《生查子·金鞭美少年》宋詞賞析

《生查子·金鞭美少年》是北宋詞人晏幾道所作的一首思婦詞。詞中通過環境、景物描寫，抒發了女主人公的相思懷人之情。表現了晏幾道對自己早年生活和地位的良好感覺。下面我們一起來閱讀《生查子·金鞭美少年》宋詞賞析。歡迎大家閱讀！

　【原文】

生查子

金鞭①美少年，去躍青驄馬②。牽繫③玉樓人④，繡被春寒夜。

消息⑤未歸來，寒食⑥梨花謝。無處說相思，背面鞦韆下⑦。

　　【註釋】

①金鞭：用黃金做的馬鞭。喻騎者之富貴。

②青驄馬：青白色相雜的駿馬。

③牽繫：牽掛，掛念。

④玉樓人：指閨中女子。

⑤消息：指離人的音信。

⑥寒食：民間節日，在清明前一日或二日。

⑦背面鞦韆下：化用李商隱詩《無題二首》其一“十五泣春風，背面鞦韆下”。

　　【白話譯文】

威武俊美的年輕人跨上金鞍，揚鞭躍馬輕馳而去，從此牽走了她的心神。閨樓之上，年輕的妻子時時掛念他，只覺得繡被不暖，春夜更寒。

天天等他的消息，可是，寒食節過了，梨花又謝了，依舊不見丈夫的身影。相思之苦向誰訴說？鞦韆架下她默默佇立，背過臉兒暗自嘆息。

　【創作背景】

這首詞在寫別離相思同時，十分典型地表現了晏幾道對自己早年生活和地位的良好感覺。“金鞭美少年，去躍青驄馬”，是詞人爲早年的自己在做自畫像。晏幾道出生於一個鐘鳴鼎食的榮華之家，父親晏殊爲北宋“太平宰相”，爲他留下萬貫家私，供他“費資千百萬”地揮霍。“《水調》聲長歌未了，掌中杯盡東池曉”（《蝶戀花》），是他當年放縱無節制生活的寫照。而且，由於家庭背景的原因晏幾道在少年時還受到皇帝的賞識。晏幾道早年的生活與《紅樓夢》中嬌生慣養的賈寶玉類似，一言一行、一舉一動都有婢僕侍候、清客奉承，早年的經歷很好地培養了晏幾道生活的自信心和優越感。他總是自負“錦衣才子”、“少陵詩思”，“金鞭美少年”再次凸顯了詞人的心理優越及自負。這樣的佳公子，匹配“玉樓”絕色女子，可稱郎才女貌，相得益彰。

　　【賞析】

本篇小詞以精細的筆觸刻畫了這位少婦對行人夢縈神馳的'相思。

“金鞭美少年，去躍青驄馬。”起筆敘事，描繪“金鞭美少年”的形象，寫其夫出遊，揮金鞭，跨名馬，烘托出“美少年”英俊瀟灑的札姿，也是兩人分離時少婦腦海中銘刻最深的一幕。

“牽繫玉樓人，繡被春寒夜。”三、四兩句寫少年走後，女主人公的感情和思緒始終牽繫遠出的丈夫身上：到了夜晚，繡被春寒，孤燈獨眠，寂寞難耐。分離留給少婦的是無堪的離愁別緒，“牽繫”以下過渡到寫膳者的別愁。“玉樓”、“繡被”，由物見人，暗示居者乃深處閨閣的佳麗。“繡被春寒夜”一句，渲染出佳人獨守空閨輾轉不寐的寂寞境況。時當陽春，燕雙仡繁，夜深入靜，倍增離思。“寒”字不僅點季候、寫氣氛，更是人物孤單冷落心境的映現。

“消息未歸來，寒食梨花謝。”五、六句寫多少春寒之夜，所盼來的卻足行人“未歸”的消息。女主人公天天盼，月月盼，寒食節過去了，梨花開了又謝了，一次次地等待，始終沒有等到丈夫的音信，隨之而來的，只是一次次失望。“寒食梨花謝”，是通過節令和景物來暗示出時間的流逝，表現她無限的悵惘。

“無處說相思，背面鞦韆下。”結拍兩句，寫女主人公鞦韆架下背面癡癡地站着，她默默地承受着相思之苦，無處訴說，也不想對人訴說。“背面”暗示出她難過，哭泣。“鞦韆下”本是青年婦女嬉戲之處，選擇這一場景可增強藝術效果。李商隱詩有“十五泣春風，背面鞦韆下”之句。小晏隨手拈來用在此詞收尾，可謂傳神之筆。寫出少婦思夫的心情深沉執着，又不好向他人傾吐，只好癡立於日常兩人遊樂之處凝想。這裏以人物外在形態刻畫內在心靈的感情波瀾，含蓄而有韻致。

全詞由別離寫到別後。由行者寫到居者．由形貌而暗示心靈，層層遞進，摹寫出主人公文靜細膩而內向的性格，展現出少年思婦複雜、沉重而敏感的心態，筆致頗爲靈秀。