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小學生勵志演講稿七篇

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小學生勵志演講稿七篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏,演講稿的使用頻率越來越高,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的小學生勵志演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生勵志演講稿七篇

小學生勵志演講稿 篇1

居安思危

洪水未到先築堤,豺狼未來先磨刀。

一隻野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐狸看到了,就對它說:

自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下衆生.com吧,帶我一段如何?” 觀音說:“我在雨裏,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因爲有傘;你被雨淋,因爲無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟裏求觀音。走進廟裏,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音。” 這人又問:“那你爲何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

你也在井裏嗎

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井裏,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。

最後,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子,開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子瞭解到自己的處境時,剛開始哭得很悽慘。但出人意料的是,一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚:

當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然後站到鏟進的泥土堆上面!

就這樣,驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然後再站上去。很快地,這隻驢子便得意地上升到井口,然後在衆人驚訝的表情中快步地跑開了! 溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入困境。

小學生勵志演講稿 篇2

星期六晚上,我爬上牀,剛想進入夢鄉,便聽見水龍頭在嘀噠、嘀噠地流着孤獨的淚水,我急忙跑到衛生間用力把水龍頭關緊。同學們可能會說:“不就幾滴水嗎,節約不了多少水的,明天早上再關水龍頭也不遲呀!”

是啊,幾滴水是節約不了多少水的。但日日夜夜這樣計算下來,水龍頭浪費的水可就不少了。同學們,你們知道電視上做過的一個廣告:如果我們能接上一杯水來刷牙的話,那麼一年可以整整節約109個浴缸那麼滿的水。這個看起來微不足道的一個小舉動,竟然能節約這麼多的水!可見,節約用水對我們來說是多麼重要啊!可是,新世紀裏的人們根本不考慮沒有水會怎麼樣,他們不會去節約用水,甚至不去保護環境,便把一些垃圾(包括塑料袋)投入江河,讓江河的水慢慢的臭了起來,致使人類飲用的純淨水越來越少;他們根本就意識不到在世界的某一個地方,每年都會有幾十萬人因缺水而死。假如人類繼續亂扔垃圾,不愛護環境,地球會變得越來越髒,最終人類會失去水源,這樣人類就不光害了地球母親,還會害了自己。也許大家已經覺察到最近幾年在地球的某一個地方總是會發生海嘯、地震等各種災難,是因爲人類已經破壞了生態平衡,地球母親在提醒人類。如果人類能覺醒起來,不亂扔垃圾,不亂用塑料袋,能節約我們身邊的每一滴水,地球母親肯定不會去懲罰人類的。

我希望(從我身邊的人開始做起)不要再亂扔垃圾了,別再不珍惜水了,不要再破壞生態文明瞭,讓我們一起來保護我們的家園,珍愛生命之水,共建生態文明吧!

小學生勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六年級(1)班的萬薇,我演講的題目是:爲了夢想而努力。

金秋送爽,丹桂飄香。暑假的餘熱還沒有完全褪去,新的學期又如期而至,校園也因我們的歸來而呈現出蓬勃生機。

每個人都會有夢想。作爲一名六年級的學生,我的夢想就是以優異的成績考入康縣一中!這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行,始於足下。在新的學期裏,爲了實現心中的夢想,我們該如何去做呢?我想從以下三個方面做起。

一是做一個文明守紀的好孩子。學做事首先要學做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做到語言文明,舉止端莊,衣着整潔,行爲規範,尊敬師長,禮貌待人,團結同學,樂於助人;上課專心聽講,積極舉手發言,勤于思考,認真完成作業;遵守校紀校規,有事請假,不遲到不早退不曠課;在家愛父母,愛勞動,在校愛集體,愛公物。做一名文明守紀、品學兼優的好孩子。

二是做一名勤奮學習的好學生。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。我要發揚“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續堅持“課前預習、課堂學習、課後複習”的“三部曲”學習法,勞逸結合,注重效果,力求各門功課都有較大進步。

三是做一名一專多能的現代少年。我要在學好各門功課的基礎上,踊躍參加學校或縣上舉辦的各種文體活動,充分發揮自己的特長,積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動,培養業餘愛好,鍛鍊充實自己,不斷提高自己的基礎素質,使自己成爲一名多才多藝的現代少年。

明年,就是我們書寫輝煌的時候,是我們爲學校爭光的時候,也是我們實現夢想的時候!老師,請相信,我們不會讓你們失望!同學們,努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會到新的學校學習,開始爲期三年的初中生活。同學們,從現在起,讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情,以嶄新的姿態去抒寫小學生涯中最華美的篇章吧!

謝謝大家!

小學生勵志演講稿 篇4

老師,親愛的同學們:

大家好!

帶着對新學期的嚮往,帶着對美好未來的無限憧憬,我們一起開始這新的學期。

走進這窗明几淨的教室,我們曾在這盡情享受學習的樂趣,體驗關愛與奮進的滋味。這裏到處都充滿了老師親切的微笑,和同學們歡快的聲音,這裏的一切都讓我們倍感幸福!

經過一個假期的休息,我們重新回到了校園,爲了讓我們的新學期有一個良好的開端,我們應該從現在開始,遵守小學生守則和小學生日常行爲規範,愛學習,守禮儀,成爲一名有修養的好少年。

夥伴們,假如我們是鳥兒,那麼學校爲我們準備好了繁華似錦的秋天;

假如我們是魚兒,那麼學校爲我們提供了浩瀚無比的海洋。

有了這一切,我們一定要奮發向上,努力學習,創造繽紛的奇蹟。

夥伴們,讓我們開啓這智慧的大門,去浩瀚學海中盡情暢遊吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生勵志演講稿 篇5

同學們,今天我們畢業了。

我代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同學們道別。

六年前,我們是鎮明中心實驗校區的首屆學生,我們懷着懵懂的心踏入校門,曾經爲了弄懂加減法而絞盡腦汁;也曾經爲了字母表而暈頭轉向……六年後,我們當初幼稚的心,早已被時間和知識填補,變成一個成熟,高尚的少年。今天,我們就要離開母校了,爲了更高的理想,奔向更遠的前方,但我們的心早已留在這兒了。你聽,教室裏依然迴盪着我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑着我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都記住了我們琅琅的讀書聲。在給予我們無數榮譽與夢想的校園裏,有我們永生難忘的恩師,有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學們,雖然我們就要分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發芽。

回首這六年的點滴進步,我們的心中充滿了感激。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,給了我們一個智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關懷,同學的友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之際牢記老師對我們的殷切期望,爲了一個更美好的明天,以更高的熱情努力學習,爲我們鎮明中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後,祝老師們身體健康!同學們學習進步!

謝謝大家。

小學生勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委,老師們、同學們:

大家晚上好!

中國,一片屹立於世界東方的神聖土地;中華民族,一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因爲這資源的富饒,因爲這山川的壯麗,因爲這文化的燦爛,更因爲身爲龍的傳人與生俱來的情感,我們發自內心、源於真情地讚歎——我愛中國!

熱愛祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作爲一名中學生,首先要做到的是熱愛學校。我們的學校,有着悠久的歷史。這裏,是一片紅色的.土地,是英才輩出的搖籃。在這裏,留下了黨和國家領導鏗鏘的步履;在這裏送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示範學校,麻城一中歷經風雨坎坷,歷經蒼桑鉅變。在舊中國,麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學校被迫幾易其址。新中國成立後,學校步入了教育教學健康發展的軌道,飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機,閃動百年的光彩,抖落世紀的風塵,麻城一中成了大別山裏一道迷人的風景。三尺講臺,曾留下董老指點江山的身影;神聖殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘着改革的春風,與時俱進,不斷創新,使這古老的學校展現新姿,邁着矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作爲一中的學子,從進校的那一刻起,就註定要共享一中的苦樂,共創一中的輝煌。因爲熱愛學校,是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次,晚自習後大家都各自散盡,我擡頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來,我遲疑片刻,不關燈雖是小事,但損失的卻是學校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?於是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂和欣慰的感覺油然而生,同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛校的情感,從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀於麻城一中,我感到無尚的光榮和自豪。

作爲一中的學子,我們更應爲學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在求知若渴,勤學苦練的探索中,把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應該具備的品質。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。置身於風景如畫的校園,我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓,倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風,從我做起,從現在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!爲中華之崛起而讀書,爲民族的振興而努力學習,用你我共同的行動去證明——愛我祖國,愛我一中!

小學生勵志演講稿 篇7

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”

一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。