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![母愛——世間最美的絕唱]()
您總是說我不懂事，維護我象一張白紙，您眼中的我是永遠長不大的孩子。儘管我有許多心事，但不願說與您知，還曾任性地排斥您我對我的愛。------------題記每當聽到張涵韻的這首《媽媽，我愛您》的時候，不禁淚流滿面，便會想到我的......
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![世間最美的墳墓讀後感範文]()
（一）世間最美的墳墓讀後感列夫·托爾斯泰用本人的終身告訴了我們，這世間最美的墳墓，不必然要富麗堂皇，而是令人敬重更深感到它的崇高不成侵犯；這世間最難能寶貴的財富，不是腰纏萬貫，而是崇高。凡是生命，總逃不出存亡來去的輪迴......
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![談“世間最遙遠的距離”]()
泛舟於歷史的詩海里，古人提筆興詩留下了不朽的篇章，使那段即將快被風乾的距離再一次煥然一新起來。《漢樂府》中唱到：“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江水爲竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。”這種“願得一心人，白......
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![世間何爲最珍貴八年級作文]()
問世間何爲最珍貴？失去的和未得到的。一個人，TA擁有了一種“財富”，那種“財富”甚至比一普通的石頭劈開出來就是一塊晶瑩剔透的翡翠還要價值連城。當我認識了TA，TA就已經擁有了這種“財富”，TA任性、犟……TA擁有了親人對......
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![世間萬物]()
空寂的夜晚，月光如水瀉落，灑得滿世界的星星點點，有月亮的夜晚，伴着柔柔的思念，心情格外的美麗，天空的月亮彷彿也在寄託着一種脈脈的祝福，千里的思念，一地的靜謐，一種靈動在空氣中四處流溢，穿過心情的溫柔，蹦出點點的思緒……莫名......
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![高分作文素材：世間最珍貴東西]()
從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫樑上有個蜘蛛結了張網，由於每天都受到香火和虔誠的祭拜的薰託，蛛蛛便有了佛性。經過了一千多年的修煉，蛛蛛佛性增加了不少。忽然有一天，佛主光臨了圓音......
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![問世間情是何物]()
有人說，當人一出生就命中註定有一份屬於他美好的愛情，月老的煙緣線已經隨着他的出生而誕生，但這煙緣線之中又有其奧祕之處。煙緣線直代表着他這段愛情的一帆風順，最後喜結良緣；煙緣線彎曲代表着他這段愛情崎嶇坎坷，但最終還......
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![世間的美好]()
天空下着濛濛細雨，兩邊的小花則彎了腰，輕吻着小草，擁入清風的懷抱；舒展雙臂，暢遊天空的美好。就想陶醉在這沁人心脾的芳香，就想在這無雲的天空自由飛翔，就想閉上眼睛感受世界的美好。累了，困了，睡了，把這深深的疲倦隨着風帶走；笑......
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![世間竟有殉書者名人故事]()
世間有一種人，他們嗜書如命，爲書而生也因書而死。早些時候有一位書呆子，人到暮年還不斷買書。不僅如此，他還與書店老闆約定，打算預留一筆錢在書店，委託老闆待其死後，隔些日子就焚點新書給他，以便他在陰間也能照讀不誤。生前愛......
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![世間輪迴大綱]()
如果這世間真的有輪迴，我將還會做一回現在的我。我愛這美麗的世間，形形色色，豐富多彩的大自然，之所以我有一雙明亮的眼睛，是世間給予了我生命，給我健全的身體讓我擁有快樂的童年，美好的家庭，在我身邊，有愛我和我愛的親人朋友，有......
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![高一語文《世間最美的墳墓》教案設計]()
教學目標領會寄寓在對墓地樸素美描繪中對托爾斯泰人格美的讚美。教學重點體會文章所描繪的樸素美，感受樸素美的震撼力量教學難點體會文章蘊涵作者的思想感情。課時安排一課時教學過程：一、新課導入二、簡介作者和托爾斯......
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![世間存在的愛小學四年級作文]()
那一天下午……我騎着剛剛買的自行車，在小區裏轉來轉去，想試試它的性能。不知不覺地，我騎出了小區，來到了一條美麗的路上。這條路真美呀！兩端是筆直的松樹；路的左邊，是一片長滿各種鮮花的草地，路的右邊，是一片金色的田野；路的上......
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![初中八年級上冊語文《世間最美的墳》教案]()
教學目的：1.培養學生揣摩語句提煉文章內容要點的能力。2、引導學生理解樸素美、人格美的內涵，爭做有高尚道德情操的人。3.培養學生從平凡的生活中發現美、鑑賞美的良好習慣。教學重點：爲什麼說托爾斯泰墓“最美”?教學難......
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![《西遊記》三十九、一粒金丹天上得 三年故主世間生]()
話說那孫大聖頭痛難禁，哀告道：師父，莫念!莫念!等我醫罷!長老問：怎麼醫?行者道：只除過陰司，查勘那個閻王家有他魂靈，請將來救他。八戒道：師父莫信他。他原說不用過陰司，陽世間就能醫活，方見手段哩。那長老信邪風，又念《緊箍兒咒》......
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![世間再見大綱]()
我的心已死，身已忘，除悲痛，剩心傷人曰道：“世上無情人有情，我言道：”天下無情人亦無情；何時擺脫這憂傷，獨創未來一條……我的情已死，意亦亡，存悲痛，留惆悵，彷徨世間將離去我心獨憂傷。天蒼蒼，野茫茫，人生在世爲和哉，三情六慾不能擺，我......
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![世間輪迴]()
如果這世間真的有輪迴，我將還會做一回現在的我。我愛這美麗的世間，形形色色，豐富多彩的大自然，之所以我有一雙明亮的眼睛，是世間給予了我生命，給我健全的身體讓我擁有快樂的童年，美好的家庭，在我身邊，有愛我和我愛的親人朋友，有......
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![世間什麼纔是最珍貴的作文]()
從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫樑上有個蜘蛛結了張網，由於每天都受到香火和虔誠的祭拜的薰託，蛛蛛便有了佛性。經過了一千多年的修煉，蛛蛛佛性增加了不少。忽然有一天，佛主光臨了圓音......
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![問世間友誼何物]()
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。友情不用詩詞歌賦來描繪，不用華麗詞藻來點綴，我們的友誼之路蘊含着真誠、善良與希望。相遇---剛來時，我們中間隔了一條到道，你在這頭，我在那頭。還記得當初，一貫沉悶的我偶然間與你相遇，......
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![世間爲何要有祕密]()
是怎樣形成了祕密？祕密是什麼？一切問題在我的腦海呈現。我曾經有一個好朋友，曾經我們的關係是那麼好，我們一起下課討論着八卦；放學回家一起吃着話梅；週日一起去書店看書。我們的關係是那麼好！雖然我們的關係還是那樣好，但是我......
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![中學語文《世間最美的墳墓》教案設計]()
教學目的：(一)知識目標1、瞭解托爾斯泰及文章作者茨威格的成就及著作。2、感受文章平淡其外、激情其中的散文語言(二)能力目標1、提高學生根據文章核心內容提出問題，並利用問題探究、分析課文的能力。2、示範並練習：利用......
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![《世間最美的墳墓》優質教學設計兩篇]()
《世間最美的墳墓》教學設計1教學目標1.瞭解與列夫•托爾斯泰及作者有關的文學常識。2.研讀課文，把握課文以簡樸的語言寫樸素的墳墓的特點。3.掌握對比、襯托等寫作手法。4.通過閱讀課文，提升對美的判別和認識能力，......
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![世間的祕密]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩......
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![人又有何貴，世間生命皆平等]()
生命的存在，乃上天註定。一個生命的誕生也有着一般人無法領會的價值，那些在人類眼下的沒有意義活下去的東西，也許只是我們只知道用眼睛去看實物，只知道用耳朵去聽聲音，而忘了——原來，世上最有意義的東西要心去體會……我們......
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![我們的世間]()
誰想，在這鳥兒於樹上鳴，蜂兒於花叢之中吸取自燃之乳的美麗世間還存在着羣蟻爭食。那戶人家簡陋的房屋下有着我們似不着見的生之情。朋友們，跟着我的視線進入萬叔叔家。第一章在某年的一個夏天，我在這裏認識了萬叔叔，回憶起......
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![世間再見]()
我的心已死，身已忘，除悲痛，剩心傷人曰道：“世上無情人有情，我言道：”天下無情人亦無情；何時擺脫這憂傷，獨創未來一條……我的情已死，意亦亡，存悲痛，留惆悵，彷徨世間將離去我心獨憂傷。天蒼蒼，野茫茫，人生在世爲和哉，三情六慾不能擺，我......
