勵志與青春的演講稿(通用14篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的勵志與青春的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志與青春的演講稿1

各位學弟學妹，你們好!我想趁此機會和你們分享一下我學習競賽的經歷與感受。

高考後我曾不止一次地對別人說：我人生中，截至目前，經歷的最大轉變即發生在我以學習競賽爲核心內容的高中三年生活中。這個轉變發生在學習態度上。我從以往的“學着玩着”，變爲現在的確立以學習爲終生事業的人生價值。這個轉變發生在個人層次上。高一時，我是個典型的“山大王”，每次考年級第一就興奮得不得了，每在大學課本上看到一句話，就要四處炫耀(河南話，詭譎)，而對實驗中學以外的世界幾乎沒有瞭解，因而對外界就充滿了困惑，恐懼乃至排斥;如今，我已經在全國的尖子生中發現了自己的位置，看出了自己的優勢與差距，並比較清楚在大學裏的努力方向，逐步認識到自己的價值。這個轉變發生在個性上。

初中三年、整個高一和高二剛開學時，我都張揚得找不到自己，做事不冷靜，總認爲自己了不起，知道的東西很多，而往往是掉板話說了一堆;我到現在，終於知道什麼叫做有張有弛，什麼叫做理智。我能有這個轉變，根本在於我的心理髮生了轉變。我以前的心理，我稱之爲“山大王心理”，是很多在同齡人中表現出色的尖子生都會不經意流露出的一種心理。

現在想來，我以前沒少在這種心理的驅使下幹沽名釣譽而得不償失的事。但現在，我想我再也不會幹了，因爲經歷過競賽中各種壓力下的掙扎，在馮老師、杜老師等很多老師以及周國平先生著作的引導下，我的心靈已經從平凡、狹隘，走向了高貴和博大。我的心態，兼有孩童的陽光，青年的蓬勃朝氣和成人的細緻審慎(當然，我習慣於自我感覺良好)。儘管，在真正邁進化學競賽這個領域之前，我也表現出許多不同於其他學生的特點，比如看大學教材，不按部就班地學習、不是特別紮實地做題、卻在許昌市直考了第一，個性十分張揚……但引發、促使我完成這個轉變的，我想，只有化學競賽。

我上初二就開始學化學、做實驗了，從初三下學期起，我就接觸了競賽，把(無機化學)當小說看，競賽拿了全市第一，考上了鄭州一中化學班。我沒有去上，因爲當時的認識是，競賽僅僅是一張充滿難題的卷子，和高考根本不搭邊，是比高考更窄的獨木橋。如果競賽一失利，那就悲催完了。這種把高考與競賽看成是完全對立兩方面的觀點，是局外人把競賽妖魔化的認識，這卻又是普遍存在的。於是我選擇了留在許昌，安心地走高考的道路。但是我這麼一個閒不住的人怎又忍心放棄這個挑戰自己、激發興趣、滿足求知慾的機會。我從高一上學期期末開始看大學化學教材，看了半年，磕磕絆絆，化學沒學到多少，實驗卻做得瘋狂，求知慾也爆炸式地膨脹。這是競賽給我的第一份饋贈。我的瘋狂“事蹟”很快傳到了一高，傳到了馮老師那裏。父親給我說，一高的馮老師想要無償地給我輔導!

那時向來對一高持敵對態度的我，受寵若驚地邁進了一高的大門。當時我太不懂事，沒有獨立地生活過，沒有直面過世間人情，沒能體察到馮老師的良苦用心，只是感覺到馮老師給予了我比他給予所有同學都多的關注、比所有老師給予我的都多的關注。同樣是因爲不懂事，沒經歷過大風大浪，在頭次競賽失利後我便一蹶不振，不思進取，險些走向墮落。我把化學競賽遺忘了，也就迷失了自己。而這段時間，也是我高中三年退步最快、生活最空虛的一段時間。(補：所說的迷茫，就是滿懷信心地參加競賽後心裏突然落空，不知道自己要幹什麼，於是聰明就不再用到正地方。)XX年11月1日，我去了趟鄭州，見到了杜老師，我的人生軌跡從此走向了另一條充滿了挑戰、也更偉大的道路。

我在鄭州學化學的學習生活可以清晰地分爲四個時期。從XX年11月8日到11月29日，我稱之爲迷途知返、幡然悔悟期。鄭州之行剛剛開始，我身上還有不少山大王習氣，甚至，那時去鄭州的目的就是爲了每週坐兩次動車組。這種性格特徵使得我在火車上，乃至杜老師家中沒少說掉板話。11月29號，杜老師無意問到的幾句話，我在回答中把我來鄭州上課是爲了坐動車的出發點暴露無遺。當時我就發現了自己流露出的這種情緒，我爲這幾句話後悔了整整一星期。至此，我突然意識到，我的性格中有諸多的缺點有待我去克服，我一直天真地以爲我比同齡人更成熟，我已經在迷途上走了兩個月。

除此之外，還有一事值得一提。11月13日，在杜老師看完我上一週做過的試卷後，說我做的“還可以”。此前，我幾乎沒有接受過任何有組織的學習、訓練，幾乎完全靠自學，爲何我還沒入門就得到了杜老師的肯定?我直到今年的寒假才明白，我通過看書自學、做實驗，儘管沒有經歷過系統的訓練，但獲得了無形而且十分寶貴的化學方法、思想和化學素養，它讓我在一個陌生的問題前，比較清楚地知道應該用什麼理論去解答這個問題。比如有機反應中，我會自覺地用碳原子電性判斷反應如何進行，用空間、能量、成鍵、機理判斷產物類型;無機化學中，我會用能量最低、結構最穩原理判斷生成物的結構;分析化學中有的題很怪，這種滴定實驗以往從未聽說過，我就會想題上每一個步驟在滴定操作中都起到了什麼作用。這種化學的方法、思想、素養，是通過長期的學習積澱形成的化學能力，而做題只是能帶來零碎的經驗。

經過那一週痛苦的反思，接下來的一次課，即12月6日，我不僅帶去了自己總結的酸鹼滴定筆記，更是問了一個難倒了杜老師的問題。(我相當興奮，回家就給爸爸說，我的問題杜老師沒辦法解答!)12月6日到XX年的3月初，是我的勵志階段。這一階段，我養成了記日記的習慣。我的日記中主要寫我對學習狀況、效率的反思，提高學習效率的創新思維、時間安排，對高二競賽後迷失經歷的反思，在鄭州一中的競賽班中對自己進行定位，在許昌高中對自己進行中學課程學習的定位，思考當時的'處境及下一階段學習的戰略規劃;其中也有站在人生角度上的思考，比如人生價值、生活理念。這一階段，在逐漸進入最佳狀態後，我感受到了學習任務太多帶來的壓力，開始合理地安排學習時間。這一階段，我也做出了人生中的許多第一次：XX年元旦，我頭次列出了我的新年目標;牛年臘月二十八晚，離除夕兩天，我第一次一個人在外地，也就是鄭州過夜，因爲前後兩天杜老師安排的都有課;虎年正月初八，我第一次一個人出省，來到北京，在學長的伴隨下參觀了北師大、清華、人大、北大……那時學習過程中體會到的興奮、激情、緊張、辛酸，至今還被我回味。

高二下學期開學到期末，是第三階段。我對它的評價就是：在壓力中掙扎。

這半年裏，我吃的苦要比以前任何一段時間都要多。(補：具體有多少，我也說不清楚，因爲糾結得不堪回首，而且每天都過得渾渾噩噩。)我想從容地控制發生在我身上的每一件事，想深刻地改變自己，想無時無刻地掛念着學習，想讓我所做的每一件事都爲學習服務。但是，從現在看，我的這些想法是信奉工作至上的工作狂們的瘋狂信條，違背了規律與常理。我這麼做的結果出乎我當時的預料，卻在理智、眼光放得遠的人的預料之中。我沒有哪一刻不念叨着學習，卻也沒有哪一刻真正地快樂過，就連我向來推崇的學習的樂趣也離我而去。我陷入了我給自己設下的僵局中。在我給朋友的一封信中寫着“我每次滿懷信心地做完培訓題後，看着一成不變甚至下降的成績，我很自責，怪罪自己爲什麼沒有做對，甚至感覺那張試卷上滴着我的血……”我到最後，陷入了唯分是從的泥淖，而不斷下滑的各科成績，也在增加着我的壓力。我遇到了前所未有的困境。

但我在那封信中也寫道“當我們遇到挫折時，我們別無選擇，必須強忍着傷痛，理智而冷靜地審視這個傷口，想想怎麼療傷，否則，它將成爲永久的傷痕……如果我們做到了，我們得到的，就是生活最珍貴的禮物。”遇到困境時，往往就是我們需要突破的瓶頸，突破了它，海闊天空。區分強者和弱者的，不是命運，而是困境和苦難，當每個人都奮力反抗而沒有成效之時，弱者選擇屈從，強者決定在困境中換個方法繼續努力，超越困難，站到更高的高度。於是，困境面前，弱者仍爲弱者，強者更強!

去年七月期末考試，我比你們學校年級第一胥森哲成績低了60分，向來很陽光、忍住了高二下學期那麼多折磨的我，第一次知道了什麼叫——崩潰。此時XX年高考已經結束，我已經是高三學生，而兩個月後，化學競賽就要舉行。我開始悲觀地考慮我高中三年上完後，能得到一個什麼樣的結果。就在這個關頭，我看到了周國平先生著的(靈魂只能獨行)。我很想知道爲什麼偏偏是我深陷困惑與困境、不知所措之時，我看到了一位超然塵世之外、俯察人世百態、探究人生真諦的哲人在寧靜而深刻地思考着人生、社會、苦難，使得我能借他的文字，跳出了困境的桎梏，站在一個超越了當下的視角，來審視我所遇到的這一切，讓我幾乎在瞬間就走出了困境，佔到了一個新的高度。我到現在也不敢想，如果我沒有買那本書，我現在會怎樣。我不解爲什麼那本書會出現的那麼及時、那麼巧。爲此，從不信神的我曾暗自感謝上蒼，因爲我偶然看到的這本書塑造了我高貴的心靈，助我完成了一個人生境界上最偉大的超越。

這之後到高三參加化學競賽，是我競賽生活的第四個階段。這一段時間，我開始從人生的角度去審視競賽生活，把平常生活中的每一件小事都當做精神食糧，再內化爲自己的氣質。改變一個人的，可以是一本好書，也可以是一位好老師。我很幸運，因爲在參加競賽這個事之前，我有了一本好書，和兩個好老師。杜老師把我領進了化學的殿堂，而馮老師一直在默默地支持着我。8月8號晚上，馮老師來到我家，我們一開始討論馮老師在北京聽吳國慶講課時的錄音，隨後馮老師就和我們全家討論如何學習有機化學，因爲在競賽開始前一個月，我還沒有系統地學習過有機。等到討論結束時，已經是十一點了，我和父親下樓送馮老師。馮老師走後，父親說：“如果我還會回到講臺上，那麼馮老師就是我的榜樣。他之所以那麼關心你，就是因爲他愛惜才子，也總想着如何才能爲教育事業奉獻更多。這樣的老師太少了，他就是一個學者。”馮老師，謝謝您，請接受學生最爲誠摯的感謝!

那個暑假，儘管壓力很大，時間也很緊張，但就是在老師們的關心下，在精神食糧的滋養下，我度過了一個充實、快樂的假期。我的目光也超越了競賽本身，超越了結果，從而能在競賽前夕比較從容地應對遇到的各種問題。

到了高三後，我就比較輕鬆了，但經歷了多次大起大落：競賽得了一等獎，一模全市16名，保送考試狼狽落榜，自主招生考上北大，二模全市138名(全市第一670多，貴校第一嚴曾豪660多，我630多)，三模25名。如果沒有競賽中那麼多經歷作支撐，我很難在這一次又一次的衝擊中倖存下來。我的高三上學期都在準備保送生考試，沒想到到頭撲了個空，直到高三下學期我才着手複習，而此時，按部就班地學已經是不可能了，但是我也及時的找到了自己的問題，制定了學習計劃與策略，在80天裏頂住壓力，按計劃去高效地學習，取得了比較明顯的進步，在高考之前一點兒也沒有浮躁，在考前七天決定：用9天的時間把高考題從XX年做到XX年。這種解決問題的能力，也是不參加競賽的人難以擁有的。

實際上，我剛剛說的許多觀點，都是在高三這一段比較平靜的生活中，通過審察周圍的人事總結出的，當時並沒有聯繫這些經歷。但今天趁此機會理一理過去的事，我才知道這些感悟都是以上經歷的積澱與提煉。直到現在我也會想，當時若去了一中，可能早已參加了冬令營被保送了，但是，我絕對不會有這種帶有傳奇色彩的經歷，不會通過這經歷去品味人生，更不會有如今的胸懷與高度。

祝大家在化學殿堂中體會到別樣的樂趣，在競賽中取得好成績，最後邁入理想的大學!

寇焜照

XX年6月19日

勵志與青春的演講稿2

首先我要給大家講一個真實的故事：大連市公共汽車聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他用最後的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，並拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。做完這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一名平凡的公共汽車駕駛員，他在生命的最後一分鐘裏所做的一切也許並不驚天動地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。因爲，他履行了自己的職責，負起了自己的責任。

責任心是一種非常重要的素質，是一個優秀的人所必須具備的。在我們身邊也有許多有責任感的同學。有的'同學能隨手撿起地上的紙屑；有的同學把班級當作自己的家，最後離開教室總記得把燈熄滅；有的同學當班幹部、組長、課代表工作特別負責，熱心爲同學們服務；有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，按時、認真地完成作業，不懂的疑問總要真正弄懂爲止，有錯的作業及時改正，決不讓自己學習知識有疏漏，讓錯誤越積越大；還有的同學做錯事後從不推卸責任，而是自己勇於認錯，承擔責任。這樣一些同學就是我們生活中很好的榜樣，因爲他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感；對他人、對社會需要負責任，對自己也要負責任。

果皮紙屑不能隨手扔，要多走幾步扔到垃圾桶裏，這是責任；走路行車不能隨心所欲，不能瀟灑走一回，要遵守交通規則，這也是責任；遵守學校紀律，是我們的責任；學習沒有興趣也要用心去學，絕不可放棄，這依然是責任。專心聽好每一堂課，認真完成每一次作業，按時打掃衛生，細心關懷每一個家人，維護班級和學校集體榮譽，這一切的一切都是我們應負的責任。

擔負起一定的責任必然是辛苦的，但是我們不能將這種辛苦看做是痛苦，而應看做是一種快樂，因爲正是這些責任，才讓我們的生命變得更有意義，更加充實而無悔。同學們，讓我們懷揣夢想，肩扛責任，在青春之路上邁出堅定而無悔的步伐！

勵志與青春的演講稿3

尊敬的各位評委：

在座的各位觀衆你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!”的確如此。

青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的'季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

勵志與青春的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

青春的時光大好，我們要珍惜這段日子，去勵志學習，去對自己的未來而負責，不要把時光給浪費了，在校的日子，我們要去積極的學習，去成長進步。

作爲高中生，其實我們的這三年真的很珍貴，也是我們可以很好學習非常重要的一個階段，要去珍惜，不能做一些與學習沒有關係的事情，來浪費了時間，如果我們浪費了青春那麼到時候我們也是會在生活中去後悔，到時也是會發現青春的努力是多麼的一個重要。無論是老師或者家長其實都是知道我們的高中是非常的重要，也是給予了我們很多的關心，而我們也是要去懂得珍惜，而不是老想着老師說的話語我們要反着來做，而是他們曾經也是經歷過也是懂得什麼纔是我們該去學習，該去做好的方面。在校的`日子，去把握青春，高中的三年其實並不長，也是需要我們好好的來珍惜才行的，我們都是經歷過中考，也是回想起來其實初中的三年也是過得很快，而今我們來到高中也是更加的要去意識到，時間的一個寶貴要珍惜。

每堂課要去認真的聽講，去把知識學好，纔對得起我們這寶貴的青春，青春的時光學好了，那麼我們也是要有自己的一個理想，要爲了理想而去努力去付出，做好自己該做的一個學習，這樣以後畢業，進入理想的大學，才能更好的去從事我們想要做的事情。勵志努力其實並不是容易的事情，學習也是很辛苦的事情，但是有這麼好的環境，有優秀的老師，我們也是要去克服困難，面對難題，我們可以多和同學去交流，可以去找老師幫忙解決，都是爲了讓我們積累到知識，讓我們可以更好的去面對高考，爲以後實現自己的理想而把基礎的知識給學到，學好才行的。珍惜在校的時光，當我們以後進入大學，邁入社會會回過頭來看會感激曾經那麼努力的一個自己，纔能有更好的生活，才能到理想的位置去做自己想要做的一個事情。

同學們，讓我們一起來努力，趁着青春大好的一個時光，懂得珍惜，去勵志學習，去讓我們的高中校園生活過的充實而有意義，爲以後實現理想而去付出，而去把基礎給打好，我也是相信我們的努力不會白費，會讓我們以後把理想給實現的。謝謝!

勵志與青春的演講稿5

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮鬥。

火山噴發過，熔岩纔會定格爲堅硬的岩石;流星飛馳過，天空纔會閃耀着美麗的弧線;人生奮鬥過，生命纔會烙下堅實的腳印。

青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍.但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看着時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印.於是，一股失落涌上心頭，因爲我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能爲力，光陰的沉澱使我們不再年輕.朋友，難道我們不應該爲自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上，我們可能嘗試着爲目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因爲吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以爲明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因爲我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥纔是對它唯一的註解，因爲生命無法承受之輕，因爲生命無法接受墮落，因爲生命無法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶着奮鬥上路，纔會讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因爲它的價值恰恰是在不斷地爲理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作爲代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啓示.其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的'概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。 奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅纔會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因爲我們比別人偉大，而是因爲我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮鬥，是我們永恆的追求!

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志與青春的演講稿6

大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《理想》。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。

理想是人生的指示燈，失去了這燈的'作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。應此我們必須明確我們一輩子的，一個階段的，一年的，一個月的，甚至一天、一小時、一分鐘的理想，一步步走下去！

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。

最後，讓我們狂灑一路汗，狂飲一路風，狂嚼一路苦，讓理想在心中下繼續燃燒，在人生的航程上不斷乘風破浪，勇往前進！

謝謝大家我的演講到此結束！

勵志與青春的演講稿7

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好!

我來自大興安嶺，我叫xxxxxx，是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。

很榮幸，能在這個收穫的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師範大學”，在這個被稱爲“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收穫的喜悅，我們很是激動。

能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師範這樣的'高等學府繼續深造，我們很是榮幸。世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進，杭州師範大學在校領導和廣大師生的共同努力下，杭州師範大學既將迎來建校xxxxxx週年華誕。xxxxxx年來，她送走了一批又一批的學子，爲祖國培養了數以萬計的師範人才，在各自的崗位上成爲國家的棟樑。邁向未來，師範大學正發生着巨大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積澱噴薄出新的生命，校園裏隨處煥發着青春的氣息……這一切，都深深地吸引着我們，激發着我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是餘音繞樑的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這裏是智慧的加油站，這裏是靈感的發源地，這裏埋藏着致勝的利器，這裏擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準備，憑着健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的鬥志，乘時代之風去遠航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。

我相信，我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啓航”、“領航”的指引，都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終於戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上師範大學這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過高考磨練的我們，更加顯的穩重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着結交各方英才，期待着更爲碩果累累的四年，在未來的四年裏，我們要努力鞏固知識結構，鑽研理論內涵，豐富實踐經驗，在以後更爲激烈的競爭中乘風破浪，展現師大之子的風采!

謝謝大家!

勵志與青春的演講稿8

尊敬的各位評委，在座的各位觀衆：

你們好！

今天我演講的題目是青春的誓言！

作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師

不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做人類綠色靈魂工程師青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因。

青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春！的`確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚！

少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀。

而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

謝謝大家！

勵志與青春的演講稿9

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

想起國慶前的那次月考，考得意外的好，進了年級前10，也正趕趟兒似的，第一批入團的名單中出現了我，這是一種莫大的光榮哪!

早就因這件事興奮了些許日子，又聽說星期日有青春儀式，還給預備團員特地安排了座位，心中便又滿是期待。

那日，我早早到達了教室，與好朋友一同走向禮堂。坐到指定的位置，才發現我們團員這一片紅紅火火的校服格外引人注目。靜坐一些時候，老師來發團徽，我將它捧在手中，仔細端詳。瞧，金黃的底盤上刻有麥穗，紅旗飄揚，一行精緻的小字“中國共青團”更是讓我倍感自豪。將它小心翼翼別在校服上，與校徽並肩。整個禮堂朝氣蓬勃，能感覺到那種愉悅，每個人的臉上寫滿了希望。

“現在請預備團員上臺宣誓”，我們快速跑上臺去。站好隊伍，高舉右手，鄭重宣誓“我志願……”。在擲地有聲的`宣誓聲中，我的思緒漸漸飄遠。入團，可是許多人夢寐以求的事，這其中包含了多大的榮譽啊!入團，也正意味着我長大了，成爲了一名青年。

突然的幾聲驚呼將我拉回舞臺，順着同學們的目光看向門口，是那熟悉的身影—我們親愛的爸爸媽媽。這真是足夠的surprising!媽媽慢慢走來，滿含笑意的將我擁入懷中，突然媽媽變戲法似的從包裏拿出一本書：“給，慢慢逛了很久才挑出來的，之前是不是都沒發現?”媽媽調皮地笑笑。

回到座位，望着手中的書，我笑了，撫摸着書脊，“學會自己長大”是書的名字。仔細翻看起來，真是一本不錯的書。

我輕輕合上書，卻猛地發現，扉頁上似乎有什麼，悄悄打開一看，瞬間的，淚水充盈了我整個眼眶。媽媽在上面精心地留了言“丫頭，恭喜你光榮加入了中國共青團，成爲一名出色的青年人。爸爸媽媽爲你感到驕傲。但是在成長過程中並不是一帆風順的，在你困惑無助時，希望這本書能夠幫助你，爲你指引前進的方向。”“啪嗒”一滴豆大的淚珠劃落，我似乎能想到父母寫這段話時的神情。

張校長在臺上發言，我聽得格外認真，“青春不是用來揮霍的”一句讓我感慨萬分，我們正值好年華，需要抓緊一切時間好好學習。在當今社會，唯有學習能夠幫助我們，在社會上找到立足之地。

望着張校長認真的表情，望着周圍同學羨慕的眼神，我不由得蹙起眉頭，怎樣才能成爲一個出色的團員?自然是從現在起努力學習，嚴格要求自己，不辜負父母老師的期望，不辜負我的青春年華!

勵志與青春的演講稿10

人們有很多很好的話來形容青春的美。的確，青春是充滿了理想和信念，激情和希望。我常常在想，什麼是美麗的青春？當我面對一組可愛的孩子們，我突然意識到，青年是一種責任。青春是一種幸福，這種幸福是幸福的孩子，和我在一起，這讓我深刻地感受到青春的激情會迸發在中間的孩子，情緒激動，昇華。

8歲兒童早期教育事業，讓我深深明白，教育是愛的事業，教師熱愛偉大的愛，她高於母愛，大於博愛的不是愛，師愛是更好的嚴與愛相結合的理性和科學的愛是積極的愛，這種愛是教育的橋樑，是教育後進生的催化劑，以崇高的使命感和責任感，這樣的愛熊的驅動力，一位哲人曾說過：“教師的愛是在打開的學生心靈大門的關鍵，教師愛學生精神上一個很長的時間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項工作以來，我一直努力，以滋養每一個孩子的心靈，用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛是我的責任，我是一個老師，我想給這些夢的孩子帶路，在我的班上有一個孩子帶來了，她的名字曹硯，曹硯可愛的孩子氣，但生長髮育遲緩，長她幾乎短了一半，比同齡的孩子性格內向，自我保健，貧窮的年輕，她爲一些害羞，少了幾分活潑開朗，她經常怯生生地躲在角落裏看着其他孩子們興高采烈地比賽中經常讓我難受的自卑溫柔的眼睛，我深深的同情，我給了她更多的照顧，每當她怕自己的時間，現在的表現，我用信任的目光和鼓勵的話，鼓勵她：“曹硯，你可以做它，爲什麼你不嘗試一下呢？“在同一時間，我發現她有很多很好的朋友關心她，幫助她，她有時會廁所拉身體，發出陣陣難聞的氣味的人給她洗噁心，我沒有太多的責備，而是悄悄地給她換上乾淨的內衣，她輕輕地拉着她的胳膊連接到下一個必須要小心，大量的'時間，他的眼睛默默地與她溝通，去愛撫她，並幫助她的信任和鼓勵曹彥我的幫助，逐漸變得更強壯，她無辜的臉浮在微笑和快樂。看着她和別的孩子幸福地生活在一起，看着在我的心中無法形容的高興，她的跳躍動作。我用了一個至真至誠的愛擁抱每一個孩子，有時很頑皮的孩子抱怨有時會覺得無聊厭倦，但我的腦海裏，始終涌動着一種強烈的責任感。我在想：如果我是一個孩子，如果是這種想法，我的孩子，我的孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的瞭解，當父母的無辜的孩子，當你看到他們相信我們的眼睛，我怎麼能不全心全意地愛他們呢？

高中的老師，身體是風扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰，今天的互聯網時代和知識爲基礎的經濟並駕齊驅，作爲教育已經給出了新的含義，“育人”根本無法理解的知識，但到教今天想着明天做好教學的要求，今天，明天的建設者素質。青年和生命譜寫輝煌的明天。我們可以培養興趣，他們是幸福的探究能力，獨立思考，動手創造的激情和努力培養新一代的動態，我們餵它們用自己的知識，道德，智慧，青春和汗水，托起明日新星，在同一時間，我更願意把一個普通的教育工作者，真誠地從事教育改革的潮汐，努力實現我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫道：“青年，決不是好，但真正屬於青年，荒於嬉因果報應勤奮努力，我會建立終身學習的理念，不斷豐富自己的知識，提高教學水平，加大步伐，努力成爲教育事業的開拓者，我創建了青春的青春家園。一個青春是有限的，和我的事業是常青的，我的青春在學生身上延續，要體現在學生身上，我將回收的3英尺的領獎臺黃元，播種智慧，激情燃燒的歲月，火熱的青年綴以無限的熱情與愛融進了共和國育才的事業，創造一個更美好的明天。

勵志與青春的演講稿11

成者爲王，敗者爲寇。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走，從 此一蹶不振; 有些人卻迎着風口、 踏上浪尖， 上了岸，他們成功了。因爲他們多了一份堅 持。風口浪尖對於他們來說不是絆腳石，而 是墊高自己的基石。

生容易，活容易，生活不容易。人生就是生 活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因爲 有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦纔會嚐到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺 小，但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那 就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來 創造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。

時間，飛快的轉，劃過一個個夢的幻曲。

人生，就要闖出一條路來!爲了事業，爲了 奮鬥的人生， 儘管失去許多， 但有失必有得! 而得到的往往會比失去的更重要，它是人生 的價值與意義。

人生漫漫，歲月無常。

我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人 生，因爲有競爭，人們纔有動力;人生，因 爲有奮鬥，人們才追求卓越。

人生如煙，如雲，如風。轉瞬即逝。“只有 倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既 然我們走到了今天，又佔有如今的社會地位 與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。

青年人，更重要的是看到明天，抓住今天， 在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前， 你又創造了奇蹟! 萬木凋而山不墜，百川竭而海長平。人生易 老而奮鬥的心不會老，正所謂：活到老學到 老，學到七十還嫌少。人生雖短，但不應該 是匆匆過客，而應該是：奮鬥的激情如六月 的烈火， 前進的腳步若江濤海浪， 遇山開山， 遇水截水!當我們人生途中失敗時，多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術與文學的大功大成者，卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠 兮， 吾將上下而求索”、 “春風楊柳萬千條， 億萬神州盡舜堯”詩人都在追求着，探索 着。人生，要有自己的價值。一個人如若不 能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯 淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完 美與卓越! 人生，最寶貴的莫過於光陰。人生，最璀璨 的莫過於事業。

人生， 最快樂的莫過於奮鬥。

每個人都有一個明天，每個人都有一個明 年。立足今天，展望明天，立足今年，開拓 明年。

我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓 住今天，遲早會在奮鬥中嚐到人生的甘甜。

抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月 一年! 積極的追求，百分之一的希望也可能會成爲 現實;消極的等待，百分之九十九的把握也 會泡湯! 人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創造才 能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是 好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越; 對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講：“不抗爭而活，是恥辱;不抗 爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭 而死，也是甘心的”。人生就要抗爭，需要 抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗 爭!與天鬥，與地鬥，與人鬥!在抗爭中奮 鬥，在奮鬥中實現理想!突破羈絆，這時自 己纔有新的人生超越! 人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在 人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升 的成功。

只有珍惜今天， 纔會有美好的明天; 只有把握住今天，纔會有更輝煌的明天!人 生啊，朋友啊!還等什麼?奮鬥吧! 我要飛得更高 人生是一個漫長的過程，我們懷有太多的期 望，就難免會遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣，回過頭來卻發現我們像是一條魚，一 直以爲自己有翅膀便是飛鳥，卻終於知道自 己飛不了。

生活如水， 時而渾濁， 時而清澈， 3 我們在社會這個大缸中掙扎——“我常常 覺得生活虧待了我，別人爲什麼總比自己幸 福和快樂呢?”面對挫折，我們抱怨生活欺 騙了我們，我們以爲自己的人生已經沒有希 望。我們經常把自己比喻爲迷失的天鵝，卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。

孩提時代， 便確立了高飛的願望。

那麼多年， 一直在努力，在堅持，在期待，立誓要讓自 己驕傲翱翔。但困難和挫折早已四面埋伏， 讓我們深陷其中。我們也曾經很堅強的告誡 自己，難道因爲眼前小小的挫折，卻要讓自 己放棄一生的夢想嗎?就算生活欺騙了我， 但是這並不可怕;敵人襲擊我，也不可怕， 可怕的卻是我們背叛了夢想和放棄了自己。

即使活得累， 活得苦， 也要堅持心中的夢想， 給自己的信心和勇氣，走向一個輝煌而 燦爛的明天。但幾人做到了? 而長大後，社會這個大缸的繁雜色彩，令我 們看得眼花繚亂。但我們以爲心底有着自己 的原則，豈能輕易被外面的世界所誘惑?在 回望歷史的風塵的時候，總是覺得自己依然 保持着昔日的坦蕩情懷，依舊隨着自己的心 潮而澎湃，卻又一直爲自己沒能兌現理想生 活而愧疚不安。我們是否應該這樣想：一次 失敗不算什麼，我們所做的仍然是最有質量 的事情，我們所堅持的仍然是最有價值的夢 想。隨着時間的累積，看着別人取得盛夏的 果實，自己卻是兩手空空，夠無語吧? 直到今天，我們還是身處煉獄，收穫甚少。

有朋友卻大笑道，“又有什麼關係呢?此鳥 不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚 人。”也許朋友說的對，別人以爲我們不能 飛，飛不高，飛不遠，但還不是因爲我們沒 有下定決心做一隻高飛的雄鷹嗎?我們豈 能活在別人的眼中，而盲目隨波逐流呢?雖 然我們距離夢想還有很大的距離，但是不能 一直自認低下。爲此，我們必須保持高度的 自信， 去聚集精氣神， 不僅要讓自己飛起來， 並要飛得比別人還要高。我們可以像魚一樣 遊蕩人間，但是一定要像雄鷹那樣去展翅高 飛，不求能夠一鳴驚人，但是必要感受一飛 沖天。

難道不是嗎?沒有做不到，只有想不到;沒 有熬不過，大不了唱首歌。有人說社會的競 爭歸根究底是人才的競爭，但是我們的競爭 歸根究底是與自己的競爭。人的敵人是 自己，我們想要戰勝別人，就要先學會戰勝 自己。即使昨天失敗了，受挫了，也沒有關 系，從今天開始，學會要消除自己心底的陰 暗，把消極的自己完全摧毀，讓勇敢的自己 站起來，並告訴自己：過去屬於死神，未來 屬於自己。

不管過去怎樣，也不管未來將會如何，我們 決沒有理由讓自己成爲一個庸碌無爲的人。

每一次失敗都在揭示，我們離成功其實並不 遠，我們夢想的兌現期也爲期不遠，關鍵是 我們是不是決定要做一個飛得更高的人。每 一次的意識覺醒，都在豐富着我們的精神世 界，我們要從中汲取無窮的力量，去突破人 爲制定的傳統，去超越深感慚愧的自我，成 爲一個在屢敗屢戰中力爭奮起的人。

也許曾經失望過，但是應該去堅信“生命滿 希望，前路由我創”。

也許曾經很受挫，但是應該去堅持“包羞忍 恥是男兒捲土重來未可知”。

也許曾經覺得生活虧欠我們，但是應該去堅 守“對明天的無限美好的憧憬”。

新潮的時代瞬息萬變，不要陷於不能自拔的 苦海，與其自我折磨而走向沉淪，不如奮發 拼搏，積極爭取和追求自己渴望擁有的事 物。無論在什麼時候，都要堅守夢想，堅持 原則，堅信自己，只有這樣才能讓自己飛得 更高。“子在川上曰：逝者如斯夫!不捨晝 夜。”我們要爭取用更多的時間努力，而不 是一味的沉淪過去，更不要爲自我的懶惰找 任何的藉口，正是因爲“一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰”，我們要在確立自己要成 爲一個什麼人的時候，同時確立人生理想。

有一點我們必要知道，只有成功者才能驕傲 的說，“天空沒有留下任何痕跡，但我已飛 過。”所以，作爲失敗的我們，或者正在努 力的但是還沒有成功的人，我們要想實現夢 想，就必須知道自己應該以怎樣的姿態去飛 翔。

也許，漫長的過程會讓我們感到疲憊，但是 我們要有足夠的耐心，畢竟我們已經在社會 這個大缸掙扎了那麼長的時間。想一想過 去，我們嘗試了多少種難以忍受的屈辱味 道，遭遇了多少次心如刀割的欺騙和異常難 堪的歧視，突圍了多少回令人委屈與絕望的 困難和挫折，流下了多少公升滾燙的淚水， 花費了多少門嘔心瀝血的心思，累倒了多少 4 回自我的軀體有些過去是無法計算的， 但在頂着萬鋼“畏法度者最快活”的真理， 我們付出了太多太多，因此也鍛造了一顆堅 強的心。

“人說天上好，神仙樂逍遙。成功的背後淚 多少?神仙是人做，修煉不辭勞。吃得苦中 苦，正果才修到。”用自己的勞動去換取的 果實，永遠都是甜蜜的;靠自己的力量去飛 翔的人生，永遠都是燦爛的。

總有一天，我們會找到理想的生活，找到一 片真正屬於我們自己的天空。但是在這之 前， 請在大時代中高聲吶喊：

我要飛得更高。

戰勝自己，超越夢想 每個人都有一個夢想，但不是每個人都能實 現夢想，都說夢想和現實相距太遠，似乎夢 想就是遙不可及，就是霧裏看花水中撈月， 面對殘酷的現實，夢想只有夭折才使我們踏 實。其實阻礙我們前進的就是自己，覺得夢 想遙遠的是自己，覺得夢想之路坎坷的是自 己，覺得人言可畏的是自己，放棄夢想的也 是自己，我們把自己圈在一個自己設計的圍 牆裏，侷限在自己思維的界線中，然後怎麼 也突不破這道溝壑，成爲自己的俘虜，敗給 自己。

有人說：心有多大，舞臺就有多大，沒有做 不到，只有想不到。只要我們想到了就要對 自己說，我可以，我一定行。勇於面對自己 的不足，超越自己的格局，承擔失敗，吸取 紕漏，重頭再來。如果你一敗塗地，從此一 蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。

一位遼寧的農民，他非常喜歡唱歌，他在農 田裏歌唱，在泥濘的山路上歌唱，在髒亂的 雞舍裏歌唱，一唱就是十三年。但是很多人 說他的嗓音不適合唱歌，可他不想放棄，媽 媽的支持給了他極大的鼓舞，他來到《中國 好聲音》 ，只想問問老師們，他的嗓音究竟 有沒有，能夠唱出自己的未來?一曲悠揚， 深情的英文歌曲還沒唱完，三位老師就 轉過來急不可待的想知道，那個奇特的嗓 音，是什麼樣的女孩唱出來的，當他們轉過 來的那一刻似乎都驚呆了，原來他是位帥 氣，清亮的小夥子。那英的第一句評價就是 唱的太迷人了，庾澄慶給予音色特別的肯 定，楊坤也說“該發光發亮的時候到了，如 果能出來，那就是獨樹一幟的”是啊，老天 爺給了他一個非常獨特的嗓音，同時又讓他 生活在反差極大的環境裏，難道不是一種歷 練嗎?如果在他聽到別人的“判決”後就 放棄夢想，如今他依舊是無人問津的泥腿 子。十三年一直堅持着這個夢想，那就是回 報自己的堅持和父母的期望，夢想其實很簡 單，做起來卻很曲折漫長，他超越了自己， 農民一樣可以高歌嘹亮，一樣可以站在舞臺 中央，擁抱夢幻的霓虹和熱烈的掌聲。

來自臺北板橋的盲女，一位街頭表演者，已 經三十六歲，她不漂亮，甚至很醜，身材很 胖，而且是盲人。可那聲音就是第二個鄧麗 君， 情悠悠獨上西樓， 別有一番滋味在心頭， 讓人想象一位超凡脫俗的人間仙女，一襲白 衣，飄飄裙帶，身姿婉約婀娜，明亮的雙眸 似清澈的`湖水，站在閣樓上望着月亮，猶唱 情絲千縷萬古柔腸!可當老師們都激情轉身 後，個個驚呆了，是大失所望?還是出乎意 料?又是感動又是震驚，傻了，驚呆，幸福 的感覺一起襲來， 甚至含着淚水。

她雖盲人， 卻那麼自信，她說自己在唱歌的時候就是一 個燦爛的發光體，她的夢想卻只是要與自己 喜歡的那英同唱一首歌，“輸贏的代價是彼 此粉身碎骨，外表健康的你心裏傷痕無數， 頑強的我是這場戰役的俘虜”上天幫她關 上了一扇窗，可又給她打開了一扇門，我想 上天是公平的，盲女雖眼前是黑暗的，但是 她的內心確是五彩繽紛，她不會因爲自己的 殘疾，來讓別人憐憫，她戰勝自己看不見的 侷限，超越自己的自身的缺陷，來到燈火輝 煌的舞臺，以柔美深情的歌聲，帶給所有人 耀眼的光亮，也許這就是殘缺的完美，遺憾 的圓滿，她的前途是無限光明的，因爲她戰 勝了自己。

貴州的小女孩，她只有一米四八的身高，在 媽媽的肚子裏就喜歡唱歌，媽媽都說她那麼 矮還想做明星，攝像機都照不到她。可她的 身體裏卻有一個等待爆發的小原子彈，她要 突破自己，用“真實”的身高來證明自己， 男朋友的貶低和瞧不起，使她更有力量去完 成自己的歌唱事業，她的夢想就是成爲歌壇 的小巨人，用歌聲證明自己的高大，誰不想 有個亭亭玉立的身姿，誰不想有付如花似玉 的容顏，老天不給你，他就會在其他方面讓 你有潛質，只要自己不拘泥在那些所謂的缺 憾裏， 找到自己的亮點， 持之以恆的去努力， 你的潛能就會挖掘出來，成爲閃閃發光的金 5 子! 還有那麼多戰勝自己，實現夢想的人，不光 是在歌壇，還有奧運健兒，學術精英，設計 人才等等各行各業，他們未必都是天才，他 們不一定從小就在這個行業裏是佼佼者，但 是我確定，他們都有樂觀自信的心態，堅持 不懈不畏坎坷的決心，風雨中不改信念，激 流中不退熱情，艱苦時不忘初衷。腳踏荊棘 面不改色，汗流浹背一笑而過，滿目蒼怡泰 然自若。

戰勝自己，終有一天，你會扇動着夢想的翅 膀，飛翔在蔚藍的天空! 再苦的生活也要面對微笑 現在，有很多人活得很累，過得很不快樂。

其實，人只要生活在這個世界上，就會有很 多煩惱。痛苦或是快樂，取決於你的內心。

人不是戰勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的 弱者。

再重的擔子， 笑着也是， 哭着也是挑。

再不順的生活， 微笑着撐過去了， 就是勝利。

有很多煩惱和痛苦是很容易解決的，有些事 只要你肯換種角度、換個心態，你就會有另 外一番光景。

所以， 當我們遇到苦難挫折時， 不妨把暫時的困難當作黎明前的黑暗。

只要以積極的心態去觀察、去思考，就會發 現，事實遠沒有想像中的那樣糟糕。換個角 度去觀察，世界會更美! 生活的快樂與否， 完全決定於個人對人、 事、 物的看法如何。你的態度決定了你一生的高 度。你認爲自己貧窮，並且無可救藥，那麼 你的一生將會在窮困潦倒中度過;你認爲貧 窮是可以改變的，你將會積極、主動地面對 貧困。心態決定我們的生活，有什麼樣的心 態，就有什麼樣的人生。

面對人生的煩惱與挫折，最重要的是擺正自 己的心態，積極面對一切。再苦再累，也要 保持微笑。笑一笑，你的人生會更美好! 若沒有苦難，我們會驕傲;沒有挫折，成功 不再有喜悅; 沒有滄桑， 我們不會有同情心。

因此，不要幻想生活總是那麼圓滿，生活的 四季不可能只有春天。每個人的一生都註定 要經歷溝溝坎坎，品嚐苦澀與無奈，經歷挫 折與失意。

因此，在漫長的人生旅途中，生活如果都是 兩點一線般的順利，就會如同白開水一樣平 淡無味。只有酸甜苦辣鹹五味俱全才是生活 的全部，只有悲喜哀痛七情六慾全部經歷才 算是完整的人生 所以，你要從現在開始，微笑着面對生活， 不要抱怨生活給了你太多的磨難，不要抱怨 生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在 的不公。當你走過世間的繁華與喧囂，閱盡 世事，你會幡然明白：人生不會太圓滿，再 苦也要笑一笑! 堅守夢想，活出希望 偶然的，在一個角落裏找到自己昔日寫的一 本小詩集，很虔誠的翻閱着那曾經的美麗， 詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏 浪漫。品讀着自己曾經的心靈小語，突然間 有些不敢面對自己了。

多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再 嚮往不再追求，早就習慣了安於現狀，甚至 還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我 嗎?我曾經的理想呢?我曾經的追求呢? 那些年少時的狂妄，那些曾經的豪言壯語， 都跑哪兒去了呢?我豁然明白，那個年少時 的夢想早已被自己丟棄在某個角落裏，就如 同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼 稚的謊言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹 廢尋找藉口!這十多年來，我輸給了自己! 在少年時代，我就有一個當詩人的夢想，所 以對汪國真是情有獨鍾，光他的詩我就抄了 好幾大本，每每讀着那些優美的詩句，就會 幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣， 被人喜愛。然而，當遠離了學校，當繁重的 農活疲憊了身心，我再也沒有閒情逸緻去品 讀那些喜愛的詩句了。直到後來結了婚，有 了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦， 過着循規蹈矩的平凡的日子。那個絕美的 夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經 的憧憬，曾經的豪情，也就被自己深深地埋 葬了。

這麼多年都在碌碌無爲中頹廢，在熙熙攘攘 中迷失，有時候也會想，如果當初我可以堅 持，如果有人可以一直給我鼓勵，或許我的 人生就不會是現在這個樣子，可如今的我終 於明白，任何外在的干擾都不應該成爲自己 怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應該成 爲我追逐夢想的絆腳石。

從此，我一定要改變自己的人生態度，挑戰 自我的自甘平庸，把苦難當成動力。我應該 從現在奮起，把自己的心交給希望，而不是 過去。正所謂：天將降大任於斯人也，必先 6 苦其心志， 勞其筋骨， 餓其體膚， 空乏其身。

也許這正是命運對我的考驗，我爲什麼不可 以把生活中的經歷也看成是我人生的一種 財富?記得朋友曾對我說過：“藝術來源於 生活，又高於生活”。沒錯，如果沒有曾經 的經歷，也不會有我今天的生活感悟，這樣 來看，我是不是也應該感謝這種磨難?慶幸 這種經歷呢? 人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇， 有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是 命運。不管事態怎麼改變，其實主宰命運的 一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫 不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何 人。這個世上本來就沒有什麼救世主，如果 自己不想着超越，沒人幫得了你。

因此，我不管自己能不能成功，結果已不再 重要，我更注重那一路走過的路程，我會在 其中領略每一次進步的喜悅，體會每一個超 越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能 在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是 一種快樂。

人就是這樣，無論什麼時候，你的心裏得有 個念想兒，你得爲自己的夢想去奔，即便是 到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個 追逐的過程。所以我不會放棄我的夢，哪怕 是再多的苦難， 我一樣渴望體會， 樂意承受! 不要被人看不起 人生因爲你的成就不夠多，所以別人纔會看 不起你。因爲你的成就不夠高，別人纔會忽 視你， 因爲你的道德不高， 別人纔會欺負你。

因爲你的情感不夠完美，別人纔會嘲笑你。

勵志與青春的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

世上有千種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，她將伴隨着你的腳步，溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在，體味不到它的價值，但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。

世上有萬般失卻，但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護着她，竭盡全力想挽留住她。但當你某一天，驀然回首時，她卻已悄然離去，而你將不再擁有她。她不是金錢，不是權勢，她是生機勃勃、充滿着力量，充滿希望的——青春。

青春是理想，有了理想，就等於有了靈魂。人們讚美青春，追求理想，並把二者聯繫在一起，因爲青春和理想都意味着未來，意味着希望。

青春是追求，是拼搏，既然我們選擇了攀登，就不再回頭欣賞留在身後的小山。既然路的前面還是綿延的`路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。

青春是活力的源泉。憑着強壯的體魄，我們就可“傲視八方來客”;憑着旺盛的精力，我們就可“開創世界新紀元”;憑着堅定的信念，我們就能獨領風騷，出類拔萃。

青春是早晨的第一縷陽光;青春是山谷中悄悄流淌的小溪;青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆;青春是在狂風暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮，泉涓涓而始流”的美好景象;青春是“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志。

同學們，青春是一筆珍貴的財富。對於每一個人來說，青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐，是高是低，我們一生只能擁有一次。因此，纔有了“少壯不努力，老大徒傷悲”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，纔有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勉力，纔有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”、“莫等閒白了少年頭，空悲切”的慨嘆。

同學們，即使你有百般不如意，萬般不順心，你可以有一千個理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因爲我們畢竟年輕，美麗的青春們牢年在握，希望、陽光屬於我們!未來屬於我們!這個世界屬於我們!

親愛的學友們，寶貴的青春時光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想!讓我們帶着理想，帶着自信，去迎接人生最美好的青春時光吧!

勵志與青春的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxxx，我要說的話題是關於青春的，我們現在就處在青春，未來還有幾年也是青春，我對青春的理解就是我們心態年輕，那麼就是青春，其實我認爲青春沒有一個時間範圍七限制它，我們每一個人都對清楚有自己的理解，現在以至未來都可能會隨着自己的心態變化而變化，處在學生階段的我們其實對很多事情的理解都是處在的一個初始階段，如果說我們現把青春當作揮霍的一段時間，那顯然不過是一種錯誤的理解罷了，我認爲我們應該珍惜，如果說我們現在是青春很多事情都不用擔心，這是一個美好的年華，那麼在青春後面加上勵志二字就似乎更加深刻了，過去我一定會認爲這個字就是毫無意義的雞湯，是會使人思想產生毒瘤的一種東西，但是現在我所講到的青春勵志又是另外一種了。

過去的學習經歷早就讓我們知道什麼的學習，喝多道理內心是很通透的，很多很多同學對於現在的自己很是迷茫，其實這是再正常不過的`了，我們都是在迷茫當中找到的出口，通往光明的大門有的時候就是在一瞬間就產生了，在這個過程當中我認爲自己還是有非常多的機會去學習的，現在我也很認真的在履行好自己的這些職責，面對學習面對生活這些都是非常簡單的事情，現在我也一直非常講究，其實有很多事情都應該去探討研究不能說這是一個沒有動力的事情，我們處在學習階段很難去做一些大的事情，但是我們能夠去做一些小的事情，就比如說強大自己。

未來時間匆匆，我現在一致的認爲這是有很大的問題的，我非常講究這些事情，我只有在學習當中不斷的積累，讓自己內心更加透徹，才能領悟到深刻的東西，我們的青春最好的幾年，確實在此，與其讓它一點點的流逝，倒不如在有限的時間裏面做到更加優秀的事情，對於青春的理解各有不同，我希望自己能夠在未來的能夠更加強大，我非常珍惜現在的每一天，我一直都相信自己能夠做到一些事情，只有自己的相信自己很多問題才能夠迎刃而解，現在我也一直在思考強大自己的方式，同學們我們一定要珍惜現在，珍惜這這段時間，現在的我們能夠看到的很多，也是最好的年華相信自己能夠成長起來，優秀往往就是自己付出的時間付出的青春有絕對的價值。

勵志與青春的演講稿14

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《青春與夢想》。

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，爲了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮着最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。

青春爲夢想插上最有力的翅膀，那麼，有着青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，爲了夢想的實現而奮鬥，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有夢想。因爲年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的`武器，所以，你憑什麼浪費青春？你又有什麼理由放棄夢想？

然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有着這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界裏面逃避現實而踟躕不前，他們畏懼着自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生鏽或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔爲自己拼一回，是時候爲青春負責，是時候爲自己的明天而戰鬥了！

以前一直不知道自己想做什麼，所以除了按部就班的學習，對夢想什麼的總是不置一詞，抱着船到橋頭自然直的態度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那麼我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南牆纔回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧！

裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，