《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿（精選17篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿，希望能夠幫助到大家。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家晚上好！今天，我要演講的題目是《勵志成才，爲你爲我爲他，終報國》。
任何人的成功必須經過一定的程序方能實現。對於我們大學生，必先勵其志，成其才！首先空話大話我不想說，不談將來你該爲社會做怎樣巨大的貢獻，怎樣報效祖國，我們現在只考慮當下，就現在，我們從我們最密切關注的人開始，那便是我們自己，只有先爲自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則！自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣爲國家做貢獻！我纔不信呢！
爲了我們自己，我們得勵志成才！你想將來生活的舒服一點嗎？男生們，你看見別人開着奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理？別和我說什麼你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已！你看到別人坐在辦公室前，擺弄着電腦，每個月就能拿那麼高的薪酬，難道你就沒那麼一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧！對不對？答案是yes！女生們，你們是不是以爲自己只要以後找個對你好，又有錢老公就ok啦！別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家裏沒經濟收入，就意味着什麼嗎？沒地位，說話都沒啥分量，我並不是想評論婚姻的本質，也沒有醜化愛情的意思，僅僅是事實！所以女士們更要爲自己將來真正的幸福而追逐，努力！同學們，爲我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧！苦和累算什麼，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的！
爲了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“爲什麼我自己這般無能？要父母爲我受苦。”親戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊？看到朋友爲工作而發愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎？你想爲他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情！同學們，勵志成才吧！爲幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚！
我們的生活紅紅火火啦！我們再來爲社會，爲祖國做我們應做的貢獻！當你看到養老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多麼渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那麼一點點的失落嗎？你想爲他們做點什麼吧！老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！我們的勵志成才，給他們點幫助！其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信！成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑；毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄！想想你的信念，堅持下去！自信是成功的前提，當你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙於面子，羞於表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，纔會有過程，纔會有接下來的結果。成功的三要素並沒有先後主次之分，在我看來，他們的關係是相輔相成，缺一不可的！
爲了我們自己，爲了我們的親朋好友，爲了那些還在巴望着想上學的孩子們，我們要勵志成才！
謝謝大家！
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
在我家，看不見花草，聽不見音樂，卻能看見一書櫃的書，因爲我和老媽可是名副其實的老讀家了！因爲“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事，可以汲取更多知識，可以開闊自己的眼界。
在上二年級時，我的成績格外出色，爲了獎勵我，老媽可以滿足我一個願望，我脫口便出：“書，書，我要一本書！”老媽爽快的答應了我！
我們來到圖書館，我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書，老媽看我眼神不對，一下就猜中了我心裏的小九九，然後開始對我批評教育起來，那時我心裏又氣又恨：怎麼這樣啊？不是說好想買什麼書都可以嗎？正想着，幾本書擺在我面前，我拿起一看，這基本全是作文理解，這座到猴年馬月纔讀得完啊？
要說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我可真是同手同腳贊成啊！這不，讀完這幾本書，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲！
以前寫作文沒有一點頭緒，可現在寫起來就是滔滔不絕啊！
總之，讀書，是我生活中不可缺少的一部分！
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
讀一本好書，就像交了一個益友。書籍是人類進步的階梯，沒有書，就像沒有了知識，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛，不能自由的飛翔，書籍讓我從牙牙學語的小孩，變成了有知識的四好少年。
當我還在幼兒園時，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西遊記》等故事，在故事的陪伴中，讓我愛上了讀書。等我再大一點兒，上了二年級的時候，趙老師帶着我們讀繪本，並引導我們寫繪本作業。三年級的時候，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事，科幻偵探故事，比如《笑貓日記》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書，是這本書讓我知道孩子的一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負擔，把孩子的心都變老了，沒有一點孩子味。
我愛上了讀書，每讀完一本書，我都要寫一篇讀後感。書讓我收穫了很多的知識，所以我們應該多讀書，讀好書，書讓我們變得更聰明、更快樂。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家晚上好！
讀書使人的品德高尚，使人的知識增長，同學們，讓我們從現在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!
讀書，首先要分類，要看你讀的是什麼書。有的同學愛讀的是文學類書，讀過後就能把裏面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學愛讀的是知識類的書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個領域方面的知識;有的同學卻愛讀漫畫書，讓你笑過後不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。
讀書，還要有狀態，有的同學看慣了漫畫，現在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鍾就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態。而我卻不迷漫畫書，所以現在捧起一本書，一看就是幾個小時，恨不得一下子看完它。我因此也以書爲樂、以書爲友。爲書中的快樂而快樂，爲書中的憂愁而黯然落淚，這是一種狀態。
讀不同的書，讓你領略不同的內涵;同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風格;有些書，他們針鋒相對，讓你思索好久還是不得要領;有的書，讓我們領略歷史的魅力;有些書，讓我們瞭解爲人處事的道理;有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理……
讀書的好處只有你讀過了，纔能有所瞭解，總之，讓我們從今天起暢遊在書海吧!
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家晚上好！
走在繁華的街道上。看着身邊隨處可見的高樓大廈鱗次櫛比地矗立着，乾淨的街道，寬敞的馬路，修剪整齊的綠化帶像衛兵一樣在兩旁排列着。透過玻璃窗望去，店裏的商品被燈光映襯得琳琅滿目。路上的車流人流有序的向各自的目標行進着。一切都顯得那麼的和諧美好。“爺爺，今天我要吃麥當勞，爺爺爺爺那裏的衣服真漂亮，我也要。”“好好，我們先吃麥當勞，然後再去選衣服。”身邊響起了女童和老人的聲音。“你們現在真幸福!我們那個年代呀……”
聽着他們祖孫的對話，我想起了爺爺給我描述過的。在半個多世紀前的中國大地上，交通全靠走，自行車都是個稀罕物。所謂的馬路只不過是人們走多了，用腳踩出來的羊腸小道。晴天風起漫天灰塵，陰天下雨滿腳泥濘。平時餐桌上是沒有魚肉的，也只有逢年過節才能來上一小盤。那是大人小孩最開心的時候。住的房子四周是泥土夯成。房頂鋪上茅草。最怕遇到下雨天：外面下大雨，裏面下小雨，外面下小雨，裏面滴呀滴。四處漏雨，讓人無從躲避。人們穿的衣服多數都是左一個大補丁右一個小補丁，身着新衣，看着體面些的極少。人們的文化水平也不高，甚至還有很多文盲。這些現象在當時是極爲普遍的。
現今，各種品牌的小汽車在寬闊平整的馬路上川流不息，人們穿着五顏六色，各種款式的新衣服散佈在城市裏的每一個角落。餐桌上的大魚大肉已經成爲常態。文化素質也有了極大的提高。如今的幸福生活，離不開中國共產黨的領導。我們作爲新時代的小學生，更應該珍惜現在的美好生活。努力學習文化知識，鍛鍊好體魄，長大後報效祖國。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇6
在一次宴會上，唐太宗對王琺說：“你善於鑑別人才，尤其善於評論。你不妨從房玄齡等人開始，都一一做些評論，評一下他們的優缺點，同時和他們互相比較一下，你在哪些方面比他們優秀？”
王琺回答說：“孜孜不倦地辦公，一心爲國操勞，凡所知道的事沒有不盡心盡力去做，在這方面我比不上房玄齡。常常留心於向皇上直言建議，認爲皇上能力德行比不上堯舜很丟面子，這方面我比不上魏徵。
文武全才，既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進入朝廷搞管理擔任宰相，在這方面，我比不上李靖。向皇上報告國家公務，詳細明瞭，宣佈皇上的命令或者轉達下屬官員的彙報，能堅持做到公平公正，在這方面我不如溫彥博。處理繁重的事務，解決難題，辦事井井有條，這方面我也比不上戴胄。至於批評壞官污吏，表揚清正廉署，疾惡如仇，好善喜樂，這方面比起其他幾位能人來說，我也有一日之長。”唐太宗非常贊同他的話，而大臣們也認爲王琺完全道出了他們的心聲，都說這些評論是正確的。
從王琺的評論可以看出唐太宗的團隊中，每個人各有所長；但更重要的是唐太宗能將這些人依其專長運用到最適當的職位，使其能夠發揮自己所長，進而讓整個國家繁榮強盛。
未來企業的發展是不可能只依靠一種固定組織的型態而運作，必須視企業經營管理的需要而有不同的團隊。所以，每一個領導者必須學會如何組織團隊，如何掌握及管理團隊。企業組織領導應以每個員工的專長爲思考點，安排適當的位置，並依照員工的優缺點，做機動性調整，讓團隊發揮最大的效能。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx班xx,今天我爲大家演講的題目是：讀書立志成才。
古人云："書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。"這不僅僅告訴了我們：讀書要有決心、要有吃苦的精神;也讓我們明白了書對人類來說，是多麼地重要。翻翻歷史書，哪一個名流千古的詩人、作家不是小時候認真讀書，長大後才幹出一番事業的呢?
說起"讀書立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻戶曉。爲了讀書，他付出了多少?小時候，因爲家裏窮，所以買不起燈油，夜間無法讀書，最後，他想出了"鑿壁偷光"的方法，纔有了讀書的條件。他能夠這樣聰明絕頂，不是對書的熱愛?不是書的魅力?他這樣做，只是對知識的渴求。俗話說："書中自有黃金屋",只有勤奮讀書，知識面纔會越來越廣，正因爲他能夠熱愛讀書，才使得他的精神得到昇華，靈魂得到洗滌，從而讓後人讚揚。
諸葛長青說過："頭懸樑、錐刺股，是一種奮鬥的精神狀態，如果做到了這種精神，那還有什麼事情做不到呢?"爲了能使自己勤奮讀書，不懈怠，因爲犯困而耽誤學習。孫敬把自己的頭髮懸到房樑上。如果昏昏欲睡，頭就會點一下，而懸着的頭也要狠狠地疼一下，這樣提了精神，他又會奮力讀書。所以，孫敬的故事流芳百世，讓一代又一代的莘莘學子受益匪淺。
正因爲有了這些名人的鼓舞，我也愛上了讀書，而且一讀就放不下，因爲書是人類知識的結晶，思想的寶庫，不會說話的老師!書裏的內容豐富多彩，令人回味。書裏的春天鳥語花香、草長鶯飛;夏天草木茂盛、陽光燦爛;秋天落葉飛舞、一片金黃;冬天銀裝素裹、白雪皚皚。讀過《魯濱遜漂流記》，我見識了他的精明能幹，明白了野外生存的要領;賞析了《笑貓日記》，我知道了楊紅櫻阿姨的童心;讀了《非常女生》，我明白了成績並不是最重要的，因爲童年要擁有一顆童心，不能喪失了屬於自己的可愛!
高爾基說："書是人類進步的階梯。"書能使人進步，那我們爲什麼不熱愛讀書呢?熱愛讀書吧!它能淨化我們的內心，豐富我們的知識，昇華我們的靈魂，讓我們的生活更精彩!
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇8
大家好！
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們爲實現人生目標而不懈地奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峯眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的期望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過於遙遠。但是，想必在座的每一位都該明白——千里之行始於足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，你將來所要走過的路會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成爲一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成爲勤勞爲民的幹部，還是一名保家衛國的軍人；成爲一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成爲一名救病濟世的醫生，還是一名爲國爭光的運動員……
不論是什麼樣的選取，只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，務必努力讀書，專心致志，持之以恆地讀書。作爲莘莘學子，來校園的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與秀麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，隨手採摘到生命啓迪的蓮子；你能夠駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你能夠登臨泰山，瞭解帝王封禪的緣由，體味“一覽衆山斜的胸襟；我們爲中華的崛起而驕傲，爲中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立爲自己的志向，並朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那麼多真正爲志向所拼搏的人們，我們就應好好把握自己的人生，我們就應珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成爲建設祖國的棟樑。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峯，奮力攀登！
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇9
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！我是ｘｘ班的ｘｘｘ，今天我演講的題目是：《勤奮學習，立志成才》。
高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。”一個人的成才與他的勤奮是密不可分的，淵博的知識來自勤奮的學習。衆所周知，因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲“現代童話之父”；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；因爲勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；也正是因爲勤奮，古人才給我們留下了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”是的，勤奮就是珍惜時間，愛惜光陰；就是腳踏實地，一絲不苟；就是堅持不懈，持之以恆；就是勇於探索，勇於創新，做一個勤奮刻苦的學生，就必須抓緊時間，分秒必爭。
正處於學習階段的我們，就應該具有像他們那樣珍惜今天、刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一份耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將被時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。
同學們，業精於勤，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成爲自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，譜寫自己精彩的人生畫卷吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇10
尊敬的領導老師們、親愛的同學們：
大家好！我是八（3）班的xxx，今天我演講的題目是—堅持夢想，立志成才！
宋代大政治家范仲淹，年輕時就立志報國，從小讀書就十分刻苦，21歲去附近長白山上的寺廟裏讀書，經常一個人燈下苦讀，每到東方欲曉，僧人們都起牀了，他才和衣而臥。那時，他的生活極其艱苦，每天早上煮好一鍋稀飯，涼了之後劃成四份，早晚各取兩塊，沒有菜，就用鹽水泡野菜做成鹹菜來當菜，用來下飯，就是這麼簡單。這杯他朋友的兒子看到了，就給范仲淹送來許多好飯好菜。可是，幾天過去了，事物都原封不動，已經放壞了。那人問他爲什麼不吃，范仲淹說：“我不是不感激令尊的厚意，只是我已習慣於粗茶淡飯了，我既然已經立志報國，就做好了吃苦的準備，如果現在就貪圖享受，以後還能吃得了苦嗎？”
正是一種這樣的經歷，創就了後來的范仲淹，也體現了他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的這一崇高精神品質。由此正可以看出立志那就可以成才！那也是因爲范仲淹決心去報效祖國的這一偉大夢想！那不就是體現了“堅持夢想，立志成才”？
毛澤東，中國一大偉人，爲實現解放中國而進行了一次艱苦而又漫長的長征之路。可謂是沒有毛澤東那就沒有新中國，沒有新中國那就沒有現在的我們。那究竟是什麼使毛澤東成爲了毛澤東成爲了中華人民共和國的主要締造者呢？那就是堅持不懈的精神！毛澤東堅持自己的夢想，併爲之不懈努力、拼搏，終於自己的夢想開出了靚麗的花朵！
堅持自己的夢想併爲之努力、奮鬥，那夢想一定會實現。奮鬥中是最艱辛的，然而唯有奮鬥才能不斷開拓進取，成就人生輝煌！
堅持夢想，堅持自己的中國夢，綻放自己的中國魂；立志成才，立下自己的里程碑，成爲一名優秀的真正的中國人。擁有一個成功的信念，它能使你在逆境中揚起前進的風帆，能使你在不幸中鼓起生活的勇氣……堅持自己的夢想，去立志成才吧！
夢想，是每個人需要爲之奮鬥的！中學時代正值青春花季，在你們心中一定已經萌發了許多美好的夢想，也許他們現在還不夠清晰，不夠完善，但它都將是星空中的一顆閃亮明星，立下自己的志願之梯，順着它，爬上人生的高峯，去摘那顆明亮之星！
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是小學生xxx，是一個正在讀四年級的學生，今天我要進行的演講題目是《立志成才，離成功才能更近一步》。
小學生的我們，雖然還小，但是也需要有一個立志成才的目標，有了目標，才能找到自己的方向，不會在人生路上迷路，離自己成功也會更加近一步。所謂少年強了，國家才能強。我們正是因爲小，才能夠更好的去培養自己的能力。我們現在立下一個志向，向着自己的志向前進，不管過程有多艱苦，只要有成才的信念，我想就一定可以取得成功。小學時代是學習的基礎，這個時候的我們，如果立下了自己的人生理想，併爲之付出，在未來就一定可以實現，因爲時間和精力都是足夠的。
立志不是一個隨便的事情，這也需要是自己喜歡並想要去實現的，才能夠去做，不然立了志，就只是擺在那裏，不去行動，那也是白費的。只有現在爲之奮鬥，嚴格的管理自己，養成愛學習的習慣。有詩言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”。這句話對我們是很好的告誡語，不能因爲年齡小，就不去有自己的志向，成功離我們從來都不遠，主要是看我們願不願意去努力，有沒有想要登高的願望。不要看山高，就覺得自己爬不上去，從來都不是，而是你對爬上去的信念有多大，足夠大的話，是一定能登頂的。在你立志和成才的過程中，有無數的坎坷在等着你，但是隻要你不放棄，一直往前奔跑，前面的艱辛就都不是什麼了。
立志是一股力量，是促使你追逐成功的動力。立下志向，朝着目標不懈的努力，不斷的堅持，對生活中遇到的艱苦不妥協，最終一定能成功的實現自己的理想。現在的我們學習條件和環境越來越好了，就一定要珍惜這樣的機會，機會從來都不會去等人，而是自己去把握，把握住了，就會成爲自己的助力，在立志成才的道路上纔會成功，離最後的成功也一定會越來越近的。
我們現在的志向就是把個人的學習弄好，只有足夠的`知識儲備，未來你纔有機會去展示自己的能力，不去浪費自己的光陰。學好知識，爲祖國貢獻自己的一份力，把自己的實力用在最需要的地方上，纔會取得成功，實現自己的價值。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家晚上好！
男娶女嫁，女到男家落戶是幾千年封建社會留下的舊習俗，是中國社會舊的家庭模式，在廣大農村地區，男尊女卑，重男輕女觀念和生育男孩偏好還相當嚴重，它在子女上學、青年男女結婚後居住地的選擇，生育孩子性別的選擇，婚後對父輩承擔贍養義務，繼承家庭財產等一系列問題上都會表現出來。對此，新中國成立以後，黨和政府頒佈了一系列有利於婦女發展的法律法規和政策，爲婦女解放和實現男女平等提供了法律依據，經濟發展、社會進步爲婦女解放和促進男女平等提供了基本保障條件，計劃生育事業的發展進一步促進了婦女解放和男女平等。加上樹立“生男生女一樣好”的新生育觀念，這些現象有了明顯的改善。
誠然，女性已經在社會生活中起到了日益重要的作用，但在我國目前，尤其是廣大農村，女童依然在受到不同程度的忽略和歧視。於是，我國又推行了九年義務教育制度，保證了女孩與男孩享有同等接受教育的權力，爲女孩自立、自尊、自強，努力成才創造了基本條件。
農村的女兒戶家庭，黨和政府都給予了不同條件的照顧，特別是在上學方面，獨女戶和二女孩結紮戶更顯優先，她們無條件入學，學校在各方面還給她們優先照顧，保證了她們入學成才的機會。
曾經有這樣一戶人家，他們只有兩個女兒，屬於二女孩結紮戶，在農村人眼裏，他們家算是完了，可是夫妻倆並不這樣認爲，她們始終認爲女兒也一樣能爭氣，不管別人怎樣議論，他們堅持送孩子上學，給她們提供好的學習環境。去年，姐姐考取了重點大學，妹妹現在也在上中學並且學習成績很好，村裏的人不再小瞧他們，都誇夫妻倆教育有方，哪家有什麼大事小事都和他們商量，他們用行動來證明女兒也不是弱者，女兒也能成爲推動這個社會發展的人才。
實施“關愛女孩成長，關心女子成才”的行動，進一步倡導了男女平等的觀念，我們要在有關部門的支持下，發動全社會各界人士關心支持女孩羣體，維護她們的合法權益，改善她們的生活狀況，提高她們的科技文化素質，鼓勵她們自立自尊自強，積極投身於建設小康社會的行動中來。
讓我們振臂呼籲，“關愛女孩成長，關心女子成才”吧。讓這一行動源遠流長。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇13
各位老師，各位同學：
借今天的升旗儀式，和同學們談談如何做到勵志求學，成人成才。
當然勵志求學的方面很多，今天我主要談兩點：
首先，要樹立個人的奮鬥目標。目標，就是通過努力想要達到的境界和標準。它是一個人奮鬥的方向，行動的指南，成功的尺度。人生要取得收穫和光榮，第一要素就是要有明確的奮鬥目標，用理想來指引自己的生活和學習。目標明確後需要勵志奮進，要有百折不撓的意志和“不破樓蘭終不還”的精神品質以及要有克服困難的勇氣和持之以恆的韌性來實現自己的奮鬥目標。
其次，要養成良好的行爲習慣。良好的行爲習慣的養成必須經過點滴積累、循序漸進、長期打磨，從細微之處做起，從學習中的每一個環節做起。主要說三點：
1、要養成珍惜時間的習慣。現在，老師上課的時間少，留給同學們自主的時間多了：在校的時間短了，在家的時間長了等等，在不經意間時間就被同學們悄悄地浪費了。莊子說過時間在“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。因此，希望所有的同學要把握今天，只有把握住今天，才能創造美好的明天。
2、要養成自主自覺地習慣。當前，有不少同學缺乏自主自覺學習的習慣，對老師的依賴性很大，被動應付老師的教學要求，而不會在老師的引領下自主自覺學習。學習的積極性、主動性是自主自覺學習習慣養成的動力。我們每個人都要學會對自己的學習負責，一個不願對自己的學習負責的人是很難進行自主自覺學習的。
3、要養成專時專用的習慣。專時專用強調的是提高效率。有些同學學習如同磨洋工，出工不出力，比如早上到教室後不是埋頭讀書而是東張西望或者做做小動作，老師講課的時候不是聚精會神地聆聽而是心不在焉等等，這些都是效率低下的表現。所以要想提高自己的學習成績就必須養成專時專用的習慣，切實提高自己的學習效率。
各位同學，人生短暫，而求學的時間更爲短促。今天的拼搏是爲了奠定明天的美好，今天的有所作爲是爲了明天的大有作爲。少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到白首方悔讀書遲！
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇14
同學們：
踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮着一盞明燈，這就是自信，大家坐在這裏才如此神彩奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀着我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧！
俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個角色。他大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她擡起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”
這是一個發人深思的故事，爲什麼同一個人前後的表演有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克。然而，許許多多本來可以成爲傑出人才的人都被埋沒了，被什麼埋沒的？自卑！
因爲自卑，就沒有勇氣選擇奮鬥的目標；因爲自卑，在事業上就不敢出人頭地；因爲自卑，就失去了戰勝困難的勇氣；因爲自卑，就得過且過，隨波逐流……因此，可以毫不誇張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺！一個人想要寫下無悔的青春，要寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！
居里夫人曾說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲諾貝爾獎，爲人類的科學事業做出了巨大貢獻。
同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應該成爲學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇15
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：“勵志和勤奮是成才的必由之路”
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關於將來要有所作爲的意願和決心，是有識之士的心願;“勵志”是激發文氣，以求有所作爲的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。
少年周恩來曾在全班同學面前表明自己的心跡：“要爲中華之崛起而讀書”。而當時與他同班的其他同學讀書的目的是爲明理、爲做官、爲掙錢、爲吃飯，這些都只是爲了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不願自己的民族再軟弱，不願自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來，立下遠大志向，爲祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成爲新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!
其次，我們要勤奮學習，爲了遠大的理想和目標不斷的努力奮鬥。
現在，我們正處在長知識，長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數，例如天才出於勤奮、業精於勤荒於嬉、書山有路勤爲徑 學海無涯苦作舟等，但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應體現在我們學習生活的每一個環節，按時起牀、充分預習、認真聽講，積極思考、踊躍發言、及時複習、獨立作業、敢於質疑、善於合作、勇於創新，摸索並掌握科學的、適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎，創造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生爲起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們定西一中的每一位同學都能牢記“慎思，篤行”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，爲祖國的繁榮，民族的興盛做出我們應有的貢獻。
謝謝大家!
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇16
主席、各位辨友
大家好!
對方辨友已經認識到青年成才個人努力的重要性，但能否成爲人才關鍵就看機遇了。這就是我方的觀點：青年成才關鍵在於抓住機遇。
首先，我方從不否認個人努力對於成才的重要性。我方認爲凡成功者必有機遇的惠顧。但看遍歷史，更多的人因爲沒有時代機遇不能成才啊。布魯諾提出日心說結果被宗教徒活活燒死，而哥白尼因爲趕上了好時代，終於使日心說得到世界的認可。正所謂時勢造英雄，時代背景纔是人能夠成才的根本機遇：如果沒有新中國的成立，中華民族如何徹底杜絕戰亂、饑荒、疾病？又如何有我們這一代人的茁壯成長啊？如果沒有遼河局和我處良好的用人機制，我處青年如何展示自己才華？又怎能有機會成爲人才啊？如何沒有我國的太空計劃，楊利偉怎能成爲中國宇航第一人並載入史冊啊。
其次，人才是天生的嗎？不，而且決不，我方認爲有能力者爲“才”，但需外部機遇才能“成才”。能力的積累要通過認識和利用機遇來實現，能力的發揮和效果由機遇制約。如果沒有環球航海的機遇，達爾文的《物種起源》或許要延後數年，甚至不會有；如果沒有李斯特的知遇，肖邦怎能一夜成名最終成爲大鋼琴家啊；如果沒有遇到黃萬公，張良或許只是一個市井小民，又怎能成爲大兵法家。如果這一切的如果都是真的，那隻能爲“千里馬常有，伯樂常無”增添了新的註腳啊。
最後，俗話說“機遇只偏愛那種有準備的頭腦”，這就是說個人的任何努力都是在等待機遇的到來啊，只要機遇一來，就可以“好風憑藉力，送我上青雲”。但是，大家還應該記住法國作家桑弗歷的話“機會不會第二次敲打你的門扉”，更應該記住我們老祖宗的古訓：機不可失，時不再來。因爲機會是短暫的，也是偶然的，所以個人努力並不意味着機遇一定會垂青你，但只要機會來的時候，採取正確的方式把握，努力者才能更上層樓，潦倒者也能絕地大反擊，乞丐也能變富翁啊。
漫長的人生之路是一串串機遇串連而成的美麗花環。青年朋友們，你想成爲這花環的擁有者嗎？那就從現在起努力增長才幹，在我處良好用人機制這個大機遇背景下，靠觀察看準機遇，靠膽識把握機遇，靠魅力抓住機遇，靠智慧發展機遇，成爲於我處有用的真正人才。
《立志成才，爲你爲我爲他，終報國》演講稿 篇17
親愛的同學們：
大家晚上好！今天，我要演講的題目是勵志成功，成才。
或許我們曾經失敗過，甚至想要放棄！
或許我們一天一天的長大，我們一天一天地遺忘着我們的夢想。
進入大學後我們一天一天的開始墮落了，我們開始逃課，開始沉迷於網絡遊戲，開始吸菸喝酒！
但是，想一想，我來到這個世界的目的是什麼？爲什麼我站在這裏，而我將來應該做一個什麼樣的人？或許我們是膽小鬼，對於一切我可以視而不見，終日活在自己的設的套子裏面;或許我們又是十足的書呆子，可以做到兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書;或許我們可以對父母的關心視爲必須，對前途的期許視爲渺茫，或許……
今天我們在這裏讀書，不是一個人在這裏讀書，我們身上肩負着多少人的愛與關懷！
所以我們要勵志成功成才，來回報社會，回報愛我們的人。從而實現自己的人生價值！
成功，是我們從識字開始就嚮往的象牙塔;成才，是當今社會對我們當代大學生的厚厚期許。如何成功，乃至成才。我相信在座的潛意識裏有個明確的定義。
每一條河流都有自己的不同的曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會向泥沙一樣沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你就不會爲前進而努力了。但是，你卻永遠見不到陽光了。所以，我們的現在生命不管是怎樣的，一定要有水的意志，信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。當有一天時機會來臨的時候，你就能夠奔騰入大海，成就自己的生命！
我始終相信，所有成功的人都具備一種精神，那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣，有着如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發揮到極致。能積極樂觀地面對生活，有着野火燒不盡，春風吹又生的頑強生命力。
俞敏洪說過他要像樹一樣活着，但是他身上如果沒有雜草精神，又哪來新東方這顆參天大樹呢？而他也可能只是一個平庸的人而已！
從唯心主義來講的角度來講，態度決定一切。只要你勵志成功成才，哪怕你只是一顆雜草，那麼你也能用你散發出的雜草精神去震撼人們的心靈！
那麼從此刻起，讓我們以勵志此生唯一自傳，如同詩一般，無論未來多遠，讀來一字一句一篇都燦爛。那便是成功，不是嗎？
