![三年級語文上冊第一單元山雀的教案]()
設計思路：[課文中的小小的山雀有着高尚的心靈和美好的品質，它們勤勞、聰明、機智、團結、互助、友愛。而文中的“我”更是通過耐心的觀察，加上豐富的想象力，讓小山雀變成了能夠說話，能夠溝通的可愛的小精靈。這是一篇很有......
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![三年級上冊《山雀》優秀教案]()
【三年級上冊《山雀》優秀教案】教學目標：1、學習本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，學習作者的觀察方法，激發學生觀察動物的興趣，培養他們對動物的喜愛之情。重難點：抓住山雀說的話，聯繫......
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![小山雀練飛翔大綱]()
小山雀長大了，離開了媽媽去練習飛翔。它飛啊飛，飛到了樹林裏，停在了一棵樹上。它看到樹上有一隻小松鼠，就問：“小松鼠，我剛纔飛得好嗎？”小松鼠伸出大拇指說：“你飛得太好、太美了！如果我也能像你一樣在天空中自由自在地飛翔，那......
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![山雀三年級語文教案大綱]()
教學目標：1、理解課文內容，學習作者的觀察方法，激發學生觀察動物的興趣。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫上下文理解詞句的意思。3、會寫14個生字，會認7個生字。教學重、難點：抓住山雀說的話，聯繫上下文，讀懂“我”猜......
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![山雀姐妹作文範文示例]()
在一棵大樹上，住着一隻山雀媽媽和兩隻雙胞胎小姐妹。它倆在媽媽的精心餵養下，漸漸長大了，羽翼豐滿了。山雀媽媽教它們飛翔，捕食。姐姐紅紅勤學苦練，把媽媽教給它的本領牢牢記在心間。妹妹黃黃好吃懶做，認爲媽媽教的本領太簡......
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![三年級上冊語文教案山雀大綱]()
教學目標：1、學習本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，學習作者的觀察方法，激發學生觀察動物的興趣，培養他們對動物的.喜愛之情。重難點：抓住山雀說的話，聯繫上下文，讀懂“我”猜想的根據。課......
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![幼兒睡前寓言故事《山雀的困惑》大綱]()
啄木鳥媽媽和兒子都是森林醫生，一天，鄰居山雀問她：“您的孩子裏，誰的醫術最高，名聲最大?”啄木鳥媽媽“嘭嘭嘭”地敲擊着樹幹，答道：“老三的醫術最高，卻默默無聞;老大本事不大，可是名聲最大。”“這是怎麼回事呢?”山雀瞪大驚......
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![小山雀學本領大綱]()
一個天高雲淡、鳥語花香的早晨，溫暖的陽光灑在大森林的各個地方。小山雀出來玩，看見靈巧的小松鼠在樹枝上蹦來蹦去。她想，我長大了，應該學點本領了。於是她飛過去說：“松鼠哥哥，我跟你學跳遠的本領，可以不？”小松鼠爽快地答應......
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![說大話的山雀寓言故事]()
有一隻山雀特別愛自吹自擂。有一天它頭腦發熱，逢人就講它要把大海燒乾。它的話立刻傳遍了全世界，人們都爲此事議論紛紛。海神城裏的水族們更是個個恐慌；樹林中的飛禽走獸都成羣結隊，觀看山雀用大火燒乾大海。在前來圍觀的......
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![S版三年級上冊《山雀》說課稿]()
【S版三年級上冊《山雀》說課稿】一、說教學分析本文以豐富的想象和生動的語言描寫了兩隻山雀有趣的對話。它告訴我們，只要仔細觀察、用心感受，就會發現許多有趣的事情。二、說設計理念以學生爲主體，充分調動學生學習的......
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![那羣山雀的故事作文]()
白雪漫舞，臘梅初綻，讓人不知是梅花舞在空中，還是雪花開在樹上。望花飛滿天，聽鳥鳴人笑，忽然就想起外公家那羣山雀來。太陽初上山頭，給銀裝素裹的世界披上一抹粉紅的輕紗，嚴寒卻不依不饒，沒有退去的跡象。一羣紅嘴長尾山雀停在......
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![三年級語文《山雀》教案]()
教學目標：1、理解課文內容，學習作者的觀察方法，激發學生觀察動物的興趣。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫上下文理解詞句的意思。3、會寫14個生字，會認7個生字。教學重、難點：抓住山雀說的話，聯繫上下文，讀懂我猜想的......
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![小山雀學本領]()
一個天高雲淡、鳥語花香的早晨，溫暖的陽光灑在大森林的各個地方。小山雀出來玩，看見靈巧的小松鼠在樹枝上蹦來蹦去。她想，我長大了，應該學點本領了。於是她飛過去說：“松鼠哥哥，我跟你學跳遠的本領，可以不?”小松鼠爽快地答......
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![小學三年級語文上冊《山雀》的教案設計]()
教學目標：1、學習本課的生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，學習作者的觀察方法，激發學生觀察動物的興趣，培養他們對動物的喜愛之情。重難點：抓住山雀說的話，聯繫上下文，讀懂“我”猜想的根據。課......
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![小山雀學本領三年級優秀作文示例]()
從前，有一隻小山雀，因爲它長大了，想要學本領。突然，看到一隻靈巧的`小松鼠在樹上跳來跳去。於是，它對小松鼠說：“我跟你學本領。”小松鼠答應了，學了一會兒，它看見一隻展翅高飛的大雁。它對大雁說：“大雁，我跟你學飛。”大雁答......
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![三年級上冊《山雀》同步練習題]()
【三年級上冊《山雀》同步練習題】一、讀拼音、寫詞語。guānchájǐnggàokūlóngcāixiǎngtèshūzhuīgǎnfùjìnzhémówénsībùdòng二、多音字組詞。三、辨一辨，再組詞。猜請省雀劇鋸互瓦斑班悄哨躺趟拘狗......
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![三年級上冊《山雀》課文]()
《山雀》我的一隻眼睛裏進了灰塵。我想把灰塵取出來，這時另一隻眼睛也進了灰塵。我這才發現，風朝我這邊吹來一些鋸(jù)末，鋸末按風向在地上落了一行[háng]。肯定是有誰在上風頭鋸木頭。我順着這鋸末鋪成的白色小路朝上......
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![《山雀》相關資料介紹]()
【《山雀》相關資料介紹】山雀，是體型較麻雀纖細的食蟲鳥類，常見於平原、丘陵、盆地等，在山地林區數量猶較平原地區的數量多。山雀的羽毛大多以灰褐和棕灰色爲主，它們的鳴聲差異雖極顯著，但多少都帶有“仔仔黑”的音階，易於......
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![小山雀學本領作文]()
小山雀一天一天地長大了。有一天媽媽說：“小山雀，你已經長大了，去學點兒本領吧！”小山雀就飛出了家門。它落在一棵松樹上，見小松鼠自由自在的'在樹枝間穿梭，羨慕極了。就問：“松鼠哥哥，我可以跟你學本領嗎？”松鼠聽了點頭同意......
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![S版三年級上冊《山雀》導學案]()
【S版三年級上冊《山雀》導學案】【教材簡析】這是語文S版三年級上冊第5課。這篇精讀課文描寫的是一個有趣的動物故事，文章的主人公是兩隻可愛、機警的山雀，作者站在動物的角度，用充滿童趣、童真的語言，把兩隻山雀之間那......
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![幼兒睡前寓言故事《山雀的困惑》]()
啄木鳥媽媽和兒子都是森林醫生，一天，鄰居山雀問她：“您的孩子裏，誰的醫術最高，名聲最大?”啄木鳥媽媽“嘭嘭嘭”地敲擊着樹幹，答道：“老三的醫術最高，卻默默無聞;老大本事不大，可是名聲最大。”“這是怎麼回事呢?”山雀瞪大驚......
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![小山雀學本領範例]()
從前，有一隻小山雀，因爲它長大了，想要學本領。突然，看到一隻靈巧的小松鼠在樹上跳來跳去。於是，它對小松鼠說：“我跟你學本領。”小松鼠答應了，學了一會兒，它看見一隻展翅高飛的大雁。它對大雁說：“大雁，我跟你學飛。”大雁答應......
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![山雀三年級語文教案]()
教學目標：1、理解課文內容，學習作者的觀察方法，激發學生觀察動物的興趣。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。聯繫上下文理解詞句的意思。3、會寫14個生字，會認7個生字。教學重、難點：抓住山雀說的話，聯繫上下文，讀懂“我”猜......
