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高二年級語文作文複習試題

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 作 文 範 例

高二年級語文作文複習試題

 《把握手中的信仰》

廣闊蒼翠的森林因爲做好了手中的事纔會讓動物們居住在它的懷抱中,讓自己變得神祕而溫馨;河流做好了手中的事纔會推動遠航的帆船,讓自己變得更有價值;農民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受飢餓,讓自己的付出有了代價。因此,我們更應該做好手中的事情,把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不斷取得成功,把握手中的信仰才能不斷改變自己。

桑蘭做到了。在一次運動會上受傷了之後,她沒有讓悲傷花去她的快樂,雖然不能走路,但是她知道要從手中的事情做起,不斷克服內心的沮喪,在輪椅上依舊微笑着讀書,在陽光中堅強的支撐着殘疾的身體,信仰是她的武器,與病魔鬥爭的力量,她的付出大家都看在眼裏。其實,命運並沒有放棄她,在把手中的事情做好了之後給了她主持奧運會的機會,給了她上大學豐富生活的機會,給了她改變自己的機會,而這一切都源於做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不斷贏得尊重,把握手中的信仰才能時刻警醒自己。

勾踐做到了。在被對乎俘虜之後,他沒有吵着復國,因爲他知道自己現在手中的事情就是爲對手服務,尋找機會,所以對待對手的無理要求他一忍而忍,每夜都臥薪嚐膽,告訴自己現在要做的就是放下自己的尊嚴,因爲他知道現在所遭受的一切都是在戰火再一次燃起後而灰飛煙滅。終於他掌握了機會,被對手放回自己的國家,幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發出來,率領着自己的軍隊,再一次來到對手前,這一次他看到了對方疑惑的表情,在戰鼓聲中他贏回了自己的尊重,把握住了手中的機會,一雪前恥,而這一切成就都源於他做好了手中的事情,日積月累之後,用這些籌碼贏回了尊嚴。

做好手中的事情才能被歷史銘記,把握手中的信仰才能不斷造福於社會。

文花枝做到了。身爲一個普通的導遊可是卻用自己的雙腿換來了更多人的生命,她做好了手中的事,做好了身爲一個導遊應該做的事,她的樂於奉獻會被世人銘記,而我們的世界也正因爲她做好了手中的事而變得更加有人情味,多了一份真善美。

我相信我們也可以做到,從現在開始,把握住手中的信仰,做好每一件手中的事情,着眼於現在,日積月累,終有一天我們也會像他們一樣變得更加完美。

——

《抓住現在》

少年說:“我想要長大,住大房子,賺很多錢,周遊世界,擁有一個美好的生活。”

老人說:“我想回到過去,那段一直在拼搏,奔跑的燦爛時光,擁有健康向上的快樂。”

其實,人們總把目光放在一個可寄託的遠方,卻忘了看腳下的路,抓住現在,就是對自己最好的期待。

抓住現在,是給自己未來做準備。

我們腳下的每一步,自己是否細細感受,牢牢抓住?現在我們正是青春年少,是否踏實的走出每一步?奮鬥這個詞,總讓人覺得是以後的事,但是以後嚐到苦果,便知它就在左右,我們太須要抓住現在,像許三多一樣,做好每一件微小的事情,都是有意義的,當懷抱參天大樹時,他一定沒覺得有什麼,還在繼續前行。相信吧,未來不遠。

抓住現在,體會每一份愛。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這句話古時便有。父母在逐漸蒼老,而我們是否有所察覺?呱呱落地那一刻起,他們的愛便不會終止,是否靜靜體會抓住現在吧,不要等到失去才悔恨。

老師是我們生活中相處最久的人,天天傳授授業,我們雖然課業繁重,但老師比我們更加辛苦,他們不僅要教我們知識,而且還要教授做人的道理,我們是否傳達過對他們的愛?朋友幫助你的時候,是否體會到他們的關心?

抓住現在,懂得感恩生活。

感謝生活的賜予,讓我擁有可感、可思、可信仰的生命,感謝生活的賜予,讓我擁有愛在身邊,感謝生活的磨鍊,讓我懂得珍惜的可貴,感恩生活,以一份充滿愛的心去做每一件事,對待每一個人,用一顆感恩的心抓住現在所擁有的一切。

“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘。”

“我的未來不是夢,我的心跟着希望在動。”

讓我們扼住命運的咽喉,勇敢活在現在,面對現實,做好每一件手上的小事。

抓住現在,就是把握未來。 —

 《活在當下》

哲人說:昨天已淹沒在回憶中,明天仍在未來若隱若現,我們所擁有的,只是這一天,這一分,這一刻。我們的人生即在當下。活在當下,這一種堅定而自信的姿態,卻不知有幾人能懂得?

羅斯福懂。當這位身殘志堅的總統不懈努力、登上夢想的職位時,卻恰逢美國經濟危機。但他並沒有慌亂、退縮。總統先生根據眼前的形勢,日夜不休地工作,製造出切實可行的方案步驟。隨即召開廣播演講。在這場著名的長達三個小時的演講中,羅斯福總統既沒有大談自己的信心與雄心,也沒有大肆描繪未來的美好圖景,而是真誠地,用最樸實的話語向民衆分析危機,安撫他們,並不斷地鼓勵民衆同政府一起渡過難關。奇蹟出現了——第二天就有80%的存款回到銀行中,政府的資金危機大大緩解。隨後,復興之路浩浩蕩蕩地展開了。我想,羅斯福之所以感動這麼多民衆,原因就在於他的腳踏實地。一份踏實的計劃書,一段真誠的自白,讓美國人民團結起來,一步一步,一點一點地振興!

沈從文也懂。當他以一名著名作家的身份,蒙受不白之冤而被分配到故宮博物館這樣一個冷清的地方時。他既沒有一昧沉浸在對過去輝煌的回憶中,也沒有慼慼於未來的坎坷艱辛,而是立馬開始動手整理資料,研究古代服飾文化。在那些不爲人知的歲月中,每一天,他都抱着一堆書藉,走遍故宮的每一個角落,潛心於研究。在這孤獨的背影之後,是一份積極的態度,是一個人堅定的信仰。在他盡全力完成每一件事時,這點點滴滴已砌成了成功的階梯。這個孤獨的背影,最終立於時代之峯,受萬衆仰望。

有一句話讓我一直銘記:我只是做好了每一天自己應該做的事。說話的人是一位普通的山區郵遞員,是2007年度感動中國十大人物之一。而當他做着每一天自己應該做的事時,他並不知道自己十幾年來所走的山路已可以繞地球三圈!如此平凡的人,如此卑微的工作,卻讓人看到了偉大。

 《吃好碗裏的飯》

母親總是教導我——吃好碗裏的飯,別瞅着鍋裏的。起初,我不大懂這句話的意思,也詢問過母親,可母親說漸漸的你會體會到的。

時間飛逝,轉眼已是高中。校園裏沒有昔日的稚氣,一個個都略帶些成熟。風華正茂的年齡,年輕朝氣的我們,都努力奮鬥。

黑壓壓的一堆,蓋過頭頂。整整齊齊地一堆又一堆,我不禁叫苦,我小小的腦袋如何貯藏這麼多的知識啊,那還不炸掉。

學習漸漸緊了,我作了計劃表來規劃自己的學習。母親也看了一眼,喃喃的說了一句:“關鍵要付諸行動啊。”我神氣的說:“這個計劃表很完美,很適合我的學習,我一定可以堅持的!”

剛剛開始幾天,還蠻輕鬆的,心裏不禁得意着。還想着是否要補習其他科目的課程,於是自己便去上了補習班。可是沒過幾天,作業突然出奇的增多了,我還沒來得及完成,又要去上補習班。時間遠遠的補不足我落下的作業,補習班的課我也上得心不在焉,丟了西瓜也丟了芝麻。考試成績一下來,我呆了,滿腔的憤懣。

回到家,我把自己鎖在了屋裏。母親敲了我的門。我起身打開門,只見母親一臉的慈祥與和藹。我心裏不禁有一絲暖意。

我抽出椅子坐下,母親坐在牀邊,看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷。“改正態度還不錯啊!這也沒什麼不懂了的吧。沒事,下次努力。”

聽着母親如此和氣的安慰,我滿眼盈滿了淚水。

“孩子,你報補習班的時候我就想提醒你的。可是,我又想磨練磨練你,於是就讓你去了。我早就想到會有這個結果了。其實,你更多的應該是反思,而不是悲傷,吃着碗裏的飯,別瞅着鍋裏的。”

是啊,吃着碗裏的飯,幹好本職的事情。