春中田園作古詩賞析

春中田園作

王維

屋上春鳩鳴，村邊杏花白。

持斧伐遠揚，荷鋤覘泉脈。

歸燕識故巢，舊人看新曆。

臨觴忽不御，惆悵思遠客。

注：①覘（chān）：察看

（1）詩人在前六句中藉助哪些意象描繪了一幅怎樣的景象？

（2）在寫法上結尾兩句與前六句有何不同？請用散文化的語言寫出尾聯的大意。

（3）詩中寫了哪些具有春天氣息的景象？作者筆下的春天有什麼特點？（3分）

（4）請結合詩句簡析詩中表達的感情。（3分）

答案

（1）詩人藉助斑鳩、杏花、泉脈、歸燕、故巢以及人（的活動）等意象，表現出濃郁的春天氣息，詩中無論是人還是物，似乎都在春天的啓動下，滿懷憧憬，展望和追求美好的春天，透露出社會生活安定，人們精神面貌健康、飽滿的景況。

（2）前六句是描寫詩人看到的春天的景象，結尾兩句則抒發自己內心的情感。詩人覺得這春天田園的景象太美了，很想開懷暢飲，可是對着酒又停住了；想到那離開家園作客在外的人，無緣享受與領略這種生活，不由得爲之惋惜、惆悵。

（3）【答案】鳴叫的斑鳩，雪白的杏花，繁忙的農事，迴歸的春燕，嶄新的農曆，（2分）這一切都透出一種明媚、生機、充滿希望的春天的氣息。（1分）

【解析】本題考查學生篩選並整合信息的能力。需要學生深入詩歌，找到關鍵詞進行分析和概括。

（4）【答案】①第一句從視覺和聽覺兩個角度寫明媚的春光，表達對春天的喜愛；②第二句寫作者從事農業生產的準備，表達出對農事勞動的熱愛；③第三句寫屋中的舊主人卻在翻看新一年的日曆，計劃新的一年的事情，心中對未來充滿希望；④第四句寫作者很想開懷暢飲，可是，對着酒又停住了，想到那離開家園作客在外的人，或親或友。表達出對遠人的思念。每條1分，寫出三條即可給滿分。

【解析】本題考查學生分析作者感情的能力。題幹中有“結合詩句簡析”字樣，學生需要對詩歌逐詞逐句的分析歸納。另外分析感情時，應該抓住詩歌中的關鍵詞進行分析。

二：

（1）請簡要分析首聯寫景的特色及其效果。（3分）

（2）詩中無論是人是物都滿懷“春”的憧憬，請結合頷聯和頸聯簡要分析。（4分）

（3）作者“臨觴”爲什麼“忽不御”，表現了什麼樣的情感？（3分）

參考答案

（1）視聽結合。（1分）作者通過斑鳩的鳴叫，滿樹白色杏花開放，把春意描寫得很濃。（2分）（答動靜結合亦可）

（2）農民修整桑枝；（1分）察看泉水通路；（1分）燕歸舊樑；（1分）主人看新曆。（1分）

（3）作者想到漂泊在外的遊子無緣享受春光，（1分）因而惋惜、惆悵，（1分）表達對“遠客”的同情。（1分）

三：

(1)這首詩前四句描寫了怎樣的春景圖?(4分)

(2)尾聯抒發了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(3分)

參考答案

(1)這首詩描寫了一幅欣欣向榮的春日田園圖。(1分)春天到了，斑鳩在屋上不時嗚叫，村中的杏花爭先開放，開得雪白一片；(1分)農民有的拿着斧子去修整桑枝，有的扛着鋤頭去察看泉水的通路。(1分)這一切都透出一種明媚、生機、充滿希望的春天的氣息。(1分)

(2)尾聯抒發了詩人惋惜、惆悵之情。(1分)詩人面對這樣的美景，很想開懷暢飲，可是，對着酒又停住了，想到那離開家園作客在外的人，無緣領略與享受這種生活，不由得爲之惋惜、惆悵。(2分)

譯文

屋上有一隻春鳩在鳴叫，村邊開着大片的白色杏花。手持斧子去整理桑樹那長長的枝條，扛起鋤頭去察看泉水的通路。去年的燕子飛回來了，好像認識它的舊巢。屋裏的舊主人在翻看新年的日曆。舉杯欲飲，又停了下來，想到離開家園作客在外的人，不由惆悵惋惜。

賞析：

《春中田園作》是唐代著名詩人王維的一首春天的頌歌。詩人以敏銳的感受寫出了春天的欣欣向榮和農民的愉快歡欣，詩歌透露出唐代前期的社會生活和人的精神面貌的某些特徵。

這首詩寫仲春的.田園景色和農事活動。首兩句寫景，鳩鳴、花白，有聲有色，春意盎然。三四句寫農事，農民們也開始伐揚、覘脈，既緊張又興奮。詩人以敏銳的感受寫出了春天的欣欣向榮和農民的愉快歡欣，結尾則表達遠行者對鄉土的眷戀。全詩健康活潑，清新醇樸。

冬天很難見到的斑鳩，隨着春的來臨，很早就飛到村莊來了，在屋上不時鳴叫着，村中的杏花也趕在桃花之前爭先開放，開得雪白一片，整個村子掩映在一片白色杏花之中。開頭兩句十個字，通過鳥鳴、花開，就把春意寫得很濃了。接着，詩人由春天的景物寫到農事，好像是春鳩的鳴聲和耀眼的杏花，使得農民在家裏呆不住了，他們有的拿着斧子去修整桑枝，有的扛着鋤頭去察看泉水的通路。整桑理水是經冬以後最早的一種勞動，可說是農事的序幕。

歸燕、新曆更是春天開始的標誌。燕子回來了，飛上屋樑，在巢邊呢喃地叫着，似乎還能認識它的故巢，而屋中的舊主人卻在翻看新一年的日曆。舊人、歸燕，和平安定，故居依然，但“東風暗換年華”，生活在自然地和平地更替與前進。對着故巢、新曆，燕子和人將怎樣規劃和建設新的生活，這是用極富詩意的筆調，寫出春天的序幕。新曆出現在人們面前的時候，就像春天的布幕在眼前拉開了一樣。

詩的前六句，都是寫詩人所看到的春天的景象。結尾兩句，寫自己的感情活動。詩人覺得這春天田園的景象太美好了，“物欣欣而向榮，泉涓涓而始流”，一切是那樣富有生氣，充滿着生活之美。他很想開懷暢飲，可是，對着酒又停住了，想到那離開家園作客在外的人，無緣享受與領略這種生活，不由得爲之惋惜、惆悵。

這首詩春天的氣息很濃，而詩人只是平靜地淡淡地描述，始終沒有渲染春天的萬紫千紅。但從淡淡的色調和平靜的活動中卻成功地表現了春天的到來。詩人憑着他敏銳的感受，捕捉的都是春天較早發生的景象，彷彿不是在欣賞春天的外貌，而是在傾聽春天的脈搏，追蹤春天的腳步。詩中無論是人是物，似乎都在春天的啓動下，滿懷憧憬，展望和追求美好的明天，透露出唐代前期的社會生活和人的精神面貌的某些特徵。人們的精神狀態也有點像萬物欣欣然地適應着春天，顯得健康、飽滿和開拓。