小學五年級語文上學期期末考試測試題
導語：科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習中不斷積累，下面是小編爲大家帶來的小學五年級語文上學期期末考試測試題，供大家學習參考！
第一部分 、基礎陣地 [ 48分]
一、小小書法家，看誰寫的字既正確又美觀。(8分)
diāo sù shēn yín zhì xù ào huǐ yǔ zhòu
xiè{發( )
傾( ) nǎo{煩( )
( )袋 扁{biǎn( )
piān( )
二、小小判官，一錘定音(用“√”表示劃線字的正確讀音)。(3分)
鋒棱(lénɡ línɡ) 燕山(yān yàn ) 解剖(pōu pāo)要挾(xiá xié) 哽咽(yān yè) 一塌糊塗(tā tà)
三、日以積，時以發(把成語補充完整，並按要求作答)。(7分)
鎮定自( ) ( )( )有序 生死( )關 ( )不可擋( )然一新 ( )不及防 ( )名遐邇 驚心動( )如( )重負
從上面的詞中任選一個造句
_____________________________________
四、心有靈，手巧選。(4分)
1、給加點的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號裏。
望：①向遠處看 ②探望 ③盼望 ④名望，也只有名望的人。
看望 ( ) 德高望重( )
望子成龍( ) 登高遠望( )
2、選詞填寫(只寫序號)：
①方向盤 ②源泉
③海洋 ④翅膀
我們要讀有益的書，書是知識的( )，力量的( )，智慧的( )，生活的( )。
五、按要求寫句子。(6分)
1、在這機場大廳裏，她受到了空前熱烈的歡迎。(縮句)
_____________________________________
2、嫦娥二號發射成功，令全國人民歡呼雀躍。(改爲反問句)
_____________________________________
3、我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(用關聯詞連成一句話)
_____________________________________
六、小小創編手(仿寫句子)。(2分)
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
1、如果我是清風，我將___________ 。
2、如果_________，________________ 。
七、精彩回顧，我心中有數。(14分)
1、我很喜歡旅遊，每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹林，我不由得想起了( )、( )等成語;乘舟盪漾在綠色千島湖，我不禁想起了“( ) ，( ) ”等古詩句;伴着落日的餘暉回家，不禁又想起了唐代詩人李商隱寫的《樂遊原》中的詩句“ ( )，( ) ”。
2、學完了這一冊的課文，我欣賞了天馬的( );遊歷了世界最深的大峽谷( );感受了被稱爲“天下奇觀” 的.( );讚歎傑奎琳的( );明白了水就是( );我們要保護唯一的家園( );懂得了面對錯誤，要( );在萬分危急的關頭不要( )，要( );送給別人最好的禮物是( )。
3、舟已行矣，而() ，求劍若此， !這句話出自《刻舟求劍》，這則寓言諷刺了() 。
八、語文實踐活動(4分)
春節快到了，全國小朋友都希望向玉樹災區的小朋友贈送自己的禮物，獻一份愛心。你最希望贈送給災區小朋友的禮物是 。請你爲心愛的禮物寫一段心裏話作爲贈語。
_____________________________________
第二部分 快樂閱讀 [22分]
一、課內閱讀。(7分)
正在靜默的當兒，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我，讓我向教室的窗外看去，我猛一轉頭看，是爸爸那瘦高的影子!
我剛安靜下來的心，又害怕起來了!爸爸爲什麼追到學校來?爸爸點頭招我出去。我看看老師，徵求他的同意。老師微笑着點點頭，表示答應我出去。
我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什麼，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看着我穿上，又拿出兩個銅板給我。
1、第一句話中的“當兒”的意思是() 。
2、文中畫線的句子應用( )語氣來讀。
A、驚訝 B、親切
C、感激
3、 “爸沒說什麼，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。”想一想，此時的爸爸想說些什麼卻沒有說出口?把你想到的寫下來。
_____________________________________
4、從這一段話中，你能感受到爸爸是一個怎樣的人?
_____________________________________
二、課外閱讀。(15分)
《選 擇》
①他本來在一家外企供職。一次意外，使他的左眼突然失明。爲此，他失去了工作，到處求職都因形象問題連連碰壁。“掙錢養家”的擔子落在了他那“白領”的妻子肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室裏吵了起來。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱們就離婚!”
③第三天早飯時 父親說 有件事我想跟你們商量一下 您們每天上班 孩子又上學 我一個人在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那裏都是老人
④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了!“可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪着眼在桌下踩了他一腳。他只好又把話嚥了回去。
⑤第二天，父親就住進了老年公寓。
⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎麼樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發起燒來。“你別過意不去，我在這裏挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可是眼睛裏卻漸漸涌起一層霧。新課 標 第 一 網
⑦ 幾天來，他因父親的事寢食難安。捱到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰願意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀。他爲失明的眼睛，失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術檯上，心裏也是甜的……”
⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁着沉重的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋(lǚ)了捋襯衣上的褶(zhě)皺，疼愛的目光像一張網，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力裏放射出無限神聖的亮光。
⑨當天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至於妻子，他準備回去後與她作一次心與心的交流。
1、寫出下列詞語的近義詞。
商量——( ) 冷清——( )
2、聯繫上下文解釋詞語。
① 連連碰壁：______________________
②寢食難安：______________________
3、給文三小節加上標點。
4、認真閱讀短文，回答下列問題。
①認真讀第1-6小節，父親第一次選擇了什麼?爲什麼作出這樣的選擇?
_____________________________________
②認真讀第7小節，概括地說說父親第二次選擇了什麼?爲什麼作出這樣的選擇?
_____________________________________
③聯繫上下文，寫出你對下列句子的理解。
A、“可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一腳。他只好把話又咽了回去。
_____________________________________
B、他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力裏放射出無限神聖的亮光。
_____________________________________
④讀了這篇文章，你想對文中的妻子說些什麼?
_____________________________________
