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青春勵志教育國旗下講話稿

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青春勵志教育國旗下講話稿

青春勵志教育國旗下講話稿

在當今社會生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的青春勵志教育國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春勵志教育國旗下講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!今天,我演講的題目是“多一份執着,做一個理想的踐行者”。

上週最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之後,莫言終於摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎,這說明了其著作的高水準,更深層次的意義在於,這是一種接納和融合的過程,這是一種文明對話的過程。當然,沒有哪個作家是爲了獲獎而寫作。鐵凝曾說:“我以爲獲獎與否不是最重要的,重要的是我們有共同的身份——作家,共同珍愛文學,共同的使命擔當。”莫言雖然最初只有小學文化程度,但他心懷理想,並不斷踐行着自己的理想,最終實現了中國軟文化的跨越。

每個人在年少時都曾有自己的理想。但是,窮其一生執着於實現理想的人,卻是少之又少。在《第56號教室的奇蹟》一書中,主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困,來自移民家庭,英語也不是他們的母語,這些似乎註定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養下,紛紛就讀於哈佛、斯坦福等頂尖大學並取得不凡成就。

表面上看雷夫老師很另類,他的一些教育教學行爲好像與我們印象中的美國教育是格格不入的,比如加大作業量、甚至增加作業的難度,以學生的測試成績優異爲驕傲。然而,我們慢慢地能發現雷夫老師滿懷着“一切爲了孩子”的宗教式教育情懷,他找到並踐行着“成功無捷徑”的教育理念。他堅守着“教會孩子善待他人”,堅守着“永遠不失去對孩子的關注”,而他的堅守證明了一個人只要執着並不斷付出,就能創造出最大的奇蹟。

那麼作爲學生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點:首先是確定自己的奮鬥目標。目標越早確定越好,因爲可以有更多時間做準備和調整。

大家從小就有許多理想,可現在大多也不再視之爲理想了,這很正常。好多人也是被命運捉弄後纔有了真正的理想,例如蘇秦,在秦國碰壁後才堅定了滅秦的目標,最終完成六國合縱,掛六國相印。現在我們可能還沒有遇到到類似的契機,理想可能還不夠堅定,但如果找到了那顆人生中的北斗星,就一定要爲之努力。

其次是爲了實現目標而努力奮鬥,即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折,也要努力堅持,決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創始人喬布斯曾被自己創辦的公司開除,一度甚至想要離開硅谷。但是他發現他還是喜愛着自己做過的工作,被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業的熱愛。他說:“我被人家否定了,但是我一直愛着的事業沒有否定我,所以我決定一切從頭開始。”也正是因爲他的執着以及他對理想的堅定踐行,纔有了蘋果的輝煌,世界也因他而改變。

人生,就是踐行理想的過程;人生,亦是實現理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富,是最值得回味的經歷,願所有同學都能多一份堅持,做一個理想的踐行者,讓理想喚醒久藏內心深處的'感動,拂去炙熱靈魂上的塵灰,照亮我們前行的道路!

謝謝大家。

青春勵志教育國旗下講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:關注細節,成就人生。

當今社會,是一個充滿競爭的社會,作爲新世紀弄潮兒的我們,有誰不想成爲衆人的焦點,有誰不想成就一番大事業。然而許多成功的經歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恆,還需要注重每一個小的細節。正是這些微乎其微的細枝末節,造就了令萬衆稱讚的名人偉事。

我們可以把自己看成是真善美與假惡醜並存的世界來審視一下自己。因爲凡人都有欠缺,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢面對自身的缺陷,才能不斷改正、完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養。我們也可以審視一下自己的日常行爲規範和禮儀常規,審視一下自己的儀表儀容,審視一下內心深處做人的原則,加強人品的自我修養和塑造。

中國教育改革家魏書生在總結教育與習慣時說:“行爲養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運;”“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”。自古以來,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個良好的習慣,這些習慣,使得他們有着鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。可以說:習慣主宰人生,習慣決定命運。

老子曾說:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”,它精闢地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實,就大多數人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個細節的精神。人與人的最大區別,就在於能不能把“小事做細,細事做精”。

實踐告訴我們“細節決定成敗”。天下大事,必做於細,成敗得失,決定精細與否。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡單的事做好了就不簡單了,把一件件小事做好了,日後必成大事!

細節是一種創造;細節是一種動力;細節表現修養;細節體現藝術;細節隱藏機會;細節凝結效率;細節產生效益。願我們人人都能關注細節,養成良好的文明行爲習慣及良好的學習習慣,成就燦爛輝煌的人生!

謝謝大家!

青春勵志教育國旗下講話稿3

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫xxx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成爲這樣的人。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。