人教版課標教材語文二年級上冊期末檢測題
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ jiào shì chéng shì
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
mín zú tán qín hú li wēn nuǎn qí zhì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我會組詞。（8分）
剛（ ） 住（ ） 枝（ ） 客（ ）
鋼（ ） 注（ ） 技（ ） 容（ ）
三、我會補充詞語。（6分）
（ ）苗（ ）長 風（ ）（ ）美 七（ ）八（ ）
綠（ ）成（ ） 徒（ ）無（ ） 三（ ）二（ ）
四、我會歸類並填空（不會寫的字可以填序號）。（6分）
①有名 ②複雜 ③歡樂 ④安全 ⑤辦法 ⑥真誠
⑦方法 ⑦危險 ⑨著名 ⑩虛假 ⑾快樂 ⑿簡單
反義詞：（ ）—（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ）
近義詞：（ ）—（ ） （ ）－（ ） （ ）－（ ）
五、我能加標點符號。（3分）
1．誰使秋天這樣美麗（ ）
2．爺爺買的棗兒真甜啊（ ）
3．聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部（ ）
六、我會連詞成句，並加上標點。（6分）
飄着 藍天上 幾朵 高高的 白雲
怎麼會 狼 跟 小羊 呢 講道理
七、我會填空。（16）
1．稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2．遠上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛楓林晚，霜______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
3．我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱：____________﹑____________﹑____________。
4．“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5．一花獨放不是春，_________________。
6．桃花潭水深千尺，__________倫_______。
八、閱讀短文，回答問題。（15分）
晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不停地扇着。
我真喜歡它，就拿着玩起來。姐姐看見了，對我說：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1．給加粗的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓 益蟲（cóng chóng）
乘涼（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2．作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________。用──── 畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
3．抄寫短文中打比方的句子。（2分）
__________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
4．我非常喜歡大蜻蜓，爲什麼又把它放了？（4分）
__________________________________________________________
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九、寫話。（20分）
你一定有過玩得很高興的事，用幾句話把你玩得最開心的事寫下來，注意要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。
