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關於黃鶴樓的傳說表達了詩人怎樣的感情

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篇一:黃鶴樓崔顥閱讀答案首聯有關黃鶴樓的傳說,表達了詩人怎樣的感情

關於黃鶴樓的傳說表達了詩人怎樣的感情

睛川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

註釋

1.黃鶴樓:三國吳黃武二年修建。爲古代名樓,舊址在湖北武昌黃鶴磯上,俯見大江,面對大江彼岸的龜山。

2.悠悠:飄蕩的樣子。

3.晴川:陽光照耀下的晴明江面。川,平原。

4.歷歷:清楚可數。

5.萋萋:形容草木茂盛。

6.鸚鵡洲:在湖北省武昌縣西南,根據後漢書記載,漢黃祖擔任江夏太守時,在此大宴賓客,有人獻上鸚鵡,故稱鸚鵡洲。

7.鄉關:故鄉家園。

8.煙波:暮靄沉沉的江面。

 相關試題及答案

1.想象 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲 展現的畫面,用生動的語言進行描繪。(3分)

答案:在陽光明媚的日子裏,從黃鶴樓遙望對岸,漢陽的樹木鬱鬱蔥蔥,鸚鵡洲上芳草茂盛,這一切都清晰可見。 評分意見:本題共3分。景物完整2分,語言生動1分。

2.本詩表達了作者思鄉的情感。(2分)

3.除 黃鶴樓 外,被稱爲江南三大名樓的還有哪兩座?

答:岳陽樓、滕王閣

(4)詩的一、二兩聯借今昔變化之大抒發了作者怎樣的感情?

寂寞、惆悵

(5)體會尾聯蘊涵的詩人的情感。

答:日近黃昏,長江上煙波浩淼,自然勾起詩人濃濃的思鄉愁緒。

6.解釋下面的詞浯。(2分)

①歷歷: ②鄉關:

7.判斷下列說法的正誤,正確的打 ,錯誤的打 。

A.詩的前四句從傳說入筆,寫由黃鶴樓生髮的聯想。 ( )

B.詩的五六句寫昔人乘着黃鶴見到的漢陽晴川和鸚鵡洲的景緻。 ( )

C.詩的七八句寫出了詩人悲苦淒涼、日暮思歸的哀怨愁緒。 ( )

D.傳說崔顥登黃鶴樓本欲賦詩,因見此詩而作罷,感慨道: 眼前有景道不得,李白題詩在上頭。 ( )

8、詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

參考答案:

6、①指(漢陽林木)清晰可數(或 分明的樣子 )。②故鄉。

7、A. ,B ,C ,D 。

8、 愁 字。全詩意境開闊,弔古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將 鄉愁 之情與 日暮 煙波 之景相交融,由景生情,融情於景,表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

二:

(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情於景,表達物是人非感慨的詩句是:黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。表達弔古思鄉情懷的詩句是:日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

(2)以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

(3)表現遊子的悲苦心情的詩句是:日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。與此詩句有相同意境的《天淨沙 秋思》中的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

(4) 詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

[答] 愁 字。全詩意境開闊,弔古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將 鄉愁 之情與 日暮 煙波 之景相交融,由景生情,融情於景,表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

6、 昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓 抒發了怎樣的感慨?

答:對人去樓空、物是人非的強烈感慨。

7.用自己的語言描繪一下 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲 所展現的景象。

明麗的陽光下,從黃鶴樓遙望對岸,漢陽的綠樹掩映,看上去清晰在目;鸚鵡洲上芳草蔥蘢茂盛,生機盎然。

8.詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

答: 愁 字。全詩意境開闊,弔古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將 鄉愁 之情與 日暮 煙波 之景相交融,由景生情,融情於靜,表現了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

9、 日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁 兩句抒發了詩人怎樣的情感?

答:抒發了詩人的思鄉之情。

10、 此地空餘黃鶴樓 和 白雲千載空悠悠 中都有一個 空 字,試比較這兩個 空 字的意義作用有何不同。(4分)

答:第一個 空 可理解爲 空空蕩蕩 ,強調空間上的虛無。 (1分)仙人駕鶴離去之後,兀立於蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依,這個 空 字傳達的是詩人內心的孤獨感。 (1分)第二個 空 可理解爲 空自 徒然 ,強調時間上的渺遠。(1分)千載白雲,空自飄蕩,這個 空 字傳達的是詩人內心的失落與惆悵。(1分)

11、從情景關係的角度簡要賞析第三、第四聯。(4分)

答:頸聯寫到的樓上所見之景有晴空下奔涌的大河,漢陽一帶清晰可見的樹木,鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的 樹木 芳草 勾起對家鄉 一草一木 的回想,由景生情,強烈的思鄉之念也就油然而生。(2分)尾聯情景水融,那瀰漫在長江之上的浩浩煙波,正是詩人無邊鄉愁的形象化表達,那越來越深的暮色,也不斷強化着詩人揮之不去的思鄉之情。 (2分)

【譯文】

過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了,這裏只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。

黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見悠悠的白雲。

陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見,碧綠的芳草覆蓋着鸚鵡洲。

天色已晚,眺望遠方,故鄉在哪兒呢?眼前只見一片霧靄籠罩江面,給人帶來深深的愁緒。

【作者介紹】

崔顥(h o)(?~754),汴州(今河南省開封市)人。開元十一年(723)進士,曾任太僕寺丞,天寶中爲司勳員外郎,天寶十三年卒。崔顥是盛唐著名詩人,現存作品四十多首。

【賞析】

這首詩是弔古懷鄉之佳作。前四句寫登臨懷古,後四句寫站在黃鶴樓上的所見所思。詩人登臨古蹟黃鶴樓,泛覽眼前景物,即景而生情,詩興大作,脫口而出,一瀉千里。既自然宏麗,又饒有風骨。詩雖不協律,但音節瀏亮而不拗口。真是信手而就,一氣呵成,成爲歷代所推崇的珍品。傳說李白登此樓,目睹此詩,大爲折服。說: 眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。 嚴滄浪也說唐人七言律詩,當以此爲第一。足見詩貴自然,縱使格律詩也無不如此。

登上今天的黃鶴樓想起昔日的傳說,歲月流逝,人去樓空;惟一還像昨天的,只有那悠悠的白雲。世事茫茫,真令人有無限的感慨!詩人觸景抒懷,一發不可收,一氣呵成,氣貫長虹。

剛剛抒發了對古人的感慨,又看到了漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹,於是又勾起了一懷鄉愁。這正是先放後收,完全合乎格律上「起、承、轉、合」的要求,文勢波瀾起伏,而末句煙波江上日暮懷歸之情又重回開篇的渺茫境界,全詩渾然一體,意境天成。

篇二:黃鶴樓崔顥閱讀答案首聯有關黃鶴樓的傳說,表達了詩人怎樣的感情

《黃鶴樓》詩中最能概括出作者感情的是哪一個字?簡要分析詩人在尾聯中如何表達這種感情的_百度作業幫

《黃鶴樓》詩中最能概括出作者感情的是哪一個字?簡要分析詩人在尾聯中如何表達這種感情的

“愁”概括了詩人的感情. 尾聯情景交融,以夕陽西下,煙波飄渺,望不見歸鄉之路,詩人不僅引發鄉愁.又以“愁”字結尾,將詩人的鄉愁之情充分表現出來,言有盡而意無窮.

篇三:黃鶴樓崔顥閱讀答案首聯有關黃鶴樓的傳說,表達了詩人怎樣的感情

題目詳情 閱讀下面這首詩,然後回答問題。

黃鶴樓

崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

(1)詩中最能概括作者感情的是哪一個字?

(2)在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的?

(1)愁(2)文章的“鄉愁”之情與“日暮”“煙波”之景相互交融,融情於景,抒發了作者懷念家鄉的愁思。解析:略

閱讀下面這首詩,然後回答問題。(3分)

桂源鋪

楊萬里

萬山不許一溪奔,攔得溪聲日夜喧。

到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村。

(1)詩中最能體現“萬山”對溪水態度的一個詞是:。(1分)

(2)詩中的溪水具有怎樣的精神?(2分)

閱讀下面這首詩,然後回答問題。(3分)

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裏嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

(1)詩中以“風飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒發了國破家亡的悲哀;借和

兩個地名,暗示了形勢的險惡和作者境況的危苦。(1分)

(2)談談你對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的理解。(2分)

閱讀下面這首詩,然後回答問題。

日暮倚杖水邊①(金)王寂

水國西風小搖落,撩人羈緒亂如絲。

大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時。

爾輩何傷吾道在,此心惟有彼蒼知。

蒼顏華髮今如許,便掛衣冠已慢遲。

指出“羈緒”在全詩中的具體內容,並簡要賞析首聯在寫法上的特點。

__________________________________________________________________________

閱讀下面這首詩,然後回答問題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

1.對這首詩內容的理解,錯誤的一項是( )(2分)

A.首聯中的詞語“淒涼地”“棄置身”,暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。

B.頷聯寫詩人回到了久別的家鄉,雖人事全非,心裏卻有欣慰之情。

C.頸聯“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。

D.尾聯點明酬贈題意,既是對友人關懷的感謝,也是和友人共勉。

2.頸聯“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”歷來爲人所稱讚。試從詩人的思想感情和詩句蘊涵的哲理兩個角度,說一說你的理解。(4分)

①思想感情:

(2分)

②哲理:

(2分)

閱讀下面這首詩,然後詞答問題。(8分)

行路難

李白

金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在?

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

①對文中加點詞語的解釋,不正確的—項是()

A.珍羞:精美的菜餚。羞,現在寫作“饈”。

B.直:價值,現在寫作“值”。

C.茫然:漫然無所適從的樣子。

D.今安在:今天會在哪裏安宿呢?

②詩中“直掛雲帆濟滄海”一句的意思是:_________________________________________________。

③判斷下面對這首詩分析的正誤;正確的打“√”,錯誤的打“×”。

A.詩前四句欲抑先揚,極言宴席的華美,又生動刻畫出詩人既悲憤鬱悶又竭力從苦悶中掙扎出來的自我形象。()

B.接着從“茫然”引出行路難,用四個意象揭示人生遭遇的變幻莫測,生動表現出詩人心情的變化。()

C.“行路難!行路難!”這感情突發的驚歎,顯示出詩人內心的.驚訝與不安。()

D.這首詩反映詩人盼望遊遍祖國的高大山川和在現實中遭遇艱難的矛盾心理。()

篇四:黃鶴樓崔顥閱讀答案首聯有關黃鶴樓的傳說,表達了詩人怎樣的感情

《黃鶴樓》檢測題 翻譯 傳說仙人已乘黃鶴飛去,這裏只留下空空的黃鶴樓。黃鶴飛去不會再回來了,而 千百年來白雲卻依舊悠然自得地飄來飄去。登樓隔江相望,漢陽的樹木清晰可見,鸚 鵡洲上的春草長得茂盛喜人。

《黃鶴樓》檢測題 翻譯 傳說仙人已乘黃鶴飛去,這裏只留下空空的黃鶴樓。黃鶴飛去不會再回來了,而 千百年來白雲卻依舊悠然自得地飄來飄去。登樓隔江相望,漢陽的樹木清晰可見,鸚 鵡洲上的春草長得茂盛喜人。可是日近黃昏,極目遠眺,我的故鄉在哪兒呢?凝視長 江上面浩渺的煙波,真使人發愁啊!

一、 填空

本詩作者是崔顥

2.“歷歷”的意思是指

3.詩中的“萋萋”形容

4.詩中“鄉關”的意思是

晴川歷歷漢陽樹

二、選擇題

1.下列理解不正確的一項是

A.首聯引述有關黃鶴樓的傳說,爲鄉愁情結的抒發作潛在的鋪墊。

B.頷聯描繪黃鶴樓高聳的雄姿,也抒發了詩人對歲月流逝的感慨。

C.頸聯採用疊詞描畫江上美景,讓詩作的思想品位顯得更爲高遠。

D.尾聯展現朦朧的江上暮色,表達出作者漠然無奈的思鄉之情。

2.下列說法正確的一項是

A.這是一首體現詩人滿懷鄉愁的思鄉作品。

B.這是一首抒發作者有志報國卻無門的作品。

C.這是一首思念友人,讚美友情的作品。

D.這是一首讚美黃鶴樓風光優美的作品。

3.對這首詩理解賞析不正確的一項是

A.“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓”寫出了美好憧憬與尋常江樓的落差,表達了 詩人心中的悵然若失之情。

B.“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠”將歷史傳說與眼前景色相映襯,流露出物在 人非、鶴去樓空之感,表達出詩人心中的悠悠鄉情。

C.“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 ”描寫了眼前所見的江上美景:陽光、樹木、 芳草、漢水、沙洲,借景抒情,使詩的意境更爲高遠。

D.“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。 ”一句是全詩的點睛之筆,詞語“鄉關”準確 地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的思念故鄉之情。 ,煙波江上使人愁。 ,此地空餘黃鶴樓。 (朝代) 詩人 。 。 (人名) , 本詩選自 。

4. 對這首詩理解賞析不正確的一項是

A.這首詩是作者在還鄉途中逗留岳陽,登臨黃鶴樓時所作。

B.這首詩描寫了詩人登樓遠眺的所見所思,抒發了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉的 情懷。

C.這首詩在取景上頗具繪畫美,首聯寫近景,頷聯寫遠景,頸聯寫日景,尾聯寫晚景。

D.詩中多處運用雙聲詞、疊韻詞和疊音詞,在誦讀時聲音鏗鏘,晴朗和諧,有音韻美。《黃鶴樓》

檢測題

一.填空

1.本詩作者是 集》 唐 。 清楚可數 形容草木長得茂盛 故鄉 (朝代)詩人 崔顥答案(人名) ,本詩選自 。 。

2.“歷歷”的意思是指

3.詩中的“萋萋”形容

4.詩中“鄉關”的意思是

二、選擇題

1.下列理解不正確的一項是

A.首聯引述有關黃鶴樓的傳說,爲鄉愁情結的抒發作潛在的鋪墊。

B.頷聯描繪黃鶴樓高聳的雄姿,也抒發了詩人對歲月流逝的感慨。

C.頸聯採用疊詞描畫江上美景,讓詩作的思想品位顯得更爲高遠。

D.尾聯展現朦朧的江上暮色,表達出作者漠然無奈的思鄉之情。

(D 選項錯在表達出作者淡然無奈的思鄉之情。應該改成:表達出作者纏綿的思鄉之愁 情。)

2.下列說法正確的一項是 A

A.這是一首體現詩人滿懷鄉愁的思鄉作品。

B.這是一首抒發作者有志報國卻無門的作品。

C.這是一首思念友人,讚美友情的作品。

D.這是一首讚美黃鶴樓風光優美的作品。

3.對這首詩理解賞析不正確的一項是 詩人心中的悵然若失之情。

B.“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠”將歷史傳說與眼前景色相映襯,流露出物在 人非、鶴去樓空之感,表達出詩人心中的悠悠鄉情。

C.“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 ”描寫了眼前所見的江上美景:陽光、樹木、 芳草、漢水、沙洲,借景抒情,使詩的意境更爲高遠。

D.“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。 ”一句是全詩的點睛之筆,詞語“鄉關”準確 地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的思念故鄉之情。 (D 選項中“詞語‘鄉關’ ”應該改成“愁”字。)

4. 對這首詩理解賞析不正確的一項是 A

A.這首詩是作者在還鄉途中逗留岳陽,登臨黃鶴樓時所作。

B.這首詩描寫了詩人登樓遠眺的所見所思,抒發了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉的 情懷。

C.這首詩在取景上頗具繪畫美,首聯寫近景,頷聯寫遠景,頸聯寫日景,尾聯寫晚景。

D.詩中多處運用雙聲詞、疊韻詞和疊音詞,在誦讀時聲音鏗鏘,晴朗和諧,有音韻美。

(A 選項應該是作者還鄉途中逗留武昌。 ) DA.“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓”寫出了美好憧憬與尋常江樓的落差