《尋隱者不遇》詩歌鑑賞

《尋隱者不遇》全詩內容：松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子，後三句都是童子的答話，詩人採用了寓問於答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描繪得淋漓盡致。

　　【原文】

松下問童子，言師採藥去。

只在此山中，雲深不知處。

　　【註釋】

1、尋：尋訪。隱者：隱士，隱居在山林中的人。古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士。不遇：沒有遇到，沒有見到。

2、童子：沒有成年的人，小孩。在這裏是指“隱者”的弟子、學生。

3、言：回答，說。

4、雲深：指山上的雲霧。處：行蹤，所在。

　　【譯文】

蒼松下，我詢問了年少的學童;他說，師傅已經採藥去了山中。

他還對我說：就在這座大山裏，可是林深雲密，不知他的行蹤。

　　【賞析】

這是一首問答詩，但詩人採用了寓問於答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描摹得淋漓盡致。其言繁，其筆簡，情深意切，白描無華。以白雲比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨。寫尋訪不遇，愈襯出欽慕高仰。這首詩有人認爲是孫革所作，題爲《訪夏尊師》。

　　【鑑賞】

賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。一般認爲他只是在用字方面下功夫，其實他的“推敲”不僅着眼於錘字煉句，在謀篇構思方面也是同樣煞費苦心的。此詩就是一個例證。

趙(玄荒)院士楷書刻石拓片《尋隱者不遇》全詩只有二十字，作爲抒情詩，卻有環境，有人物，有情節，內容極豐富，其奧祕在於獨出心裁地運用了問答體。不是一問一答，而是寓問於答，幾問幾答。 第一句省略了主語“我”。“我”來到“松下”問“童子”， 見得“松下”是“隱者”的住處，而“隱者”外出。“尋隱者不遇”的題目已經交待清楚。“隱者” 外出而問其“童子”，必有所問，而這裏把問話省略了，而寫出“童子” 的答語：“師採藥去。”從這四個字而可想見當時松下所問是“師往何處去”。“我” 專程來“尋隱者”，“隱者”“採藥去”了，自然很想把他找回來。因而又問童子：“採藥在何處?”這一問詩人也沒有明寫，而以“只在此山中”的童子答辭，把問句隱括在內。最後一句“雲深不知處”，又是童子答覆對方採藥究竟在山前、山後、山頂、山腳的問題。明明三番問答，至少須六句方能表達的，賈島採用了以答句包賅問句的手法，精簡爲二十字。這種“推敲”就不在一字一句間了。

詩人巧妙地以答見問，收到了言外見意的藝術效果。“我”的問話固然見於言外，“我”與“童子”往復問答的動作、情態及其內心活動也見於言外。四句詩，通過問答的形式寫出了“我”、“童子”、“隱者”三個人物及其相互關係，又通過環境烘托，使人物形象更加鮮明。

這首詩除了語音簡練，形象鮮明，還很講究色調。從表面看，這首詩似乎不着一色，白描無華，是淡妝而非濃抹。其實它的造型自然，色彩鮮明，濃淡相宜。鬱郁青松，悠悠白雲，這青與白，這鬆與雲，它的形象與色調恰和雲山深處的.隱者身份相符。而且未見隱者先見其畫，青翠挺立中隱含無限生機;而後卻見茫茫白雲，深邃杳靄，捉摸無從，令人起秋水伊人無處可尋的浮想。從造型的遞變，色調的先後中也映襯出作者感情的與物轉移。

詩中隱者採藥爲生，濟世活人，是一個真隱士。所以賈島對他有高山仰止的欽慕之情。詩中白雲顯其高潔，蒼松贊其風骨，寫景中也含有比興之義。惟其如此，欽慕而不遇，就更突出其悵惘之情了。另外，作者作爲一個封建社會的知識分子離開繁華的都市，跑到這超塵絕俗的青松白雲之間來“尋隱者”，其原因也是耐人尋味，引人遐想的。