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青春激昂勵志演講稿9篇

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的青春激昂勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

青春激昂勵志演講稿9篇

青春激昂勵志演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

熱情所擁抱的青春,迸發的力量,燦爛了心中的那點微弱的光芒。

熱情四溢的青春。

青春的腳步已臨近,童稚的心靈漸行漸遠,匯聚火花的熱情青春時期的我們,彷彿還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門,飛濺在激情四溢的操場上,零零散散的點正驅使着青春的熱情,爆發全身的燦爛。“九一班”加油嘶啞的聲音在飛揚。這是什麼?聽啊!同學們,這是希望的集聚點,璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣?整臨長跑比賽,我班的‘不敗佳說’終於再次出山,這可是大大的加贈了我們的信心。

迎着瑟瑟秋風,和着喝彩聲,他飛似得從起跑線衝出,像一隻即將展翅的雄鷹,矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時,同學們的心已揪在一起了。怎麼?後面的那是誰?哎呀,不好!二班的怎麼又追上去了,馬上就要超過他了,怎麼辦呀?這時坐在前排的幾位同學拍桌而起,釋放出所有的力量,高聲喊道;九一班加油!旋律悄然形成,後排的同學馬上反應過來,與前排的同學和着,那喝彩聲在不敗佳說正要氣餒的時候全部爆發出來,一瞬間,這一片已成了我們熱情四溢的天地。再看看賽道上的他,又加快了步伐,雙腿不停的交換使用着,這瞬間爆發的熱情與力量震撼了旁邊的老師,也震撼了我!隨着他的最後一擊,衝出去,紅線已從他的身上悄然落地,顧不上乾渴的同學們紛紛跑到他的身邊,攙扶起又爲我們創造了第一的不敗傳說!熱情的力量,青春的火花,爆發的力量永遠是燦爛無比。團結奮進的青春。

剛從宜川學習返校的老師,便切言實際的在班級裏實行了我爲人人,人人爲我的政策。原以爲我們都會十分懶散而並不會事實做好的班主任卻對我們的表現感到大吃一驚。青春年少,活力無限,促使我們每天起早,來到教室,放下書包,便迫不及待的想要體驗這種勞動的快樂。於是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎麼都站在窗臺上,是在觀賞風景嗎?那也太不雅觀了。仔細看看。不!這是在打掃衛生,聽那洗刷的口號,抹布拂過的玻璃的吱吱聲;看,當黑板被清涼的水濺到時,流下的渴望已久的淚水,片刻間,黑板已煥然一新;撫摸着乾淨閃亮的課桌時,心中早已多了幾分愜意。這短短的半個小時,在勞動上的拼搏也是如此的盡力。

熱情,似乎是那樣渺小的力量,卻總是給予我們永遠都無法預測的`結果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落,燃着了青春中熱情的導線,就這樣慢慢的集聚着,最終,在令人激動的燦爛年華中,徜徉在花季的海洋裏。

青春激昂勵志演講稿我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮鬥,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫着青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象徵,而我也將要成爲這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮鬥,我把他定爲我的第一目標。

創新——企業的精神,我們的追求。勇於跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們,抓住機遇,勇於創新,銳意進取,不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這裏汲取知識,接受鍛鍊,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。尊重——因爲我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤爲重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這裏塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經爲自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻於心中,做一個甘於寂寞,敢於創新,幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作爲一個90後的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啓後,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等着我們去建設,有一系列的技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那麼他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒! “有的人活着他已經死了,有的人死了他還活着,生命的意義在於活着,並且要好好活着,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那麼什麼纔是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活着的意義。

我們選擇了建工系統,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉澱了心情在這裏駐足,紮根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最爲寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因爲我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟,抒寫青春的樂章。擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,爲祖國的明天而努力奮鬥!

青春激昂勵志演講稿2

大家好!

舉凡世間野草,一樣的微賤渺小、默默無聞,並無本質區別。唯因如此,亙古以來,草類家族世世代代隨遇而安,得過且過,重複着草類的宿命,無望地消磨庸碌而短暫的一生。

有一株野草,它夾雜在密密匝匝的同伴中,經歷着每棵草所要經歷的一切。難能可貴的是,這一株草偏偏對生命極其認真。它思量自己既然降生於世間,何不活出個“草模草樣”,也算不枉此生?於是,在不動聲色中,它不遺餘力地伸展自己,壯大自己:莖稈能長多高多粗就長多高多粗,葉片能長多長多寬就長多長多寬,花穗能結多大就結多大。最終,它鶴立雞羣一般挺立在茫茫草灘。

誰也沒有料到,這株與衆不同的草居然吸引了一個路人的視線。此人悉心察看後,一個石破天驚的喜訊傳出:它,竟然就是人類苦苦尋覓多年而不得的用於雜交水稻科研的母株!

這株身份尊貴的草,生長在海南島的一片荒野之中。那個慧眼獨具的“伯樂”,就是“雜交水稻之父”袁隆平。

我想,與其說這株草幸運,倒不如說是它那認真的態度成就了自己。

我大學時代的古代文學老師,是恢復高考後的第一屆大學生。還蟄居鄉村的時候,他和幾個稍通文墨的'年輕人被生產隊安排去塗刷標語。在牆頭、堤壩,電線杆上用石灰水刷標語,是一件艱苦乏味的差事,同伴們能推脫就推脫,不能推脫就敷衍。只有他,每次都刷得一絲不苟。爲了消除錯別字,他自己掏錢請人從城裏買來《新華字典》。現成標語不夠用的時候,他就試着自己擬寫。對聯式結構的標語講究平仄壓韻,撰寫的難度不小,他便不辭辛苦地向本地有學問的老先生請教。別人對他的做法感到困惑不解:他這是何苦呢?自己給自己找罪受?可他依然如故。兩年後恢復高考,他便毫無懸念地考上了某大學古典文學專業,從此改寫了“泥腿子”的命運。

的確,認真是頗具神奇的一種態度,它引導我們做人做事時接近狀態,臻於極至,從而爲生命塗抹炫目的色彩,讓人生獨具無與倫比的魅力。

還讀過一篇人物報道。講的是一個苦孩子,輟學之後進城在一家餐館當學徒。堪稱權威的大廚們照菜譜操作,而他,總會細加琢磨,近乎較真。菜譜上說明用料是“蛋”,別人圖簡單,就只用雞蛋;可他,非得鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋逐一嘗試創新。開始,那些大廚們不屑一顧,認爲他迂腐,可是幾次嘗試下來,效果竟然不同凡響。而他,就是憑着這份認真勁兒,一步一個腳印,不斷提高烹飪技術,最終成爲了全國知名的烹飪大師。

我們無需一味羨慕成功者不同凡響的人生,但他們通往人生輝煌的成功祕笈不妨牢記和借鑑。不管處於什麼位置,置身何種境遇,如果能認真踏實地做人做事,那麼,我們定然能像那棵認真的草一樣,綻放出生命的精彩!

青春激昂勵志演講稿3

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

我是御壩小學的XXX,我今天演講的題目是《激昂青春志,共築中國夢》。

“青年興那麼國家興,青年強那麼國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”聆聽到這裏,作爲正處於青年時代的我,心情是澎湃的、衝動的。國家對青年一代的親切關心和殷切寄望,也彷彿看到了中國夢最終實現、中華民族偉大復興的美好場景。

一個人不能沒有夢想。一個沒有夢想的人,他的生命便失去了應有的光華;一個沒有夢想的民族,那麼這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢想的國家,那麼這個國家就失去了世界!所有的夢想都不應該只是說說而已,而應該付出實踐,通過實踐來檢驗真理。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,再美好的夢想或者是方案,如果僅僅停留在嘴上,都是不可能實現的。作爲一名小學教師,我也有我的夢想。我夢想着我的學生在學校舉辦的各項活動中都能夠展示自己的最正確風采;我夢想着孩子們在考試中能夠取得最大的進步,努力做最好的自己;我夢想着將來的他們都能夠在各祖國的'各個崗位上有所作爲,共同築起偉大的中國夢。與此同時,我也夢想着和學生一起成長,在教師專業成長的道路上能夠走得更遠。

爲了這甜蜜的夢,我決心從我做起,從現在做起,從每一分鐘做起:走進校園,努力備好每一節課,精心設計每一節課的教學過程。在課堂上,通過自己的教學,爭取讓每一個孩子都能夠學有所獲;在課餘時間,認真批改每一本作業,耐心輔導每一個學困生,用自己的滿腔愛心滋潤他們乾涸的心靈。上個月,學校把藝術節節目排練的任務交給了我,我充分利用自己的專業特長,不講代價,不計報酬,帶着着舞蹈隊的孩子們,在炎熱的舞蹈室裏辛苦排練,儘管孩子們的臉上汗珠一個勁地流,儘管自己和孩子們的衣服幹了又溼,溼了又幹,但我絲毫不爲所動,內心深處一股夢想的力量在鼓舞着我。最終,5月17日下午,在鄉一中大餐廳舉行的“嘉應觀鄉藝術節彙報演出”中,我排練出的舞蹈《向着夢想奔跑》獲得一等獎,受到了各位評委老師的高度評價。

青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。身處於當今中國這個最好的時代,感受着舉國上下對青年的關心。作爲新時代的青年,我們更要珍惜韶華、發奮有爲,勇做新時代的奮進者、開拓者,用我們青春的激情、拼搏和熱血,共同築就我們偉大的中國夢。

謝謝大家!

青春激昂勵志演講稿4

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!今天我很高興有機會站在這裏給在座的各位做演講,激揚青春演講稿。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說,青春是用奮鬥寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。我認爲青春代表着我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的`,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

也許當你進入校園一段時間以後,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,於是你沉浸於茫茫書海,活躍於各類活動。爲了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮鬥,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!記得開學典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語,卻承載着多麼重大的責任,我們作爲新化中學的一名中學生,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮鬥,讓我們的中學生活成爲激情燃燒的歲月!

又是一年春來時,又是一個播種的季節,你有拿春天的什麼去收穫金秋的什麼?

我啊,經過了初中一年的風風雨雨,逐漸走向成熟,我可以自豪的說,我的學習生活是在拼搏奮鬥中前進的,我的青春、我的生命都因爲拼搏奮鬥而精彩。

親愛的各位老師和同學們,用我們的青春去追求奮鬥與成功!我們堅信,只要奮鬥不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生一定輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!燃燒生命,激揚青春

青春激昂勵志演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們的名字叫青春,自信的青春。我們喜歡把自信寫在臉上,把自信掛在笑容中。剛步入人生漫長的路,但我們知道自信。我們的心中太陽已在悄無聲息的染紅了東方最炫的雲朵。那紅,淡淡的,靜靜的;那紅,是我們緋紅的臉蛋;那紅,是我們肚子裏的那顆紅心。我們有追求,我們有探索,但在人生路上,我們從不畏懼困難。信心滿滿的,我們一起走在大道的最前面,不,我們是在邊走邊唱,唱着屬於我們自己的歌,我們特別,但是——,我秀我獨在……

我們的`名字叫青春,高傲的青春!“舉世皆濁我獨清”。我們的格言在人生路上舒展。我們高傲,不因爲我們特殊,是因爲我們是初生牛犢,並不懂這世間的殘酷。窩在學校裏的我們,只會學習。因爲有這種高傲,才使我們在社會上凸顯。你看,那個男生騎車不用扶車把就能把車騎好,那個女生不用看鍵就能把鋼琴彈的很動聽。我們高傲,但是——,我傲我快樂……

我們的名字叫青春,瘋狂的青春,瘋!瘋!!瘋!!!十三四歲的花季少女愛瘋。像我,不也經常和“死黨”一起瘋嗎?瘋狂地,愛吾所愛,恨我所恨,做我所做,我們無遮掩。曾爲一部動畫片,我們爭論過;曾爲一道難題,我們同老師吵的臉紅脖子粗過;曾爲一場球賽,我們無眠過!瘋狂於自我信仰,我們受傷過,痛苦過,但更多的是無怨無悔。堅持與自己的夢想,上重點高中、名牌大學,找一份萬人矚目的工作,賺令人咋舌的錢。是的,我們是狂人,也想擁有自己的《狂人日記》,我們還是有夢想的超越者,但是——,我狂我實在……

我們的名字叫青春,個性的青春。爲了個性,我們不惜一切代價。“天空沒留下痕跡,但我飛過”。不管結果怎樣,我們努力過,心安理得!

“有所作爲,至少我爲了夢想不會逃避,活得畏首畏尾,覺不覺得慚愧”,這歌詞真好!

我們的名字叫青春!青春如夢,我們邊夢邊想;青春如歌,我們邊走邊唱!

青春激昂勵志演講稿6

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

我是御壩小學的XXX,我今天演講的題目是《激昂青春志,共築中國夢》。

“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”聆聽到這裏,作爲正處於青年時代的我,心情是澎湃的、激動的。國家對青年一代的親切關懷和殷切寄望,也彷彿看到了中國夢最終實現、中華民族偉大復興的美好場景。

一個人不能沒有夢想。一個沒有夢想的人,他的生命便失去了應有的光華;一個沒有夢想的'民族,則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢想的國家,則這個國家就失去了世界!

所有的夢想都不應該只是說說而已,而應該付出實踐,通過實踐來檢驗真理。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,再美好的夢想或者是計劃,如果僅僅停留在嘴上,都是不可能實現的。作爲一名小學教師,我也有我的夢想。我夢想着我的學生在學校舉辦的各項活動中都能夠展示自己的最佳風采;我夢想着孩子們在考試中能夠取得最大的進步,努力做最好的自己;我夢想着將來的他們都能夠在各祖國的各個崗位上有所作爲,共同築起偉大的中國夢。與此同時,我也夢想着和學生一起成長,在教師專業成長的道路上能夠走得更遠。

爲了這甜蜜的夢,我決心從我做起,從現在做起,從每一分鐘做起:走進校園,努力備好每一節課,精心設計每一節課的教學過程。在課堂上,通過自己的教學,爭取讓每一個孩子都能夠學有所獲;在課餘時間,認真批改每一本作業,耐心輔導每一個學困生,用自己的滿腔愛心滋潤他們乾涸的心靈。上個月,學校把藝術節節目排練的任務交給了我,我充分利用自己的專業特長,不講代價,不計報酬,帶領着舞蹈隊的孩子們,在炎熱的舞蹈室裏辛苦排練,儘管孩子們的臉上汗珠一個勁地流,儘管自己和孩子們的衣服幹了又溼,溼了又幹,但我絲毫不爲所動,內心深處一股夢想的力量在鼓舞着我。最終,5月17日下午,在鄉一中大餐廳舉行的“嘉應觀鄉藝術節彙報演出”中,我排練出的舞蹈《向着夢想奔跑》獲得一等獎,受到了各位評委老師的高度評價。

青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。身處於當今中國這個最好的時代,感受着舉國上下對青年的關懷。作爲新時代的青年,我們更要珍惜韶華、奮發有爲,勇做新時代的奮進者、開拓者,用我們青春的激情、拼搏和熱血,共同築就我們偉大的中國夢。

謝謝大家!

青春激昂勵志演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

熱情所擁抱的青春,迸發的力量,燦爛了心中的那點微弱的光芒。

熱情四溢的青春。

青春的腳步已臨近,童稚的心靈漸行漸遠,會聚火花的熱情青春時期的我們,彷彿還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門,飛濺在激情四溢的操場上,零零散散的點正驅使着青春的熱情,爆發全身的燦爛。“九一班”加油嘶啞的聲音在飛揚。這是什麼?聽啊!同學們,這是希望的集聚點,璀璨的光芒是否鼓足了你的力量與勇氣?整臨長跑比賽,我班的‘不敗佳說’終於再次出山,這可是大大的加贈了我們的信心。

迎着瑟瑟秋風,和着喝彩聲,他飛似得從起跑線衝出,像一隻即將展翅的雄鷹,矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時,同學們的心已揪在一起了。怎麼?後面的那是誰?哎呀,不好!二班的怎麼又追上去了,馬上就要超過他了,怎麼辦呀?這時坐在前排的幾位同學拍桌而起,釋放出所有的力量,高聲喊道;九一班加油!旋律悄然形成,後排的同學馬上反響過來,與前排的同學和着,那喝彩聲在不敗佳說正要氣餒的時候全部爆發出來,一瞬間,這一片已成了我們熱情四溢的天地。

再看看賽道上的他,又加快了步伐,雙腿不停的交換使用着,這瞬間爆發的熱情與力量震撼了旁邊的老師,也震撼了我!隨着他的最後一擊,衝出去,紅線已從他的身上悄然落地,顧不上乾渴的同學們紛紛跑到他的'身邊,攙扶起又爲我們創造了第一的不敗傳說!熱情的力量,青春的火花,爆發的力量永遠是燦爛無比。團結奮進的青春。

剛從宜川學習返校的老師,便切言實際的在班級裏實行了我爲人人,人人爲我的政策。原以爲我們都會十分懶散而並不會事實做好的班主任卻對我們的表現感到大吃一驚。青春年少,活力無限,促使我們每天起早,來到教室,放下書包,便迫不及待的想要體驗這種勞動的快樂。於是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎麼都站在窗臺上,是在欣賞風景嗎?那也太不雅觀了。仔細看看。不!這是在清掃衛生,聽那洗刷的口號,抹布拂過的玻璃的吱吱聲;看,當黑板被清涼的水濺到時,流下的渴望已久的淚水,片刻間,黑板已煥然一新;撫摸着乾淨閃亮的課桌時,心中早已多了幾分愜意。這短短的半個小時,在勞動上的拼搏也是如此的盡力。熱情,似乎是那樣渺小的力量,卻總是給予我們永遠都無法預測的結果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落,燃着了青春中熱情的導線,就這樣慢慢的集聚着,最終,在令人衝動的燦爛年華中,徜徉在花季的海洋裏。

青春激昂勵志演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春就是一輛沒有站點的列車,在茫茫人海中穿行,在衆多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風飛行的滑翔機,在高山之間穿行,尋找屬於自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章,在五線譜中跳動,演繹出屬於自己的人生。

我曾經在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰,向時間祈求永遠,可那永遠都是徒勞無功,就如同那天上黃河水,奔流到海不復回。苦苦祈求,時間依舊流逝,永不停下腳步,我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“爲中華之崛起而讀書”的豪情壯志。每每想到這裏,我便總有一種莫名的自責。我們雖然不能跟偉人相提並論,但同是祖國的兒子,我也青春正當時,我除了享受沒有追求,更沒想他人和未來,當然也就更談不上爲祖國、爲社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過,我絕不僅僅是我,我已經屬於我的祖國。可我又爲祖國做了些什麼?於是,我想在月光送走今夜之前躍入海面,找尋起點,可往往信誓旦旦之後依然腳步未前。記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前,一個年輕人曾離開故土,開始尋找自己的前途。少小離家,雲山蒼茫,心裏難免有幾分惶恐。於是他在出發前特地拜訪本族族長,請求指點。老族長正在臨帖練字,見年輕人討論前程,就隨手寫了三個字“不要怕”然後擡起頭來,對他說:“人生的祕訣只有六字。我只給你三個字,供你半生受用。”

30年後,這個年輕人已經有了一些成就,當然也添了很多傷心事,歸程慢慢,近鄉情更怯,他又去拜訪那位老族長,可老族長几年前已經過世,家人取出一個信封交給他,說:“這是老人生前留給你的,你自己翻開吧!”他慎重地接過來拆開封套,只見裏面赫然又是三個大字“不要悔”!

春去秋來又是一個輪迴,回首一望恰是十年。十年寒霜苦,但苦中自有樂趣在,每一次的拼搏,每一次的努力,都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結果,重在過程。是的,不要怕,不要悔,只要我們努力過了,良心就有撫慰!青春雖然短暫,但只要抓住這稍縱即逝的一瞬,總會閃電劃破天際的壯麗。

這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流,它會化作前進的動力。年輕人總會激情四溢,看準了目標,選準了方向,義無反顧的走下去,永遠不回頭。尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:大家好!今天我很快樂有時機站在這裏給在座的各位做演講,激揚青春演講稿。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!

有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說,青春是用奮鬥寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。我認爲青春代表着我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

也許當你進入校園一段時間以後,平淡無奇的`生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,於是你沉浸於茫茫書海,活潑於各類活動。爲了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮鬥,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學典禮時,我們親愛的龍校長在曾說過:我們中學生要做到刻苦學習、堅決信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語,卻承載着多麼重大的責任,我們作爲新化中學的一名中學生,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮鬥,讓我們的中學生活成爲激情燃燒的歲月!

又是一年春來時,又是一個播種的季節,你有拿春天的什麼去收穫金秋的什麼?

我啊,經過了初中一年的風風雨雨,逐漸走向成熟,我可以自豪的說,我的學習生活是在拼搏奮鬥中前進的,我的青春、我的生命都因爲拼搏奮鬥而精彩。

親愛的各位老師和同學們,用我們的青春去追求奮鬥與成功!我們堅信,只要奮鬥不息,青春不會虛度,生命激情燃燒,人生一定輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

燃燒生命,激揚青春

青春激昂勵志演講稿9

老師們,同學們,大家好!

今天我推薦我最喜歡的一本書,餘華的長篇小說《活着》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放縱不羈,輸盡家業,壯年貧苦多災,嚐盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開朗、樂觀,又是那麼自由、閒適。有人說,時間與挫折,最是催人成長,福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老後的在把時間更是讓他徹底領悟:“人是爲了活着本身而活着,而不是爲了活着外的任何事情所活着。”這樣的大徹大悟,才成就了那個能輕鬆講出自己多難的一生的老頭吧。也許有同學曾抱怨——爲何生活這樣的辛苦?沒有時間休息,沒有時間玩樂,甚至有時在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來,又能算了什麼呢?享受生命,享受活着,更是要享受苦痛啊。

活着,在我們中國的語言中充滿力量,它的力量不是於叫喊,也不是於進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,貴滿房,卻也在求的路上承受着自己該承受的`一切。即使路上滿地荊棘,鋒利的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅決的向前走。而到最後你終會明白,無論現實中我們經歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續活着,它們中大多數的細節和感受都會被我們一一遺忘,或是變爲我們談笑間的故事。告訴我,誰還會在不堪着中考的煎熬或是一時的失敗,又或是隻是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此,那還有什麼可抱怨的呢?確定的是,我們仍在繼續向前走。