《荷塘月色》語法修辭練習題
描寫荷葉用舞女風姿爲喻。“亭亭”形容荷莖聳立，“舞女的裙”形容荷葉如旋轉中展開的裙。
２、層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的（擬人）；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星（明喻）。
“嫋娜”、“羞澀”是擬人。描寫荷花用“明珠”、“星星”爲喻，更顯出月光照射下的銀白色以及光華閃耀的樣子。
３、微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（通感）
描寫微風送來荷香用歌聲爲喻，“縷縷”對“渺茫”，顯出“香遠益清”的意境。尤其是以聽覺來溝通嗅覺方面的感受，使之更加生動。這種比喻叫做“通感”或“移覺”。
４、這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。（明喻）
描寫葉子和花在微風中的動態，以“閃電”爲喻，既顯出葉花相互連接，又顯出由近及遠的極輕快的速度。
５、葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波痕。（明喻）
由近及遠地展示出由衆多荷葉構成的“碧波”在盪漾，這真是一幅清麗如畫的荷塘全景圖。
６、葉子底下是脈脈的流水，（擬人）
以形容人的詞語“脈脈”來形容流水。
７、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（明喻）
描寫月光的照射，用“流水”、“瀉”爲喻，生動形象地顯出花、葉所承受的月光是動態的，但又是無聲的。
８、葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢。（明喻）
以“牛乳”爲喻，十分貼切又很絕妙，既顯出其乳白色又有鮮豔欲滴之感。“籠着輕紗的夢”，這個比喻也是極貼切地顯出月夜的朦朧。
９、但光與影有着和諧的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感）
光與影的和諧是視覺感受，而樂曲爲聽覺感受，此處以通感的方式作比，更能表達其美麗而獨特的意境和情趣。
１０、樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是瞌睡人的眼。（暗喻）
以“瞌睡人的眼”喻樹縫裏漏出的燈光，尤其在月光下更是逼真，既顯出月光的朦朧，又顯出月光雖非朗照但月光之美以使路燈光“沒精打彩”了。這個比喻以“是”爲比喻詞，因此是暗喻。
月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。
分號前說明天色已晚，大地已寧靜下來的情景；分號後說明人們都要安睡了。兩句是平等並列關係，分號表示兩句之間的停頓。
１１、這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
分號前寫獨處的悠閒自得；分號後寫正因爲獨處我才能充分享受這荷香月色的美景，表示意思的遞進。
１２、層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星。
分號前寫荷花兩種姿態，運用了擬人手法；分號後連用兩個比喻，把前兩種姿態的花比做“明珠”“星星”。從多方面寫出荷塘的美景，是平等並列的關係。
１３、葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢。
是兩個平等並列的分句，先用“彷彿……”，後用“又像”，用兩個比喻寫出月下花和葉子的朦朧景色。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以爲這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風味的。
這是一個多重複句。分句前寫滿月有云不能朗照，後一旬一轉，作者以爲恰是到了好處，是轉折關係，“──”後一句是對“好處”註解（比喻）說明。這個“──”起進一步補充說明作用。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低，都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；
１４、只在小路一旁，漏着幾段空隙，像是特爲月光留下的。
分號前寫樹多重重圍住荷塘；分號後寫“只在小路一旁……”前後有轉折的關係，從而也看出作者觀察的細膩。
