有關夸父追日的語文精選

今天，我津津有味地讀了《夸父追日》這篇課文。他的精神真令人佩服，但我認爲他的行爲是盲目的。夸父他是一位巨人，因爲他不喜歡黑暗，所以想把太陽抓住，快追到時，夸父喉嚨乾渴得直冒煙，馬上喝完了兩條大河裏的水。還是很渴，向北......

《夸父追日》教學反思一《夸父追日》這篇著名神話選自《山海經》，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象徵意義，表達了古代勞動人民對光明的嚮往，以及征服大自然的雄心壯志......

《夸父追日》課文結構本文先寫巨人夸父想要追趕太陽；再寫他終於追到了太陽，但又渴又累，倒地長眠了；最後寫夸父變成了一座大山，手杖變成了桃林，追求光明的人從他身上汲取了前進的力量。......

《夸父追日》讀後感範文1今天我讀了一個故事——夸父追日。從前，有一個巨人名叫夸父。因爲不喜歡黑暗的緣故，他想讓太陽永遠掛在天上。於是，他便拿起自己的手杖，追趕起了太陽。一直追到了太陽下山的地方，他口渴了，於是他就......

《夸父追日》教案【教學目標】1.瞭解課文內容，體會神話傳說的神奇。2.感受夸父的巨人形象，體會夸父身上所折射出來的人文精神，樹立征服自然，改造自然的信心，培養堅強不息、頑強拼搏的精神。3.培養獨立閱讀能力。【教學重點......

２００６年５月２５日在石青小學參加了舟溪鎮教育輔導站組織的“運用遠程教育設備及資源”進行的公開課競賽，我在下午第三節課教學了義務教育語文實驗教科書三年級下冊第３２課《夸父追日》。可以這麼說，與學生做了一次愉快的合作，上完課後......

我是夸父，我在追趕太陽。小的時候，就聽長老們說過，太陽，天帝的兒子，這個偉大的神靈，是無人能趕上的。我不是一個平庸的人，我生來力大無窮，單手拔起一棵樹是我幼時的玩法。太陽，我要打破你的神話，我要追上你。於是，我告別家鄉，踏上......

我是夸父。我在追趕太陽。小的時候就聽長老們說過，太陽，天帝的兒子，這個偉大的神靈，是無人能趕.我不是平庸的人，我生來力大無窮，單手拔起一棵樹是我幼時的玩法。太陽，我要打破你的神話。我要追上你。於是，我告別家鄉，踏上向東......

夸父追日的讀後感夸父追日的讀後感1我讀了夸父追日這篇神話故事，我知道夸父是一個不喜歡黑暗的人，它想讓太陽固定在天上，永遠想見到光明，但是我覺得它這種想法有點不對，難道人類不用睡覺了嗎？難道它自己也不用睡覺？它到底爲......

很久很久以前，廣袤的大地上就出現了人類的足跡。在不斷的探索和研究中，人們學會該怎樣生存，並有了村落。人們日耕而作，日落而息，過着幸福的生活。然而有一天，一件對人們來說非常恐怖的事發生了。這件事打破了人們生活的寧靜......

《夸父追日》這篇著名神話選自《山海經》，講的是夸父追趕太陽最終渴死在路上的故事。文章很短僅僅37個字。但文章內涵很豐富。它表現的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象徵意義，表達了古代勞動人民勇敢堅強，以及征服......

故事在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。下面是小編精心整理的有關有關夸父追日的神話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。相傳在黃帝王朝時代，夸父族首領想要把太陽摘下......

ppt簡介：《夸父追日》這篇著名神話選自《山海經》，講的是夸父追趕太陽最終渴死在路上的故事。文章很短僅僅37個字。......

導語：下面是《夸父追日》同步練習（三年級下冊），同學們，歡迎過來做一做哦!一、給加點的字選擇正確的讀音。手杖(zhàngzàng)頹然(tuǐtuì)手臂(bìbèi)深淵(yuānyuàn)瀚海(hàngàn)鮮果累累(lěiléi)二、在括號裏填......

夸父追日五年級學生讀後感當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的夸父追日五年級學生讀後感，歡迎閱讀與收藏。夸父追日五年級學生......

曾經，老師口沫橫飛地敘述一個古老的神話：有個不自量力的人瘋狂的追着太陽，最終被活活累死。當時我是一個乖乖的學生，本應專心聽講然後在筆記本上記下“不自量力”的教訓纔是，可卻有一股莫名的情愫從我的心底涌出，便鎖着眉悼......

認真讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《夸父追日》讀後感，希望對大家有所幫助。《夸父追日》讀後感1傳說在北方荒野中的山林裏，住着一......

《夸父追日》教學設計之一設計理念《語文課程標準》指出：閱讀是學生的個性化行爲，不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，並有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啓迪......

《夸父追日》教學反思1：在本課的教學中，我主要以感受故事的神奇爲線索，首先解題導入，談談讀了課題你知道了什麼?而後研讀故事，說說讀了這個故事後的感受，具體找找哪些句子描寫十分神奇。教學時，我鼓勵學生通過自己的默讀、朗......

在很久很久以前，有一個古老的民族，叫夸父族，夸父族裏的所有人都很高大，他們的首領是最強壯、最高大、最有責任感的夸父。夸父是古銅色的膚色，膚色裏透着一股強健的力量；他的頭髮呈火紅色，爆發出一種無可抵抗的強大；他那雙寶藍......

小學生夸父追日讀後感1《夸父逐日》是一個充滿着奇思妙想的神話故事，全文主要講了夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，於是隻身一人前去追趕太陽，想把太陽永遠固定在天上，不料他逐日未成，在遺憾的長嘆中閉上了雙眼，長眼與虞淵。讀了這......

夸父逐日實際上是中華民族歷史上的一次長距離的部族遷徙，是一次很有膽略的探險。但是，由於他們對太陽的運行和我國西北部地理狀況的認識是完全錯誤的，最終悲壯地失敗。下面是小編爲大家收集整理的夸父追日文言文及翻譯，歡......

當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的夸父追日五年級學生讀後感，歡迎閱讀與收藏。夸父追日五年級學生讀後感1今天我讀了一個上......

作爲一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《夸父追日》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《夸父追日》是人......

教學目標：1、瞭解課文內容，體會夸父追日的精神。2、能夠複述故事。教學重點：能複述故事的主要內容，感受夸父的執著、奉獻精神。教學難點：能複述故事的主要內容，感受夸父的執著、奉獻精神。課時安排：1課時第一課時一、圖片導......