小學生勵志演講稿 12篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生勵志演講稿 ，歡迎大家分享。

小學生勵志演講稿 篇1

大家好！

在這個物慾橫流的社會，人與人之間的感情逐漸變得陌陌，心變得冰冷。厚厚的牆隔開了人們的心，一些傳統的優良品質消失了。

如今，中國人口日益老齡化，老年人的生活條件受到高度重視。然而，隨着彭宇案和許雲鶴案的發生，越來越多的人害怕幫助老年人。

前段時間，73歲的趙月坤意外摔倒在路邊。半小時內，沒有行人敢幫他。呂成陽見此情景，連忙扶他回家。盧成陽在老人手機上找到了家裏的電話號碼，打了過去。一個小時後，老人的女兒到了，把老人帶回家。事後家裏人提起這件事，老人高興地說：“這件事已經過去一個星期了，走路還是受影響，但是心裏很暖。”原來那天天氣很好，老人出去閒逛不小心摔倒了。半個小時，無數人走過，但都遠離了，沒人敢幫他。“我知道年輕人怕我嫁給他，但我期待有人來扶我起來。”他說。

有人問陸承陽：“你就不怕老頭娶你？”他皺起眉頭，然後很認真地說：“我老了，人老了，年輕了，年輕了。老人跌倒扶他起來，是尊老愛幼思想的最真實寫照；這是中華民族的.傳統美德；這是我們必須傳給後代的正能量。這不僅是道德，也是義務，是我們的責任。”他話音一落，在場的人都響起了雷鳴般的掌聲。他的事蹟很快在當地傳播開來，許多人被他的精神所感動，一股正能量闖入人們的內心。

其實不難發現，社會上很多人都在傳遞正能量，比如最漂亮的司機吳斌，最漂亮的媽媽吳菊萍，最漂亮的老師張麗麗等等。

在這個快速發展的社會，我們不能失去精神信仰。正能量需要大家分享。也許當你跌倒時，你希望別人幫助你；等你老了，希望有人能在公交車上給你讓座；當你丟了東西，你也希望有人來撿錢。

我們都渴望生活在一個陽光溫暖的環境中，而不是生活在一個莫莫和冰雪的空間裏。所以，讓我們從身邊的小事做起，傳遞正能量，讓正能量爆發！

謝謝大家！

小學生勵志演講稿 篇2

當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，大家前蘇小學全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這裏，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天大家隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!首先讓大家以熱烈的掌聲，對剛進入前蘇小學學習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我教師節，在這裏讓大家以熱烈的掌聲，向辛勤哺育大家的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!

秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風進逐步形成。畢業班成績喜人，夏冰陽、等三位同學通過自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓大家贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策大家前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更爲緊張和富有挑戰性的學習與工作，大家每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，爲實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信大家每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

借今天的機會，給大家的同學提幾點要求和希望。首先要加強安全防範意識，開展創建“平安校園”活動。人的生命對於其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，大家務必要萬分重視安全工作，上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的遊戲。

其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人爲樂等好品質，讓學校真正成爲大家學習的樂園，精神的.家園。

另外，要認真學習。小學是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學習，才能爲將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學，更要認清形勢，刻苦學習。“試問人生能有幾回博?此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺!選擇了讀書，就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過努力去實現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學最關鍵的一年裏，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進理想的大學和高中殿堂。

同學們，老師們，新的學年，大家務必要認清教育發展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極推進素質教育，務實地、創造性地抓好學校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學質量有新的提高。大家有理由相信，只要努力與大家同行，希望就會與大家同在!也一定能夠譜寫前蘇小學新的篇章!

小學生勵志演講稿 篇3

各位同學：大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啓發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福。

王爾德的'這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。 與別人一起分享快樂是一種美德，因爲快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗淨；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；

自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂，你也會更加快樂！

小學生勵志演講稿 篇4

親愛的同學們，老師們：

大家好！

美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創造了絕無僅有的奇蹟。21歲的霍金患上盧伽雷氏症，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權利，命運對他並不寬容。轉眼40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他並沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數讀者的《時間簡史》讓世人驚歎不已。

一個人要想成功，不要以一丁點困難就放棄了創造奇蹟的動力，拿破崙曾說：“人生的光榮不在永不挫敗，而在於敢屢敗屢戰。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人，要勇於面對，努力克服。俗話說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”與其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。

我們活着不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的'長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質量，把有限的生命變得更加有價值。

一個人能否改變自己的命運，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的目標。平時，有些人總以條件差、困難多作爲沒有難以改變命運的理由，但和霍金相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人要胸懷遠大理想，有奮鬥的目標，纔會有無窮無盡的力量。記住：命運不是幸運，不要再等待，命運是靠自己創造的，自己舞動而來的！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生勵志演講稿 篇5

大家好！

今天，我演講的題目是：目標是前進的動力。

美國西點軍校的教材裏，編入了這樣一個故事：在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰鬥力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣？沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然後現自我安慰的說，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍餘熱的期望。

在故事裏，遠渡重洋的哥倫布懷着涉足東方神土的心願發現了美洲新大陸；神話小說《西遊記》中的師徒四人則是爲了獲取真經而經歷九九八十一難。

然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。

有一位哲學博士在田邊沉思，發現水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的'，老農忙着插秧，頭也不擡地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士捲起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣東西，朝那個目標前進，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問他：“您的眼光是否盯着一個東西？“博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個目標呀！老農說：“水牛那麼大，而且邊走過吃草，你把他當作目標，合適嗎？博士恍然大悟。

成功的果實，如同田裏的秧苗，年輕的朋友們，你願意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個參差不齊的結果呢？早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽懂例題，能夠處理作業可以是我們的目標；一次比賽中由預賽進入複賽可以是我們暫時的目標；一次考試比上次進步五名可以是我們的目標；考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可？目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤，是黑夜裏若隱若現的明燈，是冰天雪地裏令你怦然心動的溫暖與勇氣。

目標，是最遠又是最近的一個夢，他時刻們隨着你，同你分享歡樂，共擔憂愁；人因爲有了目標，生活纔有了意義。同學們，在你迷茫的時候，請記住目標是我們前進的動力。

小學生勵志演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有時因爲受了委屈而流淚，有時因爲被感動而流淚，而這次卻爲了這樣一件事而流淚，一件競讓我無論如何也意想不到的事。

考過期中試的第一天下午，剛吃過晚飯，我來到了教室看書，準備第二天的考試，當時正背得專注，忽然有位同學箭一樣的衝進教室，說是要告訴大家一個消息：數學成績出來了，頓時大家一窩蜂似的涌上去，爭先恐後的問自己的成績，我當然也不例外，當時還是胸有成竹，我覺得這次別的不說，就數學，我有十足的把握考及格。可當我問我的成績時，那個同學是這樣回答我的：“沒考及格的，老師不讓看，你的我好像沒看見。”突然我被這突如其來的消息弄得頭腦一片昏亂，好像有千百隻蜜蜂在我的腦海裏嗡嗡亂叫，我的心一下子涼了半截，我真的不敢相信自己的耳朵，我一次又一次的問自己這是真的嗎？我竟然會不及格，這對於我來說是一個沉重的'打擊，我傷心極了，想要控制自己的情緒，讓自己往好處想。在老師和同學的眼中我一向都是很自信的，不可能被一次失敗擊垮，可這次不知怎麼了，眼淚竟不聽使喚的流了出來，我再也控制不住自己了，淚水順着臉頰流了下來，儘管有許多好朋友過來安慰我，但她們越說我就越難過。

事後，我想了很多，我不該流淚，這不是我。爲這次失敗而流淚也許是由於這件事來的太突然，讓我一時接受不了。但我又從這件事上重新找回了自己的信心，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來，奮起直追，這纔是我。它還給了我一個教訓，今後無論是在生活中還是學習中

一定要仔細，再仔細，決不能因自己的粗心而造成意想不到的傷害。

在這裏，我奉勸沒考好的同學們同時也是在奉勸我自己，千萬別因爲一次的失敗而否定自己的能力，一次的失敗並不代表一切，並不代表你的將來，正所謂“失敗乃成功之母”，人的一生中無論是在學習中還是生活中，都會有失敗的時候，然而在這時我們應該找準自己失敗的原因，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，希望大家也可以像我一樣樂觀。

同時，我也感謝這一次考試的失敗，因爲它不但讓我認識到了自己的不足，還讓我找到了學習中最不可缺少的“自信”。

我的演講至此結束，謝謝！

小學生勵志演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。

屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最終最終成爲一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，必須要練好書法。最終，在他的努力奮鬥下，他最終悟到了書法真諦，成爲一名大書法家和文學家。

小學低年級的時候，班裏幾乎沒人願意搭理我，和我做朋友。原因僅有一個，那就是我的.學習成績極差。在同學們的心裏，我就是個又笨又厭惡的同學。在教師的心裏，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮鬥，可教師和同學的譏諷成爲了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。

在新學期裏，新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因爲一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。

一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學校哭了。那天以後，同學們對我的態度有了好轉，我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一齊回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。教師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力必須不會白費。

在那一次期末中，當教師拿着學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。

人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長。爲了自我，去奮鬥，去實現自我的夢想。

小學生勵志演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

只要你決定下個決定，且已經決定，那就請你要堅信，堅信自我的選擇是正確的、堅信自我有本事突破萬難、堅信自我會成功，當你堅信着自我，不輕易的受到別人的言語或行爲而左右自我的意志時，你的夢想或目標就會在前方出現，但若你一邊聽着甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽着乙方報的路而選擇自我的路線，一下往右一下往左，最終別說擁有邁向目標的機會，連個樣貌可能都瞧不見。

你能夠聽從別人的意見，但你得堅信自我的選擇跟方向，別人給的意見我們能夠參考，但並非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向，或許意見是好，可是不要把意見變成自我要走的方向，他人的意見不會是你想要的目標，而是從意見中找尋到適合自我的道理來運用，邁向自我堅信的目標。

你有屬於自我的夢想藍圖，這纔是屬於你的完美，不是別人要求的才叫完美，可是當我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候，你會不會繼續堅信自我的夢想呢?要是你後退了，你的夢想也就失去了蹤影，或許減少痛苦跟挫折的考驗，但也失去完美的人生體驗，萬一你繼續堅信着屬於自我的美夢，可能還會有挫折跟失敗，但因爲堅信自我，所以肯定能夠產生衝破困境的力量。

不要懷疑自我的夢想，人因夢想而偉大，也別懷疑自我的本事，人因爲堅信而有力量，輕易的`放棄最終只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉，堅信自我的本事，歹竹也會出好筍，擁抱自我的夢想、堅信自我就能產生突破險惡的力量。

別說自我沒本事，那是因爲你不堅信自我能夠辦到的歪理，相信自我，給自我勇氣，每個困境只是夢想前的幻境，衝過去就能完成你想要的使命，放棄卻會對不起自我的實力，別懷疑自我該有的氣力，因爲堅信自我就不會有任何事物困住你。

小學生勵志演講稿 篇9

尊敬的各位領導、親愛的同志們：

我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》。

什麼是正能量?

曾幾何時，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認，這個世界並不總是那麼的美好，我們的人性也並不總是那麼的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭，用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉爲救學生而雙腿截肢的感人事蹟的時候，我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7.23”水災，那時候有打不完的文件，加不完的班，有時幾天都沒回家了，剛到家，飯都沒來得及吃一口，一個電話打來又要加班，感覺自己都快得電話恐懼症了，真覺得自己堅持不下去了，可是看到我們的領導、我們的祕書白天頂着烈日去查災救災，晚上回到單位還要加班統計災情，寫彙報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個個都精神抖數，幹勁十足。這就是我身邊的正能量。

這麼多正能量包圍着我們，感染着我們，我們還有什麼理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的.熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦幹，熱情工作，這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳後的一個微笑，在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動，正是你孩子眼中的文明範本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

所以請喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會因爲我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

小學生勵志演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的話題是：《揚起自信的風帆》。

著名作家愛默生說：“自信，是成功的第一祕訣。”是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!

生活就是一片廣闊的大海，我們就如同那一隻只小帆船，難道我們要永遠地停留在原地嗎?不，我們不能這樣。而自信，就是我們的風帆，是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆，讓我們的船乘風破浪。

很多人因爲自信而成功，如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發表以後，有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦並沒有動搖，而是自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他自信地說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成爲20世紀的偉大理論，舉世矚目。

自信是驚雷，是飛雪，是颶風，

橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。

自信是戰鼓，是號角，是旌旗，

催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。

自信是陽光，是雨露，是瓊漿，

助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近;

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

同學們，自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的.動力。可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會擁有，所以我們首先要有真才實學，這樣纔會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區——自負罷了，不但不能推動人前進，反而會害人不淺。

所以，朋友們!我們要學好本領，相信自己一定必定成功，去揚起自信的風帆，使我們通向成功的彼岸。

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學生勵志演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。

歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的這一段時間，我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。

敬愛的老師，你那淳淳的教誨，你那慈詳的目光，讓我們從開始學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個蘋果加4個蘋果還要掰着手指頭才能數得清到可以輕輕鬆地完成應用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉着到清楚地知道怎麼愛祖國、爭取維護世界和平，你爲我們操了多少心，流了多少汗!

美麗的校園，6年、2100多個日日夜夜，你不懈地用先進思想武裝我們，你像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長，在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的.瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

無論用什麼詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的，對老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!

謝謝大家!

小學生勵志演講稿 篇12

尊敬的老師，同學們，

大家好！

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生並沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因爲它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因爲失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的'話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作爲契機，並以此當成新的開始。

在我的記憶裏，曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界裏到處充滿着悅耳動人的旋律。但天不從人願，偏偏讓他成了聾人，使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因爲前途困難而退縮，而是以積極的態度接受命運的挑戰，堅持不懈的創作，終於，他的努力得到了人們由衷的讚賞，他也因此成爲了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯，他就是爲世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生並不是那麼不堪一擊，阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。

我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！

謝謝大家，我的演講完畢！