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高中生青春勵志演講稿集合7篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編爲大家整理的高中生青春勵志演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

高中生青春勵志演講稿集合7篇
高中生青春勵志演講稿 篇1

人生如一場新雪,你的每一步都會留下印痕。

青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。

青春需要昂揚的鬥志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆,一簇無端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風起雲涌的造化的激流中,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿。縱使“破帽遮顏過鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對命運的嚴苛。

青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮,我以爲這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春,意味着應對一個全新的世界,意味着將來仍有無數種可能。傑克.倫敦將青春喻爲阿喀琉斯,喻爲毀滅之神,青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠征,失敗者湮滅於茫茫的黑夜,凝固在無風的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,方能於時光無情的碾壓中,濃墨重彩地揮灑自我的篇章。

青春需要信仰來雕琢。《牛虻》一書爲世人呈現了這樣一羣年輕人:他們閃爍着夢想主義的光芒,在這個喧鬧而永恆的世界中他們無所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想,人在生死往復之中,總要堅守什麼信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。

“徹底的革命者是無所畏懼的。”年輕人也應無所畏懼。正如革命者牛虻,他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛,無畏屈辱與磨難,微笑着應對死亡,甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前說出狂語。不敢想象那些沒有夢想與信念支撐的人,他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧,痛苦地聆聽時光頹然逝去的聲音?

“青春”二字,必然是進取的、樂觀的,必然要掙脫一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同藉以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風。

雕琢青春的事物,必須如千年的雲鬆,蒼勁、剛強,容不下哀婉的旋律,容不下淒涼的樂章。青春之字典,決無消極二字。

高中生青春勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

何謂自信?顧名思義,簡單點說就是自己相信自己。自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

與自信截然相反的是什麼?自卑。自卑與自信是背道而馳的。自卑者的一個特點就是往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是兩種極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

到底該怎麼樣去怎樣看待自信、自卑、自負,這其中其實充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”這一句至理名言,將永遠激勵我們前進。

謝謝大家!

高中生青春勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的青春只有一次,或短或長,但這如何去權衡,都是出自於我們每個人的內心。青春對於我們每個人都有不一樣的意義。或許對於我來說,青春就是我可愛的同桌,我可愛的老師,還有這個溫暖的大班級。青春或許是教學樓下的那個田徑場,或許是對面的那一間小書屋,它的存在,爲我們保留了記憶,也爲我們保留了最原始的青春痕跡。

還記的高一的時候,我幾個很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學樓下的土地裏,我們彼此不去尋找,不去偷看,就讓我們對青春,對未來的寄望留下這片土地下。雖然行動看起來非常的幼稚,但是對於我們而言,這或許就是青春裏最好的證明。有一羣好朋友,有一個豐富的理想,一個美麗的校園,一片肥沃的土地。我們就像是鮮花,就像是綠芽,就像是即將漲潮的海水,期待着變得更強大的那一天。

我們在等待一個未來,也在懷念一片過往。對於我們的青春而言,這二者都是很重要的,未來是希望,過往是警告。這份青春裏有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情,但其實最重要的還是要去追尋理想,因爲理想纔是我們青春的一個代言詞。

現在的我,已經高二了,面對即將而來的高三,我很害怕,但是同樣我也很勇敢。我期待着在這一場青春的旅途之中找到一個更好的答案,也期待在這一場風雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行,也是一次需要決心的旅程。我想帶着自己的那一份執着,向更遠的地方去發展。或許對於未來,有太多太多的不確定。但只要一份希望,就能夠點亮我們整個青春。即使是面對緊接而來的高考,我想我也應當會有一個正確的態度去面對它。

只要這一切不辜負這一場青春的旅行,這所有的事情就都有了意義。不管高考是失敗還是成功,不管未來理想是否會實現,至少對於現在而言,這一切都是有價值的。將來再度回首的時候,這一切都會有彼此的光芒,我想,這大概就是青春的最終意義吧!

青春之行,只要不辜負初心,只不要辜負自我,不辜負期待,我想,這一次旅行就可以是愉悅的,幸福的,有所成長的。讓那個我們一起在青春裏努力的向上吧,做一朵向日葵,對着太陽微笑,讓每天都成爲一種新的希望。

高中生青春勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書爲友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質,寧靜中透視出一個人的美好追求;以書爲友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視爲聖人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因爲太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。於是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果纔是極好的。

面對更強者。對於強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態度,認爲他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,爲了有朝一日做個更強者。

面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過,才更有發言權,不是嗎?

如果高中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌,它可能正低迴宛轉;如果高中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。高三,就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學們,面對高三,你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地,盡情翱翔吧!

謝謝大家!

高中生青春勵志演講稿 篇5

各位老師,各位同學:

大家好!

無意之中,我闖進了這樣的一羣人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生,無怨無悔。我也曾經追問過自己:是什麼讓他們這樣爲了大家而犧牲小家?是什麼讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

今天,我終於找到了答案。

他們堅持,是因爲他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任,爲什麼他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這麼困難,他們居然個個都堅持學習,這麼像一個學生。”這就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發出無限的工作熱情。

更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節裏給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎麼會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室裏認真地傳經佈道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺餘力。只因爲,他們心中有愛。

高中生青春勵志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在於它的無邪與無暇,在於它的可遇而不可求,在於它的永不重回。然而,我認爲,青春的美麗與珍貴,在於那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的幹勁,有對未來的期許,對夢想的執着。更重要的是,年輕的.我們不怕失敗,我們勇於奮鬥。我對奮鬥的解釋是:爲自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時,我已經滿身創傷,我該不該繼續奮鬥下去呢?看過《奮鬥》首我得到了一個答案:青春註定會因奮鬥會精彩,而不奮鬥的青春必然失去光彩!青春會因奮鬥而精彩。面對社會上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。

面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境,只知憂鬱、退縮、畏懼,必會失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮鬥去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌纔會更加壯美豪邁。這就是奮鬥的快樂!青春會因奮鬥而精彩。

一個人活在世上總要爲許多目標去奔波去奮鬥。比如:學習,你要不斷努力進步,超越。不求最好,但要自己更好。然後,還有夢想,學習就是爲了夢想,實現它後,就還有夢想進行時的夢想,許許多多的東西都要你付出代價去完成,爲它奔波奮鬥。但是好好想想那時的你,該是多麼的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮鬥的幸福!青春會因奮鬥而精彩。

一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮鬥,不斷地奮鬥爬出這個陷坑。要麼就無所行動,呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮鬥的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創造屬於自己的成功事業。

無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現的,夢都不敢做大的人,怎麼爲自己編織美好的明天。


高中生青春勵志演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

不知從何時起,我便養成了在自習課看天空,在每個忙裏偷閒的日子裏細數青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

記憶裏騎單車的少年,側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽裏。任裹狹着強大氣流的颱風呼嘯着吞沒了身後成片的蘆葦。還有那坐在鞦韆架上裙裾搖曳的落寞側影,粉嫩的花顏在發側落落繁華,路過的風在脣邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜着新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠陪着誰。

我從來沒有輕視過那些文字突然給我帶來的震撼。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那麼懦弱。以前,我一直拙劣的認爲青春是藏在春天裏,看不見,便無法感知因爲時光的流逝,所以我們被滯留在最後的最後。

我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿着熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執拗的,卻總是沐浴着陽光。每個人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶着疑惑邁開腳步,跟着時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。

這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵擾。也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那麼好,時間是那麼早。只要你咬緊牙關,奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。累了,有長着青苔的石塊給你休息。渴了,有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春爲骨,努力爲翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。

只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的青春吧!

謝謝大家!