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![新課標四年級語文上《小青石》教學設計與反思]()
新課標四年級語文上《小青石》教學設計目標：1、通過自學，能說出童話的特點。2、能夠將一段話改寫成具有童話特點的文字。重點：從小青石的故事中探究童話的特點，並學會運用。一、導入(談話的方式)同學們你們喜歡看童話嗎?......
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![作文：讀小青石有感]()
我讀完《小青石》這篇文章後思考着這樣一個問題：在人生的道路上，什麼纔是真正有意義的生活呢？《小青石》向我們講述一塊小青石被水衝到岸灘上後的故事。一天，一塊小黑是被衝到岸上了，而它總覺得岸上生活很舒服。過了幾天，小......
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![那遍地青石的故鄉]()
油菜遍地，繁星滿天。地上滿是一大串一大串的花生，鄉鄰的狗在曉月中清吠“汪汪”伴着雞鳴傳入我的耳畔。晨起的人們踏着潮溼的帶着晨露的青石板發出了輕響。沒有一條像樣的公路往來城市，甚至“出門靠走，通訊靠吼”這麼一個......
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![懷念青石灣散文隨筆]()
不知何時，午後貪戀上了喝茶、聽音樂的習慣。在這個紛紛擾擾的吵鬧世界裏，清淡的茶香能劃去暫時的煩惱，而音樂卻淨化着我的心靈。聽着音樂，就忘卻了心中那無盡的雜念。優美而歡快的曲調，總能將我拉回故鄉那美好的記憶裏，兒時......
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![《小青石》教學設計兩篇]()
《小青石》教學設計1【教學目標】知識與技能1、認識生字詞，有感情的朗讀課文。2、理解課文內容。過程與方法1、通過多種形式的閱讀，形成自己的見解。2、深入思考，合作探究，解決問題。3、分清課文的主次;培養學生有感情地......
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![新課標四上《小青石》教學設計]()
教學要求：1.瞭解這篇童話所揭示的做人的道理和生活的意義。2.閱讀課文，分清主次，並抓住主要內容認真仔細地閱讀，加深對課文中心思想的理解。教學重點抓住課文主要內容認真仔細地閱讀，加深對中心思想的理解，從中體會生活的意......
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![《小青石》讀後感三篇]()
我最喜歡的一篇課文就是小青石，因爲我從中獲得了不少收益。使我明白了一個道理：爲人民服務使人活得纔有意義。下面是小編分享的是《小青石》讀後感，歡迎大家閱讀！《小青石》讀後感（一）讀完《小青石》這篇文章後，思考着這樣一......
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![讀《小青石》有感提綱]()
我讀完《小青石》這篇文章後思考着一個問題：什麼纔是真正有意義的生活呢？《小青石》講述了一塊小青石和一塊小黑石被水衝到岸上，過着安適的生活，小黑石覺得很舒服，而小青石卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙的華麗生活。後來，小......
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![讀小青石有感小學生作文600字]()
兩塊小石頭被水衝到沙灘上。對於安逸的生活，小黑石覺得很舒服但小青石卻很厭惡。它羨慕水晶和瑪瑙——成爲髮簪、鈕釦，在人們頭上或胸前閃着耀眼的光芒。後來，小青石和一些石塊被運送到了市裏，變成了混凝土的一部分，鋪在地......
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![那遍地青石的故鄉的話題作文]()
油菜遍地，繁星滿天。地上滿是一大串一大串的花生，鄉鄰的狗在曉月中清吠汪汪伴着雞鳴傳入我的耳畔。晨起的人們踏着潮溼的帶着晨露的青石板發出了輕響。沒有一條像樣的公路往來城市，甚至出門靠走，通訊靠吼這麼一個自給自足......
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![《小青石》初中讀後感]()
我很喜歡《小青石》這篇課文，因爲在這裏面，我懂得了許多道理。這篇課文講述了兩塊被山水衝到岸邊的小石頭，有着不同的理想。小黑石安於現狀，小青石被人鏟去當鋪路石，讓人們走路，感到很快樂。讀了這篇課文，我感受到老師就是我......
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![《小青石》閱讀練習參考]()
1、課文爲什麼以《小青石》爲題，不以《小黑石》爲題?這是一篇________。課文以____________爲主敘述故事。2、小青石的理想是什麼?小黑石有什麼理想?小青石發生了什麼變化?工人把它鏟去幹什麼?他感覺怎麼樣?畫出讓他感......
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![讀《小青石》有感開頭]()
兩塊小青石被水衝到岸灘。對於安靜的生活，小黑石覺得很舒服，小青石覺得很厭惡，它羨慕水晶和瑪瑙能成爲髮簪和鈕釦，在別人頭上光彩奪目。後來小青石和其它同伴被送到市裏去，變成水土的一部分，鋪在道路上成爲讓人們行走的鋪路......
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![讀《小青石》有感示例]()
讀了《小青石》，我心裏明白了許多，我要學習它樸實無華，不求名歷。小青石是一個普通的小石頭，旁邊有一個小黑石，當然，這個小黑石是他的好朋友。他們一起在河邊，他們有一個遠大的夢想就是像項鍊一樣被人帶在脖子上，是多麼的光榮......
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![四年級語文青石教學實錄]()
師：同學們，今天我們來學習《小青石》這篇課文，同學們已經預習過這篇課文，誰來說說起初，小青石的理想是什麼，小黑石的理想又是什麼，後來，小青石的理想又變成了什麼?(師出示：起初，小青石的理想是小黑石的理想是後來，小青石的理想變......
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![生與死的距離，對於一條狗來說，它無法參透，它只相信，他的主人會回來。它的生命如一注流水，一點一點在車站的青石臺上年復一年]()
生與死的距離，對於一條狗來說，它無法參透，它只相信，他的主人會回來。它的生命如一注流水，一點一點在車站的青石臺上年復一年地流逝。作爲一隻狗，它有它的原則，不離不棄，不論生老病死。它臥在那裏，十年，透徹成一種風景。死生契闊......
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![讀小青石有感作文400字]()
她楚楚可憐的說，我很愛他；500字作文終於李自強畢業了，獲得了在省城工作的機會，已經戴上眼鏡的李自強把這個好消息與妹妹一起分享，兩人都激動的在出租屋裏又叫又跳，是夜李自強第一次喝了酒。機息心清，月到風來。追求和渴望，才......
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![那遍地青石的故鄉的八年級作文]()
油菜遍地，繁星滿天。地上滿是一大串一大串的花生，鄉鄰的狗在曉月中清吠“汪汪”伴着雞鳴傳入我的耳畔。晨起的人們踏着潮溼的帶着晨露的青石板發出了輕響。沒有一條像樣的公路往來城市，甚至“出門靠走，通訊靠吼”這麼一個......
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![四年級《小青石》閱讀練習]()
導語：下面是小編整理的四年級《小青石》閱讀練習，歡迎同學們的關注和練習，希望大家練習過後能夠有所收穫。《小青石》閱讀練習（一）1、課文爲什麼以《小青石》爲題，不以《小黑石》爲題?這是一篇________。課文以____________......
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![散文：明月青石將相思慢慢消散]()
錚錚琴音，大希無聲，荒蕪的世界裏裝滿了誰的風塵，教卻東風寄相思，回一句：罷罷罷，春風即已過，何時惹清哀？束束桃花葬了心碎，叫我怎麼回？怎能會？春花秋月，往事已過！哀婉的秋風是不是夾雜着血紅的楓葉慢慢掉落，反正在我的世界裏卻真是如......
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![第八十六回 宋公明大戰獨鹿山 盧俊義兵陷青石峪]()
話說賀統軍，姓賀名重寶，是大遼國中兀顏統軍部下副統軍之職，身長一丈，力敵萬人，善行妖法，使一口三尖兩刃刀，見今守住幽州，就行提督諸路軍馬。當時賀重寶奏郎主道：奴婢這幽州地面，有個去處，喚做青石峪，只一條路入去，四面盡是高山，並無......
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![小青石讀後感範例]()
任何一篇文章，都會有給你的啓示，不管那篇文章多麼簡短。《小青石》也是這樣的一篇文章，值得引你深思……《小青石》向我們講述了這樣一個故事：一塊小青石和一塊小黑石被水衝到海灘上，從此過上了安逸的生活。小黑石覺得很自......
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![小青石的讀後感（精選4篇）]()
當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家整理的小青石的讀後感（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。小青石的讀後感1高爾基說過“......
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![四年級語文青石教學實錄大綱]()
師：同學們，今天我們來學習《小青石》這篇課文，同學們已經預習過這篇課文，誰來說說起初，小青石的理想是什麼，小黑石的理想又是什麼，後來，小青石的理想又變成了什麼?(師出示：起初，小青石的理想是小黑石的理想是後來，小青石的理想變......
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![小學生讀《小青石》有感作文]()
我讀完了《小青石》這篇文章後思考着這樣一個問題：在人生的道路上，什麼纔是真正有意義的生活呢?《小青石》向我們講述一塊小青石和一塊小黑石被水衝到岸灘上，過着安逸的生活的故事。小黑石覺得很舒服，小青石卻厭惡這種生......
