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青春的勵志校園廣播稿

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有在廣播站鍛鍊的學生都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得好纔會有好的節目效果,那麼優秀的廣播稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的青春的勵志校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的勵志校園廣播稿

青春的勵志校園廣播稿1

青春,

代表着活力和朝氣,

希望和夢想。

我擡頭仰望着天空,

試着尋找自己的青春,

追憶組成我整個青春的一個個零散的日夜,

像流水一樣流逝,

如薄霧被初陽蒸融了,

沒有徵兆,沒有知覺,

就這麼走了。

我無奈,

我憂傷,

我不甘心。

我要把握好每一天,

珍惜自己的青春。

用青春書寫豪情,

譜就絢麗的人生。

青春的勵志校園廣播稿2

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

女:今天播送的主題是:珍愛生命,築起校園安全防線。

男:我是播音員( )

女:我是播音員( )

男:“生命”,一個多麼鮮活的詞語;

女:“安全”,一個多麼古老的話題;

男:“幸福”一個多麼美妙的境界。

女:生命只有在安全中才能永葆活力,

男:幸福只有在安全中才能永具魅力。

女:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思、合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

男:是啊,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防範外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行爲上杜絕安全隱患。

女:爲了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。爲此,倡議同學們做到以下幾點:

男:第一,我們全校學生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

女:第二,要注意交通安全。遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分,莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

男:第三、要注意行爲安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄杆,不翻越校園圍牆和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

女:第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。

男:第五、要注意食品衛生安全。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

女:第六、自己的所作所爲也要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

合:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

青春的勵志校園廣播稿3

如果青春是醺人慾醉的海風,那麼自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入雲的高聳,那麼拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那麼堅強就是這旋律奏響的最強音!

回眸往昔,風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。乘着好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成爲生命的永恆,隨着青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因爲,我們是90後!

我們是90後!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍佈荊棘,會時刻挑戰我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤裏,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫90後創業輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!天生我材必有用,千金散盡還復來!讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化爲不竭的動力,助我們登上頂峯,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!

我們是90後,我們是勇於拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生髮明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數十年如一日,持之以恆。同學們,古之成大事者,都是有大恆心的人,自強不息,艱苦奮鬥,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業精於勤,荒於嬉;形成於思,毀於隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們纔可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續遠行!

我們是90後!我們是堅強的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90後面對天災,面對苦難堅強的精神!親愛的同學們,社會教會我們堅強,民族期盼我們堅強,未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成爲天幕上最美的星辰,見證我們堅強成長;堅定我們的信念,讓它成爲最堅固的支柱,支撐我們邁進!以堅強制船,我們將御使長風,無畏前行!

歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的鬥志,書寫熱血的青春!

青春的勵志校園廣播稿4

A(沈):點擊班隊生活,感受校園精彩;

B(宗):放飛青春夢想,打造陽光生活。

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

合:大家好A金色年華廣播又和大家見面了

A:我是主持人_________

B:我是主持人_________

A:帶着兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園

B:在這裏,我們金色年華廣播站衷心地祝願大家在新的一年裏身體健康,學習進步

A:新學期開始了,我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

B:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習,爲自己爭光,爲學校爭光,爲父母爭光,爲老師爭光!

A:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

B:要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

A:要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

B:要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。在新學期裏,希望每位同學都能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外,還要認真。對待學習要認真,對待做人更要認真。

A:在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

B:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

A:不知道同學們聽說過北宋科學家家沈括沒有?

B:沈括不僅是科學家還是政治家,他寫下了有名的沈括《夢溪筆談》。

A:今天在我們的《故事講壇》中,就請大家同沈括上山看桃花。

B:一日,沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“爲什麼我們這裏花都開敗了,山上的桃花纔開始盛開呢?”,爲了解開這個謎團,沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季纔來得比山下來得晚呀。憑藉着這種求索精神和實證方法,長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。

B:看來,學習要勤奮要鑽研,當然更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁頭,也有了周密的學習計劃,但“萬事俱備,只欠東風”。什麼是“東風”呢?大家都知道學習得講究方法的,否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

A:衆所周知,中學階段是打基礎的時候,如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,會對我們以後的學習大有幫助。現在說幾個好的學習方法與同學共勉。

B:上課要做到認真聽講。聽明白了,做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學好。

2.多積累課外知識。我經常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學名著,有時學課文能用得上。

A:同學們,你們的學習方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,將你的學習方法寫下來吧。

B:春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

A:春天是希望的季節,讓我們在新的一學期裏以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰。

B:本期節目到此結束,感謝你的收聽。下期再見。

最後,通過《溫情點歌臺》,我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己,爲自己加油!

青春的勵志校園廣播稿5

青春,不畢業

彷彿,時間如初。

擡頭望着漸漸清亮的藍天,我們屬於同一個年代裏的少年,躺在寬大的草坪上,分享着自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經在心裏生根發芽,怎麼也不會忘掉。我相信,十年後的`我們,怎麼也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我捨不得你們,捨不得,這團結的三班。

小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海裏閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得聖誕節那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。

友誼萬歲,朋友友誼

萬歲舉杯痛飲。

不知是哪個同學唱起了《小時代》裏的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業了。

但我卻堅信,即使青春未在。

三班,還是會永不畢業的,猶如,三年前。

青春的勵志校園廣播稿6

成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果,那麼失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。

③成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。

④未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

⑤在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。

⑥假如說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。假如說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

⑦希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨着我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

青春的勵志校園廣播稿7

學會爲自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成爲了一個有名的冒險家。

學會爲自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因爲如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會爲自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂纔看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

爲自己鼓勁,讓自己穿過磨難的荊棘;爲自己鼓勁,讓自己跨越磨難的溝壑;爲自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨爲牢牢把握,讓我們爲自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

青春的勵志校園廣播稿8

青春總是美好的,但真正的青春只屬於那些一直努力向上的人,那麼有哪些給中學生的勵志校園廣播文稿呢?讓我們一起看看。

青春勵志中學生校園廣播稿件:我們的名字叫青春,它像花一樣美麗,像夢一樣純潔美麗,像春天一樣充滿活力。我們褪去稚氣,進入了花季。我們旋轉着輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆,勾勒出夢想的軌跡...

我們就像花朵,盛開着美麗的花朵,以各種方式,相互競爭。我們美麗如蓮花,出淤泥而不染,保持着自己的高貴與純潔;我們像向日葵一樣自信,在迷人的陽光下綻放,總是昂首挺胸,向萬物吐露芬芳;我們驕傲如梅花,在冰雪中獨立,在任何力量下驕傲不屈,始終保持本色;我們像玫瑰一樣美麗,迷人,明亮到燦爛,燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,我們就像花朵,隨着命運開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱,我們都要全心展現每一種風格。即使凋零,我們也會化作春泥,無怨無悔。

我們就像一場夢,來去匆匆,卻滿載着幻想,純潔與美好,摻雜着興奮與失落,歡笑與淚水,幸福與彷徨。青春如果沒有夢想,就像藍天沒有白雲,大海沒有帆,高山沒有瀑布,鄉村沒有牧歌。春天沒有新綠,夏天沒有蟬,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪。世界將充滿孤獨和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀,讓青春的思緒飛翔,由我們畫出人生的畫卷,讓明天的陽光爲我們燦爛!

我們像春天,充滿活力,像竹筍和竹子,頑強地向上;我們像春天,充滿綠色,像一個新的花蕾,充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落,所以一切都有活力,大地甦醒了,冰雪融化了,柳枝發芽了,草生長了,鶯飛了,春節隨着微風的節拍跳舞,春風隨着流水的節奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球!

我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真和活力。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。它能孕育生命的希望,體現生命的美好,奠定生命的基石,啓迪生命的未來!

青春勵志中學生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺上,悠揚的旋律縈繞耳際。回首過去,青春纔是我們應該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多麼的依戀!

一個人一生可以有幾個青年?任何人都可以理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想。我們應該珍惜我們的青春。無論在學習上還是事業上,都要找到人生的目標,然後朝着這個目標努力,讓它成爲人生的一個亮點。爲實現心中的夢想而不懈努力,這纔是心中的青春。

回顧童年,從牙牙學語到蹣跚學步,我們漸漸明白了一切。這些東西哪一個離不開父母?現在,我們必須面對並完成生活中遇到的事情,學習中遇到的困難。時光飛逝,在逝去的日子裏只留下一絲悲傷;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的眼淚,眼淚過後,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。至今我還天真地抱有幻想,希望時間不要再跑了,所以我經常把時鐘後面的電池拿掉,希望能跟上時間的步伐,希望我們永遠保持青春,永遠快樂幸福,沒有生離死別的痛苦。我獨自看着變幻的夜空,感受着歲月的存在和流逝。

年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護。雖然有時候充滿了無與倫比的苦澀,但這只是生活給我們的一次考驗。有成功就有失敗。從失敗中認識到真理,在成功的道路上勇往直前。這讓我知道,失敗並不意味着永遠的失敗,成功也不意味着永遠的成功。只要你能站起來,你就能向成功邁進一步。只要你能持之以恆,不懈努力,我相信你能爬上理想的頂峯!

青春如夢。也許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕,因爲我們還年輕,我們正處於人生中最美好的時光,未來將被我們填滿,明天太陽將爲我們升起!

青春,成長十四年前,我們從人生的起點出發。隨着時間的變化,我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻!驀然回首,看着童年照片裏的小女孩一點一點長大,我突然意識到,我已經悄悄長大了。

像嫩草一樣長大。春天還在路上,但她已經開始安靜地成長,溫柔而翠綠。哦!這不是我們年輕的青春嗎?她,因爲她可愛;她因爲年輕而美麗。她很新,因爲她發芽了。當青春姍姍來遲,成長微笑,哦,迎接青春的是成長。長得漂亮,長得可愛,長得微甜微綠。長大了,你這麼新!

成長就像一首清晰的詩。帶着動人的旋律和優美的歌詞,偶爾的起伏不小心與我們碰撞,蹭出了青春的另一個世界——挫敗。可能有些人買不起這個“禮物”,因爲他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室裏的花”。然而,沒有挫折和鼓勵,得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來?挫折是成長給我們的財富。沒有挫折,怎麼成長?挫折是成長最美好的標誌。長大了,你好純潔!

成長就像一條曲折的路。這條路上,不僅有阻擋你前進的石頭,還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴,我們的旅程不會孤獨,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。長大了,你真好!

成長就像一幅美麗的中國畫。色彩是畫面,五彩繽紛的色彩描繪了青春裏最美的邂逅。長大了,你真美!

面對轉瞬即逝的青春,我不會後悔,因爲它的果實已經融入了我的血液。哼着一首最貼近青春和生活的歌,去讚歎自己擁有的現在和未來,去遭遇青春的遺憾和感動;對着霧濛濛的天空讚美青春的短暫與珍貴,嘆口氣送走朦朧的青春!

青春的成長是無聲的。我不希望它永遠存在。我只想擁有歲月如水的記憶。當我們都白髮蒼蒼的時候,我們會像讀日記一樣細細品味,重溫一段久違的刻骨銘心的記憶!

青春的勵志校園廣播稿9

親愛的同學們:

當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當我們邁着青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

也許,此時的你還在爲虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會爲你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢藉口。我們能把握的唯有今天!因爲唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,”莎士比亞也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!

梁啓超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”

青春的勵志校園廣播稿10

是男兒總要走向遠方,

走向遠方是爲了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。

不論是孤獨地走着還是結伴同行,

讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學着對待誤解。

學着把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐,

不論生命經過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

我們學着對待流言。

學着從容而冷靜地面對世事滄桑,

"猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

這便是我們的大勇,我們的修養。

我們學着只爭朝夕。

人生苦短,道路漫長,我們走向並珍愛每一處風光,

我們不停地走着,不停地走着的我們也成了一處風光。

走向遠方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

青春的勵志校園廣播稿11

讓青春飛揚

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?

曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

青春的勵志校園廣播稿12

隨心跳躍的情感,

時暗時好的心情,

懂得用微微上揚的弧度,

來掩飾心裏空虛的角落,

卻像個孩子,

調皮的戲耍生活,

一切的一切,

都不懂。

青春的孩子有着朝氣和活力,

做着遊戲,

撇下責任。

只懂得,

渴望成熟,

仰望青春。

青春的勵志校園廣播稿13

純潔的白,

太易髒;

深沉的黑,

帶着悲傷。

擡頭仰望,

雨落眼,

帶着絲絲涼意;

灰暗的天,

帶着滾滾怒氣。

輕揚嘴角,

弧度詭異,

讓人心寒。

淚珠滑下臉頰,

我們的青春,

漫無目的的流逝。

我們的未來,

指向何處。

過去,現在,未來。

嘆息拂過,

蕩起漣漪。

心,

顫動。

強弱

遠近

角度

我們,

邊哭變笑。

碧綠的湖,

湛藍的天,

時間,不會停止,

如雨水點滴劃過指尖。

在大笑時流淚,

在流淚時大笑。

這就是我們,

與我們的人生。

閉上眼,

深呼吸。

我們,拉開了,

舞臺的序幕,

繼續,向前,

迎接,

屬於我們的,

——下一秒。

青春的勵志校園廣播稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興又在這能和大家見面我是XX。

冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!願淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天裏,注意保暖!

下面我給大家談談《不輸的故事》。

很多人告訴自己:我已經嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們並沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,並讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

一個暫時不得志的人,如果繼續努力,打算贏回來,那麼,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰鬥的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要願意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏雲。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最後一分鐘,把埋怨的力氣化爲動力,堅持你的信念鬥志,直到最後一刻。

青春的勵志校園廣播稿15

不爲刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩的步伐

你用行動訴說着一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬於你

校園青春勵志廣播稿五青春,如流水,一去不返;

青春,如樹苗,慢慢長大;

青春,如語言,消磨時間;

青春,如時間,慢慢變化;

青春,如流星,瞬間消失;

青春,如歌曲,細心輕唱;

青春,如歌手,默默付出;

青春,是花朵的象徵,象徵着五彩;

青春,是歌手的象徵,象徵着苦難;

青春,是樹苗的象徵,象徵這時光;

青春,是傾聽的象徵,象徵着幸福!

……

珍惜青春吧!它只有一次,是它帶給我們的快樂,珍惜吧!

校園青春勵志廣播稿六年輕,沒有失敗

青春不復返

明日可再來

堅實的足跡踏出

是一片片美麗的雲彩

思緒飛揚

坦蕩,是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對未來,無懼風雨

痛苦,註定會化作渺小的塵埃、

望遠

是向上的心潮

前進

是成功的擔待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對阻礙

奔跑只爲了衝開

每個人都是生活的鬥士

只要抗爭

就是堅實的存在

(齊)音樂哆來咪

在自信這條路上,人們一直鼓勵自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以爲是的思索中不願走出,或許你早已看清不願意再相信自己的判斷。可是,我們無論如何都行進在這條路上,自己從中品嚐到什麼,自己只能對自己講。

現在請欣賞歌曲《陽光總在風雨後》

本次播音到此結束,謝謝大家的收聽,我們下期再會!