有關名篇的語文精選

謎題：數落始皇罪狀（打一古文名篇·捲簾格）謎底：過秦論......

導語：誰的青春不曾迷茫，誰的青春對得起青春，對得起轉瞬即逝的韶華時光。下面是關於青春的名家名篇散文，歡迎欣賞：篇一：關於青春的名家名篇散文世界上最美的不是鮮豔的花朵，而是剛剛形成的花苞，蘊含着強大生命的起點，體現了生命......

陶行知先生的文章，曾經也拜讀過。這回，看完這本《陶行知教育名篇》，對我這個才從學校畢業，又來到學校的師範生來說，好像又上了一場課。從學校畢業之後，我就從一個學生，變成了一個“先生”，年輕總是經驗不足的，所以在踏上工作崗......

還記得在徐州高等師範讀書時，就從書本中認識陶行知先生。他的一句名言“捧着一顆心來，不帶半根草去”就被學校掛在走廊。現在讀起陶行知先生《陶行知教育名篇》這本書，與自己教學實踐相結合去體會，和我作爲一名學生時候感......

關於陶行知本人，我知道他很有名氣，是杜威的弟子，關於他的教育思想，我只知道他提出過什麼“生活即教育”這麼一個標題，除此以外，我對其就渾渾然了。就如在《陶行知教育名篇》一書中“序二”所寫：“大面積的中小學教師只知陶公......

陶行知教育名篇讀後感範文（通用3篇）當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的陶行知教育名篇讀後感範文，歡迎閱......

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，古詩按內容可分爲敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，下面是小......

冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。本文的內容爲大家準備的是寫雪景散文名家名篇，希望你們喜歡！寫雪景散文名家名篇1暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得......

１．訴衷情——李清照夜來沈醉卸妝遲。梅萼插殘枝。酒醒薰破春睡，夢遠不成歸。人悄悄，月依依。翠簾垂。更挼殘芯，更拈餘香，更得些時。２．念奴嬌赤壁懷古——蘇軾大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石......

名篇名句默寫(8分)10.補寫出下列名篇名句中的'空缺部分。(8分)（1）在《論語》中，有一句講的是學習的方法，孔子強調了功課要及時溫習或實習，這句話是：“________________，________________”。(《論語》)（2）《飲酒》中陶潛用自......

陶行知先生是中國近代偉大的人民教育家，他的品德和爲人堪稱“萬世師表”，他一生從事教育事業，積累了寶貴的經驗，留下了教育理論巨着，是一位名副其實的人民教育家；他懷抱崇高理想，要通過教育“救國，造過，建國”；他積極投身政治活......

1．青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。（《荀子"勸學》）2．故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《荀子"勸學》）3．故不登高山，不知天之高也；不臨深厙，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。（《......

認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的教師《葉聖陶教育名篇》的讀後感範文（精選4篇），歡迎大家借鑑與參考，......

男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持xxx，歡迎您走進海邊草屋朗誦房間"誦名篇、懂人生"名家名篇朗誦會的現場。女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持xxx，今晚我們將給大家奉獻一臺精彩的名家名篇......

名家名篇經典童話1長頸鹿找朋友動物園東邊的草地上，有一隻長頸鹿，它很希望有一個好朋友。小鳥飛過時，它對小鳥說：“你願意和我做好朋友嗎?”小鳥說：“你不會飛，我們怎麼做朋友呢?”大象走過時，它對大象說：“你願意和我做好朋......

名句名篇1、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。2、懂得自己無知，說明已有收穫。3、人生在世，應該在芬芳別人的同時美麗自己。4、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。5、說大話的人像爆竹，響......

在學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的句子纔是好的句子，下面是小編......

導語：老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟。下面是關於讚美老師的文章名篇，歡迎參考。【篇一：老師我想對您說】老師，在教師節即將到來之際，我有多少話兒要對您說，有多少歌要對您唱!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!敬愛的朱......

文言文是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語爲基礎而形成的書面語，下面就是不怕鬼文言文翻譯，請看：不怕鬼文言文翻譯原文：曹司農竹虛言①，其族兄自歙②往揚州，途經友人家。時盛夏，延坐書屋，甚軒爽，暮欲下榻其中。......

王充（27—約97），字伴任。會稽上虞（今浙江上虞）人。東漢著名的思想家、文學理論家。幼好學，遂萌“巨人之志”。及後博採衆流百家之言。去官後潛心著述。所著《譏俗》、《節義》十二篇，《養性書》十六篇，《政務》等，均不傳。今傳......

關於陶行知本人，我知道他很有名氣，是杜威的弟子，關於他的教育思想，我只知道他提出過什麼“生活即教育”這麼一個標題，除此以外，我對其就渾渾然了。就如在《陶行知教育名篇》一書中“序二”所寫：“大面積的中小學教師只知陶公......

陶行知教育名篇讀後感範文（通用4篇）看完一本名著後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的陶行知教育名篇讀後感範文（通用4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到......

後王之成名：刑名從商，爵名從周，文名從禮，散名之加於萬物者，則從諸夏之成俗曲期，遠方異俗之鄉，則因之而為通。散名之在人者：生之所以然者謂之性;性之和所生，精合感應，不事而自然謂之性。性之好、惡、喜、怒、哀、樂謂之情。情然......

陶淵明散文、辭賦這一特色，與他的生活經歷和美學觀有極大聯繫。“真”是陶淵明做人和稀量社會美醜的準則，也是他創作的'準則，他的散文、辭賦就充分體現了這一美學思想。他以“真”爲文，反映真實的社會生活，表達真實的思想......

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游，另一位是詩聖杜甫。好，現在請同學根據你們學過的，這兩位大作家的詩的風格，來判別到底哪句是誰的?呵呵，......